初一孩子掌握的語文知識，就是一些語文當(dāng)中的基礎(chǔ)知識。一般來說，要把初一所需要背誦的古詩文，以及需要知道的一些成語，諺語之類的要指導(dǎo)，而且能力這方面的話，就要培養(yǎng)一些寫作能力以及核心的文學(xué)素養(yǎng)能力，這些都是在初一需要培養(yǎng)的，初一培養(yǎng)好了的話，整個初中都會受益的。

初一孩子語文成績差怎么辦

1、初一年級建議孩子增加閱讀量

初一年級離高考還有很長的一段路，這個時候需要做的事情就是感覺增加孩子的閱讀量，沒事多多的練練筆，謝謝讀后感之類的東西，對于以后高考的作文有幫助。語文是需要沉淀的學(xué)科，多多的閱讀對于提高孩子的語文成績有幫助！

2、分析試卷看看重點(diǎn)是哪一個環(huán)節(jié)比較薄弱，針對有的放矢提高

語文分為幾大模塊，有基礎(chǔ)知識、有閱讀理解、有寫作等等，看看孩子的試卷，是哪一個方面比較欠缺，并且和孩子溝通這方面的知識是不會，掌握不牢固還是其他什么原因造成的，并且不要看一次的成績，而是要看多次成績的一個平均分布，針對薄弱環(huán)節(jié)有的放矢的提高！

3、不建議找老師補(bǔ)習(xí)，才初一年級建議孩子自己努力學(xué)習(xí)

初一孩子語文成績差，不建議找老師補(bǔ)習(xí)，這個時候要多多發(fā)揮孩子的主觀能動性，不要馬上就找老師補(bǔ)習(xí)，并且語文不同與其他的學(xué)科，不是技巧的問題，而是知識點(diǎn)的沉淀問題，所以再找出薄弱點(diǎn)的基礎(chǔ)上好好的下下功夫，成績一定可以上去的！

初一孩子語文成績差的原因

1、基礎(chǔ)知識沒學(xué)好

學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)倘若前期的基礎(chǔ)知識沒打牢，后面可是要花費(fèi)更多的時間才能補(bǔ)上。比如小學(xué)低年級就應(yīng)該學(xué)好的拼音基礎(chǔ)，若到了五六年級，孩子仍然沒掌握，連基本的詞語拼音都做不對，那可怪不得語文試卷難了。

2、閱讀量少

孩子語文成績難提高，閱讀量少是一大原因。不少家長和孩子認(rèn)為只要把語文課本讀熟吃透，考試就能考好。實(shí)際上，光靠語文課本的閱讀量很難滿足考試的需要。

3、素材積累少

大部分不喜歡語文的孩子一大原因就是作文，作文的分值占比非常高，一般般的作文就等于一般般的語文成績。作文寫不好或不會寫的最直接原因就是語文素材積累少，素材積累少對寫作和閱讀理解能力都會有一定影響。

4、沒有做到規(guī)范答題

語文成績總是考不好，有可能是孩子答題不規(guī)范。答題規(guī)范的第一點(diǎn)就是做到書寫工整、卷面整潔，書寫歪七扭八的孩子，語文考試分?jǐn)?shù)一定不會特別高。

5、急功近利想快速提高成績

“欲速則不達(dá)”的道理在語文學(xué)習(xí)中同樣適用，不少家長希望孩子能夠快速提高語文成績。不注重平時的積累，而是抱著“僥幸”心理在考試前突擊復(fù)習(xí)，最后的結(jié)果當(dāng)然不盡人意。

這不僅打擊了孩子學(xué)習(xí)的信心，還容易讓孩子失去學(xué)習(xí)動力。家長們一定要有耐心，靜待花開。