孩子在平時(shí)，要可以注意詞匯和習(xí)慣用法的積累，因?yàn)楹⒆釉陂喿x過程中，是難免會(huì)遇到生詞的。而大量的生詞，也是會(huì)嚴(yán)重影響，孩子的閱讀速度和對(duì)文章的理解的準(zhǔn)確度的。同時(shí)，孩子在閱讀時(shí)，也要注意去養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，這樣孩子才能很好的去提高，自己的閱讀理解能力。

如何提高高中英語閱讀理解能力？

1、有一定的詞匯積累

詞匯量的多少是閱讀的關(guān)鍵，無論是簡(jiǎn)單淺顯的文章，還是深刻的專業(yè)性很強(qiáng)的論文，都是由一個(gè)個(gè)的詞匯組成的 ，如果詞匯量不夠的話，很難看的懂文章，因此必須有足夠的詞匯積累，詞匯積累的時(shí)候，除了會(huì)正確發(fā)音外，常用的詞匯還要掌握好其拼寫方法等。

2、基本的語法知識(shí)

漢語學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們可以不學(xué)習(xí)語法知識(shí)，就能夠憑感覺組成合理合適的句子，那是因?yàn)槲覀兠刻於荚谟脻h語，耳濡目染中，不知不覺就把基本的語法知識(shí)，內(nèi)化為我們的知識(shí)體系里了，但是學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，尤其是英語學(xué)習(xí)初期，語法知識(shí)還是必須要掌握好的，這樣我們的詞匯，才能夠合理的組成符合規(guī)則的句子。

3、閱讀量一定要大

很多人提倡學(xué)習(xí)語言最后的方法就是閱讀，這是有道理的，通過閱讀我們可以理解這種語言的文化背景，運(yùn)用方法，歷史人文等，這樣可以更好的理解這種語言，而且在閱讀中，可以促進(jìn)我們?cè)~匯的積累和語法的運(yùn)用，可謂一舉多得，因此閱讀量一定要大。

4、閱讀的時(shí)候要做筆記

在閱讀過程中，可能會(huì)遇到感覺生疏的詞語，或者比較新奇的用法，這時(shí)候要記得做筆記，所謂好記性不如爛筆頭，記下筆記經(jīng)常翻閱，才會(huì)在頭腦中留下深刻的印象。

高中英語閱讀理解有什么答題技巧？

1、多做練習(xí)

在了解了閱讀時(shí)間的分配后，你可以在做限時(shí)練習(xí)或模擬題時(shí)，嘗試從易到難的時(shí)間分配法。  先用3分鐘來瀏覽閱讀題的文章，按難度排序。

簡(jiǎn)單的文章建議在15分鐘內(nèi)完成，中等難度的文章需要15-20分鐘，最難的文章需要20分鐘以上。簡(jiǎn)單題目的答題時(shí)間控制在30秒，稍微難一點(diǎn)的題目答題時(shí)間控制在1分鐘到1分30秒。

2、掌握重點(diǎn)句子

轉(zhuǎn)折、并列、因果、定從，對(duì)這些相關(guān)的語法知識(shí)，要提前學(xué)習(xí)和理解。閱讀文章要分清重點(diǎn)和非重點(diǎn)，根據(jù)重要性分配時(shí)間。一般來說，大多數(shù)的閱讀文章都是根據(jù)“總—分、分—總，總—分—總”的邏輯展開的。建議先閱讀第一段，第二段，最后一段，理清全文的邏輯，然后再瀏覽剩下的信息。

3、學(xué)會(huì)從文章主體出發(fā)

把注意力集中在重點(diǎn)信息的獲取上，根據(jù)文章的開頭結(jié)尾以及各種已知信息來判斷答案所在，其次也盡量不要跳躍閱讀，以免最后自己找不到相應(yīng)的答案位置，擾亂自己的頭緒，看起來眼花繚亂。