高一成績(jī)不好，想要在高二變好是完全有可能的。但是前提是，孩子自己一定要可以去認(rèn)真做好筆記。因?yàn)椴还茉谑裁磿r(shí)候，記筆記都是非常重要的，孩子也只有在課堂上記筆記，才能記住一些重要的知識(shí)點(diǎn)。才能在高二去提高自己的成績(jī)。

高一成績(jī)不好高二能變好嗎？

1、才上高二，自然是可以變好的，但是有一定的方法可言。比如說(shuō)，首先你得跟著老師的教學(xué)思路，高中的學(xué)習(xí)難度還是挺大的，如果在上課的時(shí)候沒(méi)有跟著老師的教學(xué)思路，那你還是很難掌握高二的知識(shí)的。

2、要把高一的給補(bǔ)回來(lái)，但是要以高二的學(xué)習(xí)任務(wù)為主，要分配好補(bǔ)習(xí)高一和學(xué)習(xí)高二的時(shí)間。其次，全面分析自己。全面分析自己很重要，通過(guò)全面分析自己來(lái)認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，分析自己有哪些學(xué)科是優(yōu)勢(shì)學(xué)科，哪些學(xué)科是弱勢(shì)學(xué)科，根據(jù)對(duì)自己的分析，來(lái)分配接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把自己的弱勢(shì)學(xué)科給補(bǔ)上去。

3、給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。進(jìn)入高二以后，同學(xué)們要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要知道自己在高二的時(shí)候應(yīng)該達(dá)到什么樣的水平，在高三甚至是高考的時(shí)候，該拿什么樣的分?jǐn)?shù)，排名如何，考上什么大學(xué)等等。只有給自己制定目標(biāo)，才能給你學(xué)習(xí)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)激情。

高二孩子要怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、學(xué)會(huì)聽(tīng)課

爭(zhēng)取在老師講課時(shí)，就把這所講的這部分內(nèi)容學(xué)會(huì)、理解，否則下課再自學(xué)，就會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，而且不一定學(xué)好。上課聽(tīng)講是最重要的一環(huán)，學(xué)生的大部分時(shí)間都在聽(tīng)課，這么多的時(shí)間利用不上，就太可惜了。

2、多重總結(jié)

一是要總結(jié)考試成績(jī)，通過(guò)總結(jié)學(xué)會(huì)正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù)，才不會(huì)被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼，而專注于學(xué)習(xí)的過(guò)程，專注于蘊(yùn)藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。

二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過(guò)程，但分?jǐn)?shù)畢竟是知識(shí)和技能水平的象征之一，努力過(guò)程是否合理也常常會(huì)在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來(lái)。

3、做到今日事、今日畢

在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要做到“今日事、今日畢”。每天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)要做到當(dāng)天復(fù)習(xí)，每天遇到的學(xué)習(xí)問(wèn)題，要在當(dāng)天處理完成。如果自己解決不了，就請(qǐng)求老師或者同學(xué)的幫助。除了當(dāng)天復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)，做到日日清以外，同學(xué)們還要復(fù)習(xí)本周學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，做到周周清、單元清。

4、學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)

在高中，合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)是非常重要的。著名的學(xué)習(xí)方法“費(fèi)曼學(xué)習(xí)法”，告訴我們要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)最常見(jiàn)的方式就是給同學(xué)講題。當(dāng)同學(xué)向我們請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候，我們要積極地給同學(xué)講題。給同學(xué)講題的時(shí)候，我們又學(xué)習(xí)了一遍，而且給同學(xué)講一遍，知識(shí)就深入理解一次。