只要孩子是愿意努力去下工夫的，那么孩子在一定范圍內(nèi)的分?jǐn)?shù)，是都可以達(dá)到，而具體提高多少分，是要取決于孩子的努力程度的。所以孩子想要去提高自己的高三成績，就應(yīng)該去腳踏實(shí)地的，一步一步提高。如果孩子足夠努力的話，那么最少在高三一年里，也是可以提高50分的。

高三一年能提高多少分？

高三提分是要看孩子是否努力，練習(xí)的方向是否正確，臨場發(fā)揮是不是正常等。但是具體而言，高三一年提高個(gè)50—400分，是都有可能的，但也可能是會(huì)有不提分反降分的。分?jǐn)?shù)越低提高的空間越大，而且對(duì)于差生來講，提分也更容易。

中下等生在高三這一年，要著重考慮從差科上提分，相對(duì)來說語文和英語的閱讀及作文、數(shù)學(xué)的部分專題都很容易拉分，具體在哪些題型上提分因人而異。

高三一年要怎么做才能提分？

1、打好基礎(chǔ)

成績差，基礎(chǔ)肯定有問題。因此該記憶的一定要記好，不能理解的要問。高考試卷里面基本的內(nèi)容達(dá)到一半以上，會(huì)做百分之七十的話，750分的題還能達(dá)到525分。

2、把教材吃透

認(rèn)真跟著各科老師高三的總復(fù)習(xí)，總復(fù)習(xí)是一個(gè)重新跟上的最好的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了就很難再有時(shí)間追基礎(chǔ)知識(shí)了，盡量不要拋下學(xué)校的學(xué)業(yè)去獨(dú)立復(fù)習(xí)。然后自習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間，額外給自己開小灶。

3、把題型吃透

把吃透的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)的能力。  高考雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的出題思路——因?yàn)樗偸且越滩臑榛A(chǔ)，去考察教材的某個(gè)部分的。這時(shí)候我們要選擇的參考書，就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書。

很多書里面一堆題，然后分類很亂。記住，要突飛猛進(jìn)，我們就要比他人完成更多的事情，因此時(shí)間更有限，題海戰(zhàn)術(shù)最要不得。如果不找到高效率的方法，就是死路一條。

4、明確學(xué)習(xí)方法

大多數(shù)同學(xué)在高三復(fù)習(xí)的時(shí)候，會(huì)把大部分時(shí)間和精力，放在學(xué)的比較好的科目上，希望自己能夠在好的科目上成績更為突出。但是仔細(xì)想想，就算某一科取得了滿分，最多也只能提升二三十分，而付出的努力相對(duì)來說，就得非常大才行。

如果是學(xué)的不好的，平時(shí)多加努力，提升空間要比學(xué)的好的科目大很多，也不用把大部分時(shí)間和精力都放在某一科，同時(shí)也能兼顧背的科目。所以高三復(fù)習(xí)的時(shí)候一定不能放棄任何一科，想要提高總體成績，就得從所有科目下手，重點(diǎn)放在某一科上面效果是微乎其微的。

5、復(fù)習(xí)的時(shí)候要突出學(xué)習(xí)方法重點(diǎn)

高三復(fù)習(xí)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)還是課本，和相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)。高考的重點(diǎn)學(xué)習(xí)還是基礎(chǔ)知識(shí)，難題只是極少的部分，而且難題主要是針對(duì)學(xué)習(xí)成績突出的學(xué)生，為了拉開考生之間的距離設(shè)置的。所以對(duì)于高三的大部分學(xué)生來說，主要的努力目標(biāo)還是基礎(chǔ)部分。