因?yàn)榱昙?jí)孩子的抽象思維能力，是剛開始發(fā)展的。所以他們對(duì)一些概念和算法的理解，是還需要通過具體的練習(xí)，來加深和鞏固的。但是練習(xí)并不是越多越好，也不是重復(fù)做同樣的題，如果家長想要孩子的數(shù)學(xué)成績是有所提高的話，那么家長就應(yīng)該在保持孩子，練習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，讓孩子做一些典型的練習(xí)。

如何快速提高數(shù)學(xué)成績小學(xué)六年級(jí)？

1、平時(shí)練習(xí)不要翻書

為什么有的孩子，在平時(shí)完成作業(yè)時(shí)，能夠完成得很好，但是到了考試的時(shí)候成績就會(huì)比較不理想？這就是因?yàn)?，平時(shí)回家練習(xí)的時(shí)候翻書了。

做題的時(shí)候翻書會(huì)導(dǎo)致我們對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，比如一些概念和定義等內(nèi)容。長此以往，我們就沒辦法通過作業(yè)，了解我們有那些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好，這樣自然就沒有好成績了。

2、做題之后加強(qiáng)反思

同學(xué)們一定要明確，現(xiàn)在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出，這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識(shí)成片，問題成串。日久天長，構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

3、上課認(rèn)真聽講，掌握數(shù)學(xué)思想

如果數(shù)學(xué)考試不及格，有一件事可以肯定的就是上課沒認(rèn)真聽老師講課。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)除了要掌握基本知識(shí)點(diǎn)，還要了解基本數(shù)學(xué)思想。這些是老師會(huì)在課堂上談?wù)摰幕緮?shù)學(xué)思想，所以聽課是很寶貴的。

如歸納法、類比法、演繹推理法、變換法、數(shù)字與數(shù)字的組合法、統(tǒng)計(jì)法等。  只有掌握了基本的數(shù)學(xué)思想，才能認(rèn)識(shí)到，運(yùn)用數(shù)學(xué)思想解決問題的有效性和優(yōu)越性，才能感受到數(shù)學(xué)的魅力。

六年級(jí)數(shù)學(xué)考試有什么答題技巧？

1、答題先易后難

原則上應(yīng)從前往后答題，因?yàn)樵诳碱}的設(shè)計(jì)中一般都是按照先易后難的順序設(shè)計(jì)的。先答簡單、易做的題，有助于緩解緊張情緒，同時(shí)也避免因會(huì)做的題目沒有做完而造成的失分。如果在實(shí)際答卷中，確有個(gè)別知識(shí)點(diǎn)遺忘可以“跳”過去，先做后面的題。

2、答卷仔細(xì)審題穩(wěn)中求快

最簡章的題目可以看一遍，一般的題目至少要看兩遍?？荚嚂r(shí)間對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說，答題時(shí)間比較緊，尤其是最后兩道題占用的時(shí)間較多，很多考生檢查的時(shí)間較少。所以得分的高低，往往取決于第一次的答題上。另外，像解方程、求函數(shù)解析式等題應(yīng)先檢查再向后做。

3、答數(shù)學(xué)卷要注意陷阱

答題時(shí)需注意題中的要求。例如、科學(xué)計(jì)數(shù)法在題中是對(duì)哪一個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)計(jì)數(shù)要求保留幾位有效數(shù)字等等。注意兩種情況的問題。例如等腰三角形、直角三角形、高在形內(nèi)、形外、兩三角形相似、兩圓相交、相離、相切，點(diǎn)在射線上運(yùn)動(dòng)等。