家長如果想要去幫助孩子提高語文成績，那么只憑上課去鍛煉孩子的自主思考能力還不行，時間太少。家長可以在課下去給孩子多看一些書籍，增強語感和提高閱讀能力，孩子也可以平時自己訓(xùn)練，比如看到一段話，就要思考這句話的作用、結(jié)構(gòu)、表達(dá)了什么等?？嫉膯栴}。

一年級語文怎么提高成績？

1、多鍛煉孩子自主思考能力

不是題太難，是孩子太懶。很多孩子做語文試卷時總是很著急，一是因為題多，二是要寫的字多，覺得只要填上字就行，不想深入思考問題，只想趕緊做完。

所以家長在平時做練習(xí)時，要有意識地鍛煉孩子自主思考能力，比如做閱讀題時，可以先讓孩子復(fù)述自己的思路，陳述答題模板，然后再糾正他其中的問題，這樣孩子就鍛煉了自主思考能力，還能夠理清自己的思路，加深答題模板印象。

2、多閱讀課外讀物

語文要想學(xué)習(xí)好，一定要不能只拘泥于課本的那點知識，課本的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，多閱讀課外讀物，掌握更多的知識。

3、講故事，分享讀書的快樂

為了讓孩子把閱讀快樂充分釋放出來，可以引導(dǎo)孩子把自己聽到的看到的故事講給小伙伴、爸爸媽媽聽，讓孩子感受到讀書的快樂。  這種讀書的快樂會再次激發(fā)孩子課外閱讀的興趣，促進(jìn)學(xué)生大量閱讀。因此家長讓孩子多閱讀適合這個年齡段的讀物，比如上面有拼音輔助閱讀的童話書，讓孩子學(xué)習(xí)語文的興趣更加濃厚。

一年級語文成績不好的原因是什么？

1、基礎(chǔ)知識缺乏總結(jié)

所學(xué)基礎(chǔ)知識是散亂無章的，沒有系統(tǒng)化。比如多音字，知道一些，但卻沒有總結(jié)以前學(xué)過的所有多音字，對自己掌握了多少，或遺忘了多少不清楚。又比如標(biāo)點符號的用法，知道一些用法，但記不全。這都是缺乏總結(jié)的問題。

2、閱讀量太少

有的學(xué)生一學(xué)期也讀不完一本書，讀的少，知識積累就少，表達(dá)也會捉襟見肘，對文字的理解能力就得不到足夠的鍛煉，因此閱讀和作文做起來就很痛苦。建議小學(xué)生每個月能夠至少讀完一本，適合他這個年齡段的書。

3、答題沒步驟

沒有一個閱卷老師，喜歡看堆在一起的答案，我們答題要分好不走，最好再每一步前面做個數(shù)字列，這樣老師就能更清晰的看出你的答案主體?；卮饐栴}不要羅嗦，要簡潔明了。

4、不認(rèn)真審題

審題不認(rèn)真是我們粗心的主要原因，我們在審題上要花點時間，該花的時間一定要花，還有邊看題目邊劃出題目里面的關(guān)鍵字詞，弄清楚題目，主要是問什么的，把這個問拆分為幾個小問來回答。