如果四年級(jí)孩子想要去提高成績，那么就一定要去做好錯(cuò)題本。因?yàn)橛泻芏嗪⒆佣捡R虎，但有些馬虎，其實(shí)是孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解不清晰所造成的，而這類的題目，是一定要記錄下來的。還有的是，出題者故意設(shè)計(jì)的陷阱，這也可以記錄下來，定時(shí)復(fù)習(xí)，這樣下來，孩子的很多馬虎，自然而然地就可以避免了。

四年級(jí)怎么提高數(shù)學(xué)成績？

1、從口算抓起

計(jì)算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，口算又是計(jì)算的基本，所以平日里一定不要忽視口算的訓(xùn)練，除了老師布置的作業(yè)之外，每天堅(jiān)持做20道口算，熟能生巧，由量變到質(zhì)變，孩子的計(jì)算能力一定會(huì)有提升。

2、筆算要理解算理和算法

在練習(xí)筆算的時(shí)候，不要單純的只是讓孩子做，要讓孩子明白算理和算法，什么是算理呢，就是為什么要這樣來計(jì)算，課本上都是結(jié)合情境圖，或者小棒圖、點(diǎn)子圖等來讓孩子直觀感受的，算法就是如何來計(jì)算。孩子只有真正明白了，做練習(xí)的才會(huì)事半功倍，否則只是徒勞。

3、重視估算

很多孩子對(duì)于估算不太重視，沒認(rèn)識(shí)到估算的重要性，估算可以很好地訓(xùn)練孩子的歸納、整合的能力，碰到一些需要筆算的題目，可以先通過估算估出一個(gè)結(jié)果，然后再來計(jì)算。

4、多練習(xí)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的法寶

就像打球一樣，要打好球的最好辦法就是多練，練的多才能打得好，光說不練沒有用。四年級(jí)孩子的抽象思維能力剛開始發(fā)展，對(duì)一些概念和算法的理解，還需要通過具體的練習(xí)來加深和鞏固。但是練習(xí)不是越多越好，練習(xí)也不是重復(fù)做同樣的題，應(yīng)該在保持孩子練習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，做一些典型的練習(xí)。

四年級(jí)數(shù)學(xué)有什么解題方法？

1、剔除法

利用題目給出的已知條件和選項(xiàng)提供的信息，從四個(gè)選項(xiàng)中挑選出三個(gè)錯(cuò)誤答案，從而達(dá)到正確答案的目的。在答案為定值的時(shí)候，這方法是比較常用的，或者利用數(shù)值范圍，取特殊點(diǎn)代入驗(yàn)證答案。

2、特殊值檢驗(yàn)法

對(duì)于具有一般性的選擇題，在答題過程中，可以將問題具體特殊化，利用問題在特殊情況下不真，則利用一般情況下不真這一原理，從而達(dá)到去偽存真的目的。

3、極端性原則

將所要解答的問題向極端狀態(tài)進(jìn)行分析，使因果關(guān)系變得更加明朗，以達(dá)到迅速解決問題的目的。極端性多數(shù)應(yīng)用在取值范圍、解析幾何和求極值上面，很多計(jì)算量大、計(jì)算步驟繁瑣的題，采用極端性去分析，可以瞬間解決問題。

4、直接法

直接法就是從題設(shè)條件出發(fā)，通過正確推理、判斷或運(yùn)算，直接得出結(jié)論，從而作出選擇的一種方法。用這種方法的學(xué)生往往數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較扎實(shí)。