英語是一門語言，學(xué)好英語是為了交流溝通， 而不是為了分?jǐn)?shù)，由于家長過于關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致孩子對于英語的學(xué)習(xí)，壓力加大，漸漸的不想學(xué)英語，成績也一度出現(xiàn)了下滑。那么小學(xué)英語怎么提高成績呢？

小學(xué)英語怎么提高成績？

1、做好記錄

孩子學(xué)習(xí)英語一般都會遇到這樣的情況，那就是在和別人說英語的時候會突然有一句話不知道怎樣表達(dá)，或者知道一點(diǎn)點(diǎn)，東拼西湊半天擠不出來那句話，也不知道自己說的正不正確。遇到這種情況，家長可以建議孩子把自己平時想表達(dá)而又不會表達(dá)的句子記在一個本子上面。然后有機(jī)會就去請教老師。每天孩子或多或少都會遇到一些不會表達(dá)的句子或單詞，如果孩子找一個專門的小本子把它們都記錄下來，然后再有目的的解決這些問題，那么孩子的英文一定會一天一個進(jìn)步的。

2、加強(qiáng)英語練習(xí)

孩子要養(yǎng)成說正確的，地道的英文的習(xí)慣，剛開始可以按照練習(xí)手冊上最基本的框架進(jìn)行，不能亂發(fā)揮，因?yàn)闆]有深刻的語感，隨時就可能改錯，孩子先把書上的句子運(yùn)用好了，漸漸就會自我表達(dá)了，并且是正確的，地道的英文，所以不要先急著自由表達(dá)。

3、養(yǎng)成說的習(xí)慣

家長可以充分利用孩子在家的時間，與孩子一起說英語，養(yǎng)成學(xué)一句用一句的好習(xí)慣，語言的學(xué)習(xí)是邊模仿邊練習(xí)，邊運(yùn)用。不能說等孩子學(xué)好了會說了才去說，而是能說幾句就說幾句，幾天說一句比十年說不出幾句要強(qiáng)得多。

4、練習(xí)翻譯能力

孩子需要每天有計劃的訓(xùn)練自己的“翻譯能力”，最好的辦法就是每天翻譯一篇小短文。學(xué)習(xí)英語的最高目標(biāo)就是：中英文自由轉(zhuǎn)換。這也是社會最需要的能力，當(dāng)然這也是為孩子自己創(chuàng)造最大價值的能力。這個能力很難獲得，一定要每天堅持練習(xí)。先準(zhǔn)確翻譯單詞，然后是句子，其次是短文。這樣按照階段下來，孩子的成績會大幅度的有所提升。

小學(xué)英語成績不好的原因：

1、缺乏學(xué)習(xí)方法

孩子有想學(xué)好的愿望，也能做一些努力，但是因?yàn)闆]有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不理想。以記單詞為例，由于單詞拼寫能力差，就采取死記硬背，這樣單詞自然記的不牢固。

2、教學(xué)進(jìn)度跟不上

孩子在小學(xué)時才接觸英語，對英語的敏感度較低，在學(xué)習(xí)中，跟不上老師的節(jié)奏，逐漸的落下的課程就會越來越多，成績就會不理想。

3、目的不明確

孩子沒有明確的學(xué)習(xí)動機(jī)，只是為了學(xué)英語而學(xué)，在英語的學(xué)習(xí)上，有較大的盲目性和隨意性，沒有成體統(tǒng)的學(xué)習(xí)，那么英語就是零散的。