大多數(shù)人對《落花生》這篇文章都不陌生，被收錄進(jìn)了語文課本，是一篇著名的散文。你知道《落花生》的作者是誰嗎？這篇文章又想表達(dá)什么？

落花生的作者是誰

許地山

簡介：許地山，男，名贊堃（kūn），字地山，筆名落華生，籍貫廣東揭陽。生于臺灣一個(gè)愛國志士家庭。現(xiàn)代作家、學(xué)者。1917年考入燕京大學(xué)文學(xué)院，1920年畢業(yè)留校任教。期間與瞿秋白、鄭振鐸等人聯(lián)合主辦《新社會》旬刊，用心宣傳革命。“五·四”前后從事文學(xué)活動，后轉(zhuǎn)入英國牛津大學(xué)曼斯菲爾學(xué)院研究宗教學(xué)、印度哲學(xué)、梵文等。1935年應(yīng)聘為香港大學(xué)文學(xué)院主任教授，遂舉家遷往香港。在港期間曾兼任香港中英文化協(xié)會主席。一生著作頗多，有《空山靈雨》、《綴網(wǎng)勞蛛》等。此刻徐聞縣有他的故居。

《落花生》全文：

我們家的后園有半畝空地。母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧?！蔽覀兘愕軒讉€(gè)都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個(gè)月，居然收獲了。

母親說：“今晚我們過一個(gè)收獲節(jié)，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？”母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過這個(gè)節(jié)。

那晚的天色不大好。可是父親也來了，實(shí)在很難得。

父親說：“你們愛吃花生嗎？”

我們爭著答應(yīng)：“愛！”

“誰能把花生的好處說出來？”

姐姐說：“花生的味道很美?！?/p>

哥哥說：“花生可以榨油。”

我說：“花生的價(jià)錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處?！?/p>

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！?/p>

我們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。

　父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”

我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?/p>

父親說：“對。這是我對你們的希望?！?/p>

我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心上。

《落花生》的主要內(nèi)容及中心

本課記敘了“我”小時(shí)候的一次家庭活動和從中受到的教育。圍繞落花生寫了種花生、收花生、嘗花生、議花生的過程。重點(diǎn)寫了一家人過收獲節(jié)時(shí)議花生的情景。

由花生的特點(diǎn)道出“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！边@個(gè)道理，體現(xiàn)了不為名利、只求有益于社會的人生觀與價(jià)值觀。

《落花生》重點(diǎn)句子的含義：

花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。

運(yùn)用了對比的寫法，父親把花生和桃子、石榴、蘋果相比，通過果實(shí)的色彩、樣子以及果實(shí)生長的位置進(jìn)行比較，花生沒有其他水果那樣外在的美麗，卻有內(nèi)在的可貴之處，它樸實(shí)無華，默默無聞，不計(jì)較名利。

易錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)撥：做人一定要像花生才好嗎？桃子、石榴、蘋果外表美麗不好嗎？

父親并不是否定桃子、石榴、蘋果等使人傾心的水果，它們也有自己的長處。而是通過對比突出花生因?yàn)槟瑹o聞而不容易被發(fā)現(xiàn)，讓讀者思考和認(rèn)識到，我們在生活中可能容易被那些光鮮的人或者事物吸引，但那些默默無聞做貢獻(xiàn)的人更值得敬佩。