對(duì)于很多學(xué)生來說比喻句和擬人句的區(qū)別是一個(gè)普遍的難題，兩種句型很容易混淆。所以今天我們專門來研究一下擬人句，為了讓大家更好的掌握擬人句。

擬人句是什么意思

擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混，童話是想象（例：葉子妹妹說：“太陽公公……”這就不是一個(gè)擬人句）。根據(jù)想象將物當(dāng)做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。需要注意的是，當(dāng)一句話出現(xiàn)比喻詞的時(shí)候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了?？傊瑪M人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。它是一種常用的修辭手法。

擬人句的運(yùn)用形式

（1）把動(dòng)物擬人化；（2）把植物擬人化；（3）把一般的事物擬人化。

擬人的作用

（1）色彩鮮明；（2）描繪形象生動(dòng)；（3）表意豐富，更利于表達(dá)作者鮮明的感情色彩，增強(qiáng)語言的親切感，還可以使被描寫的事物變得生動(dòng)起來。

擬人句的三個(gè)特點(diǎn)

（1）所寫的事物必須具有人的特點(diǎn)。

（2）不能出現(xiàn)比喻詞，如“好像”“好似”“如同”“猶如”等。

（3）不能出現(xiàn)表示人物的詞語。比喻是本體像喻體，本體與喻體之間相似，但不能是同一事物。擬人是把某物當(dāng)人寫且且具備了人的某些特點(diǎn)。物比作人也是比喻。

擬人句表達(dá)效果

賦予事物以人類的行為特點(diǎn)，生動(dòng)形象地表達(dá)出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動(dòng)形象。

擬人是指把非人類的東西加以人格化，賦于他們以人類的思想感情、行動(dòng)和語言能力。童話中擬人化的范圍十分廣泛，包括對(duì)動(dòng)物、植物以及其它非生物、各種具體和抽象事物、概念、觀念、品質(zhì)的擬人化。

擬人化童話中的人格化的角色，并不等于生活中真實(shí)的人。他們具備了人的某些特點(diǎn)，但仍然保留物的許多屬性，既是人又是物。例如《風(fēng)箏找朋友》中的風(fēng)和風(fēng)箏，既有人的特點(diǎn)，又有風(fēng)和風(fēng)箏的特點(diǎn)，風(fēng)對(duì)風(fēng)箏說：“你要是哭了，你的身上吸了淚水，就會(huì)變濕了，變得很重很重，我就推不動(dòng)你，你也就飛不起來啦！”風(fēng)要是換成雨就不能推風(fēng)箏，風(fēng)箏換成汽車，也不會(huì)這么怕水弄濕，也不可能飛到天上去。太陽有很強(qiáng)的光和熱，強(qiáng)光刺得風(fēng)箏睜不開眼；熱氣又像火一樣燙得風(fēng)箏受不了。假如寫月亮和星星也有這樣的光和熱，就不符合月亮和星星的屬性了。文中的月亮，身子是彎彎的，兩頭尖尖的，就像個(gè)彎鉤；星星閃亮著眼睛……

因此，擬人不僅不能違反所擬之物原來的特點(diǎn)，而且還要照顧到物與人，以及其他物之間原有的關(guān)系，和支配它們的自然和生活規(guī)律。假如無緣無故地叫小鳥去訪問魚兒，魚兒飛到天上去找月亮，這樣的寫法就很難認(rèn)為是成功的。

擬人就是把事物人格化。即把事物當(dāng)作人，寫成和人一樣的有感情、有語言、有動(dòng)作。