小學(xué)四年級(jí)的英語(yǔ)，還是處于剛剛起步階段，這個(gè)時(shí)候的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，無(wú)論是詞匯量還是題型上看，都是很基礎(chǔ)很簡(jiǎn)單的知識(shí)。所以如果孩子英語(yǔ)成績(jī)差，家長(zhǎng)一定要找出原因，看是跟不上老師節(jié)奏，還是缺少學(xué)習(xí)的興趣，然后盡快去解決孩子出現(xiàn)的問(wèn)題。

孩子四年級(jí)英語(yǔ)很差怎么辦？

1、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍

家里要有英語(yǔ)方面的圖片，書，雜志，電視有英語(yǔ)頻道，經(jīng)常帶孩子到“英語(yǔ)角”之類地方去感受，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍。

2、高質(zhì)量的音像資料

根據(jù)孩子的英語(yǔ)水平，添置必要的、高質(zhì)量的(發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))的音像資料，準(zhǔn)確地說(shuō)，就是語(yǔ)音資料。除了睡覺(jué)時(shí)間，在孩子能聽(tīng)到的地方播放，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境。

3、學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間要選好

現(xiàn)在的小孩子要學(xué)習(xí)的東西太多了，很多家長(zhǎng)很早就讓小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其實(shí)這是不可取的，小孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是越早越好，小孩子應(yīng)該有自己快樂(lè)的童年，承受能力不是那么強(qiáng)，不能在孩子還太小的時(shí)候就去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，要遵循孩子的意愿，千萬(wàn)不要強(qiáng)求。

4、“聽(tīng)”要先于“說(shuō)”

孩子在幼兒期學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不能急于讓他們“說(shuō)”，而要首先培養(yǎng)他們“聽(tīng)”的興趣，做到 “聽(tīng)先于說(shuō)”。所謂“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”正是幼兒學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的規(guī)律?！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》的作者亞歷山大強(qiáng)調(diào)，聽(tīng)力是掌握英語(yǔ)的第一步，“聽(tīng)先于說(shuō)”是兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律，它也有利于建立幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信。

孩子只有經(jīng)過(guò)一段吸收語(yǔ)言的沉默期，才能應(yīng)用語(yǔ)言，因此，家長(zhǎng)和老師不必太強(qiáng)調(diào)讓孩子說(shuō)英語(yǔ)，可以多給孩子聽(tīng)一些幼兒英語(yǔ)磁帶，多為孩子提供，日常英語(yǔ)教育的環(huán)境氛圍，并耐心地等待、觀察和教育。

5、語(yǔ)法知識(shí)也要考

有的家長(zhǎng)誤以為小學(xué)生不用學(xué)語(yǔ)法，這個(gè)觀點(diǎn)是有些偏頗的。幾種基本的時(shí)態(tài)小學(xué)階段就會(huì)接觸到，小學(xué)英語(yǔ)會(huì)考到的無(wú)非是一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、一般過(guò)去時(shí)4種時(shí)態(tài)和名詞、代詞、動(dòng)詞、數(shù)詞、冠詞、介詞等各類詞的運(yùn)用，還有句子特殊結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換等。上述這些知識(shí)點(diǎn)比較散亂，必須在復(fù)習(xí)階段梳理清楚，歸類做好比較練習(xí)。如區(qū)分不同時(shí)態(tài)，區(qū)分一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句等。

6、閱讀與寫作備考同時(shí)進(jìn)行

閱讀理解是英語(yǔ)卷的難點(diǎn)，學(xué)生最好能利用好英語(yǔ)教材中的練習(xí)冊(cè)，盡量加大自己的英語(yǔ)閱讀量。對(duì)待英語(yǔ)閱讀范文要做到精讀，帶著疑問(wèn)去讀，邊讀邊找關(guān)鍵詞。閱讀的同時(shí)，還要注意從文中搜集優(yōu)美、實(shí)用的句子，以便將來(lái)運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中，以達(dá)到閱讀、寫作齊提高。單詞要過(guò)關(guān)，散亂的語(yǔ)法要?dú)w類整理，英語(yǔ)基礎(chǔ)不同的考生，可用不同的方法備戰(zhàn)英語(yǔ)作文。

7、培養(yǎng)興趣

找到自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，再根據(jù)喜歡的學(xué)習(xí)方式去學(xué)習(xí)，這樣才能進(jìn)步的更快。如果喜歡音樂(lè)，那么可以多聽(tīng)經(jīng)典的英語(yǔ)歌曲；如果喜歡看視頻，也可以多去看一些關(guān)于英語(yǔ)的紀(jì)錄片、影視劇或?qū)W習(xí)視頻等。總的來(lái)說(shuō)，找到了自己感興趣的事情，才可以更好的培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

8、用英語(yǔ)交流

為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們應(yīng)該有一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，更多地與我們的同學(xué)交流，應(yīng)用我們所學(xué)的東西。這不僅使學(xué)習(xí)變得有趣，而且使我們所學(xué)的知識(shí)變得有用。所以我們可以在課間休息時(shí)，用英語(yǔ)和同學(xué)交流。