初中生想要提升英語(yǔ)成績(jī)，其實(shí)可以選擇，通過(guò)查缺補(bǔ)漏的方式。在每次老師講授英語(yǔ)課程之后，初三學(xué)生都一定要自己總結(jié)一下，老師講過(guò)了什么，自己有哪些懂了的哪些不懂的。在不斷的總結(jié)之中，才能逐漸的往自己的理想成績(jī)前進(jìn)。

英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的初中生怎么補(bǔ)？

1、多做題檢驗(yàn)

很多同學(xué)都會(huì)有這樣的疑問(wèn)，明明我上課都聽(tīng)懂了，知識(shí)也掌握了，為什么成績(jī)總那么差?那是因?yàn)槟銈兛赡苤徽莆樟酥R(shí)的大概輪廓，對(duì)其中的小細(xì)節(jié)卻有些模糊，似是而非，也正是這些細(xì)節(jié)拖累了你的英語(yǔ)成績(jī)。所以平時(shí)就要多做題，檢驗(yàn)自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。一方面是要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，另一方面是要自己加練。

2、寫作的學(xué)習(xí)

寫作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”，強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體練習(xí)方面，我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章。

因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙懱珡?fù)雜的句子。僅僅是簡(jiǎn)單句子的結(jié)合，所以說(shuō)中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒于上述，我覺(jué)得英漢互譯寫句子，是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來(lái)，再結(jié)合起來(lái)就是一篇好的作文了。

3、做題訓(xùn)練，做題要精，更要善于總結(jié)

關(guān)注自己做錯(cuò)的題目，不同的題型訓(xùn)練是非常重要的，可以訓(xùn)練不同的知識(shí)點(diǎn)，核心在于：對(duì)于做錯(cuò)了的題目，一定要單獨(dú)另外筆記，專門的對(duì)這些易錯(cuò)的題目進(jìn)行單獨(dú)的分析和復(fù)習(xí)。否則會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。

初中英語(yǔ)聽(tīng)力水平怎么提高？

1、聽(tīng)寫全文

在理解了全文大意后，可以開(kāi)始聽(tīng)寫了。聽(tīng)寫的時(shí)候不要聽(tīng)到一個(gè)單詞就寫一個(gè)單詞，而是聽(tīng)完一個(gè)句子或者一個(gè)意群之后才寫，不然可能你寫完單詞，后面的部分就沒(méi)聽(tīng)到了。

一開(kāi)始的時(shí)候，可以聽(tīng)一句停一句，然后理解整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)和意思后寫下來(lái)，到后面之后，就邊聽(tīng)邊寫，不去暫停聽(tīng)力。這一步會(huì)比較困難，如果寫跟不上聽(tīng)會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)不全，所以也要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)寫，關(guān)于簡(jiǎn)寫，可以參考英語(yǔ)速記的方法。

2、注意精聽(tīng)

初中學(xué)生要想提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平，一定要注意精聽(tīng)，專心聽(tīng)懂一篇文章，比你囫圇吞棗的，聽(tīng)了十篇文章的效果要好得多。我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽(tīng)不懂，這個(gè)單詞，聽(tīng)力練習(xí)時(shí)是用耳朵對(duì)單詞的再熟悉。精聽(tīng)了一篇文章你用耳朵記憶了這篇文章里所有的單詞和句子、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)。

3、眼耳并用，快速記錄

對(duì)話或獨(dú)白中的具體信息如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等是聽(tīng)力檢測(cè)的重點(diǎn)項(xiàng)目，因?yàn)檫@些要素有助于理解和把握對(duì)話和獨(dú)白的要義。記錄時(shí)要有重點(diǎn)，有技巧，如數(shù)詞用阿拉伯?dāng)?shù)字記錄、地點(diǎn)人名用代號(hào)、長(zhǎng)詞用縮寫、長(zhǎng)句抓住主要成分。