孩子成績(jī)不好首先要找到原因,然后再去想辦法解決?？赡苁呛⒆訉?duì)學(xué)習(xí)不感興趣，也可能是學(xué)校老師的問(wèn)題，如果孩子還小，我們做父母的就一定要幫幫他，雖然我們也不是老師，沒(méi)有那么專業(yè)，但可以為孩子做一些所能及的事情。

怎么才能讓孩子成績(jī)好？

1、有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子專心學(xué)習(xí)的保障，家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)盡量不大聲說(shuō)笑，也不要看電視、上網(wǎng)，更不能在家里打麻將、打撲克，以免干擾孩子的學(xué)習(xí)。

2、培養(yǎng)做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣

做作業(yè)時(shí)不少孩子只顧趕進(jìn)度，很少顧及到一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，在作業(yè)中常常出現(xiàn)差錯(cuò)，做完作業(yè)之后，應(yīng)該教孩子從細(xì)微處檢查是否有漏洞。因此，家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)孩子檢查的方法，如看看是否漏題、漏答、漏單位等，養(yǎng)成細(xì)心檢查作業(yè)的習(xí)慣。

3、幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信

一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，首先要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有自信。很多時(shí)候，父母在孩子沒(méi)有達(dá)到自己的要求時(shí)只會(huì)選擇一味地責(zé)罵或者是抱怨，從不考慮孩子的感受，根本不知道自己的這些話語(yǔ)會(huì)傷害孩子，讓孩子變得膽小自卑。我們一定要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)，然后把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)放大，讓他知道自己的學(xué)習(xí)并不差，從而激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

4、培養(yǎng)孩子的自控力

對(duì)于大部分孩子來(lái)說(shuō)，在學(xué)校上了一天的課之后，回到家里第一件事就是想放松，由于他們對(duì)時(shí)間根本沒(méi)有概念，有可能玩著玩著就控制不了自己了。這時(shí)就需要我們?nèi)ヌ嵝押⒆樱何覀兪遣皇窃搶懽鳂I(yè)了呢？不管孩子做出的回應(yīng)是什么？我們都必須讓孩子有這個(gè)意識(shí)，并引導(dǎo)他在短時(shí)間內(nèi)付諸行動(dòng)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)適應(yīng)這個(gè)學(xué)習(xí)節(jié)奏。

5、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力

學(xué)習(xí)動(dòng)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，是直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動(dòng)力，是激勵(lì)、引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種需要。只要有了動(dòng)力，學(xué)生就會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持，克服各種困難，不達(dá)目標(biāo)不會(huì)罷休。而沒(méi)有這個(gè)動(dòng)力，學(xué)生就會(huì)應(yīng)付學(xué)習(xí)，面對(duì)困難就會(huì)退縮，怕苦怕累甚至?xí)艞墶?/p>

6、養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣

高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話：書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅可以培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，更重要的是放大孩子的格局，提升孩子的眼界。通過(guò)誦讀圣賢的書，可以使孩子受到偉大靈魂的熏陶。只有站在巨人的肩膀上，孩子才能夠看得更遠(yuǎn)。

7、懂得堅(jiān)持和積累

古語(yǔ)有云：不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。再偉大的事業(yè)，也是從小處一點(diǎn)一滴慢慢做起來(lái)的。所以家長(zhǎng)從小就應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子做事執(zhí)著的品質(zhì)。那么具體應(yīng)該怎么做呢？家長(zhǎng)可以從孩子的興趣出發(fā)，讓孩子選一件事情來(lái)做：喜歡音樂(lè)的孩子，可以讓他學(xué)習(xí)一件樂(lè)器；喜歡書法的孩子，可以讓他練字；喜歡文學(xué)的孩子，讓他堅(jiān)持寫日記。無(wú)論做什么，家長(zhǎng)都要鼓勵(lì)和要求孩子堅(jiān)持做下去。一旦孩子嘗到做事堅(jiān)持的甜頭，執(zhí)著的品質(zhì)就會(huì)慢慢培養(yǎng)出來(lái)。