要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是必不可少的的。熟悉解決各種問題的思路，開始要從基礎(chǔ)題入手，以教科書中的練習(xí)為準，反復(fù)練習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，然后找到一些課外題練習(xí)，掌握一般的解題規(guī)律。

七年級數(shù)學(xué)怎么提高成績？

1、養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

初一要想學(xué)好數(shù)學(xué)，大量做題是必可避免的，熟練地掌握各種題型，這樣才能有效的提高數(shù)學(xué)成績。剛開始做題的時候先以書上習(xí)題為主，答好基礎(chǔ)，然后逐漸增加難度，開拓思路，練習(xí)各種類型的解題思路，對于容易出現(xiàn)錯誤的題型，應(yīng)該記錄下來，反復(fù)加以聯(lián)系。

2、拓寬解題思路

初一數(shù)學(xué)解題不要局限于本題，而要做到舉一反三、多思多想，解答完一個題目，要想想有沒有其他更加簡便的方法，這樣能夠幫助大家拓寬思路，這樣在以后的做題過程中就會有更多的選擇。

3、培養(yǎng)討論的習(xí)慣

教師通過有針對性、合理性的提問，引發(fā)學(xué)生進入教學(xué)所創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境，引發(fā)他們積極探討數(shù)學(xué)知識，逐步培養(yǎng)他們的思維能力和討論的習(xí)慣。特別是一題多解的題目或需要分類討論的問題，如在教學(xué)“絕對值”、“列方程解應(yīng)用題”時，就有很多需要分類討論的題目;還有在探索規(guī)律這一節(jié)的教學(xué)中，也可以讓學(xué)生進行分組討論。

七年級數(shù)學(xué)差的原因：

1、缺乏基本的數(shù)學(xué)思維

開始做題時根本談不上審題，只是會認題目上的字而已，不會找到題目里的知識點如數(shù)量關(guān)系、位置關(guān)系等等?？梢酝ㄟ^畫圖來幫助解決問題時也不知道畫圖，而這種數(shù)形結(jié)合的思想是在小學(xué)一年級就開始訓(xùn)練了。做有關(guān)一元一次方程時，找不到等量關(guān)系也是常見的問題，好不容易列出個方程結(jié)果解錯了，也是屢見不鮮。

2、作業(yè)馬馬虎虎

缺乏精益求精的態(tài)度。這類學(xué)生往往抱著完成作業(yè)的態(tài)度，寫上作業(yè)本就萬事大吉，不講究字跡的工整、格式的規(guī)范、計算的準確、思路的對錯等等，反正寫完了就了事，反映出學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，而這也是在小學(xué)階段要養(yǎng)成的。