理科是個(gè)建筑工程，地基不扎實(shí)，那這座理科大廈也沒(méi)法修建。所以學(xué)好理科的關(guān)鍵在于打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。扎實(shí)的理科基礎(chǔ)不是體現(xiàn)在好成績(jī)上，如果只注重分?jǐn)?shù)，很有可能忽略一些真正學(xué)習(xí)理科方法和技巧。真正要掌握的理科學(xué)習(xí)精髓是學(xué)習(xí)習(xí)慣。

理科怎么快速提高成績(jī)：

一、多做題

理綜考察的主要是計(jì)算能力和邏輯思維能力，所以理綜做題是必不可少的，但是怎么做題，做什么題，這是很多的學(xué)生都迷茫的，我們要在做題的過(guò)程中，查漏補(bǔ)缺，知道自己哪方面有不足，然后我們針對(duì)它重點(diǎn)的練習(xí)，多做這個(gè)類型的題，在做題的過(guò)程中，我們還能知道，理綜的答題模式，這對(duì)我們?cè)诟呖贾写鹄砭C題是非常的有幫助的。

二、合理分配時(shí)間

我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，一定合理的去分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)是非常的緊張的，我們不能只學(xué)習(xí)理綜，那樣即使我們的理綜成績(jī)提高了，我們的其它科目也會(huì)落下，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要知道怎么去分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

三、多做高考真題的訓(xùn)練

要想提高理綜成績(jī)，掌握理綜的答題技巧是非常的必要的，我們?cè)诟呖颊骖}的時(shí)候，可以知道理綜的答題模式，理綜都會(huì)出哪些內(nèi)容，我們一定要重視理綜綜合題，綜合體在理綜中是占有非常大的分?jǐn)?shù)比重的。

四、復(fù)習(xí)和考試為一體

我們?cè)趯W(xué)習(xí)理綜的時(shí)候，需要知道復(fù)習(xí)和考試時(shí)一體的，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們不能只單純的去復(fù)習(xí)，我們要從中找出其中的考點(diǎn)，有哪些是重點(diǎn)的內(nèi)容，對(duì)我們不會(huì)的內(nèi)容重點(diǎn)的去復(fù)習(xí)，這樣我們的理綜成績(jī)才能快速的提高。

理科綜合如何快速提分？

一、物理重新回歸課本

在這最后的沖刺階段，考生應(yīng)該按考綱回顧課本知識(shí)(概念、公式、定理、定律)。對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的核心要加以強(qiáng)化。重視物理實(shí)驗(yàn)：考生實(shí)驗(yàn)要從目的、原理、器材、步驟、數(shù)據(jù)處理、誤差分析6個(gè)方面著手。設(shè)計(jì)試驗(yàn)要遵循的原則：安全性、準(zhǔn)確性、方便性。

全面考慮試題條件，要注重物理思維方法的靈活運(yùn)用，一條路走不通就要變換思路考慮問(wèn)題：如整體法、隔離法、逆向思維法、控制變量法、等效法、對(duì)稱法、圖像法等等；聯(lián)系實(shí)際題要注意抽象成某些物理模型。

回歸課本形成體系：高考在即，這時(shí)考生應(yīng)該回歸課本，盤(pán)點(diǎn)一下自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在自己的大腦中形成一個(gè)知識(shí)體系。同學(xué)們可以把以前做過(guò)的試卷、題目整理后，檢視自己曾經(jīng)出過(guò)的錯(cuò)題，從中找到自己知識(shí)上的漏洞，思維方式上的偏差，解題規(guī)范上的漏洞。對(duì)于這些錯(cuò)題盡量重新做一遍，在這個(gè)過(guò)程中要思考當(dāng)初出錯(cuò)的原因，必要時(shí)還要重新回到課本澄清一些概念。

二、化學(xué)減少無(wú)謂失分

反思主要從試題涉及的知識(shí)點(diǎn)、解題方法、解題規(guī)律、失誤原因、語(yǔ)言規(guī)范、思維的優(yōu)化等方面進(jìn)行，而且要將該知識(shí)點(diǎn)所考察的內(nèi)涵和外延都要有一個(gè)反思，如果下次遇到同樣考察此知識(shí)點(diǎn)的題目，但是換了另一種方式來(lái)設(shè)問(wèn)，那么就要盡量避免自己以前錯(cuò)誤的思維方式，另辟蹊徑。

這樣的反思和積累對(duì)解決難度較大的信息遷移題特別有幫助，這類題考查學(xué)生通過(guò)閱讀，提取信息和進(jìn)行信息加工、處理的能力，也考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力。

三、生物提高做題質(zhì)量

高考生物試題不少內(nèi)容與識(shí)記有關(guān)，原來(lái)記熟的知識(shí)現(xiàn)在有些遺忘了，考前是集中解決這類問(wèn)題的最佳時(shí)間?？忌鷳?yīng)將記憶不太牢固的知識(shí)點(diǎn)、易混淆的基本概念、似是而非模棱兩可的內(nèi)容，依據(jù)《考試大綱》對(duì)照教材進(jìn)行集中盤(pán)點(diǎn)，課本中的小資料、課外讀、小字形式閱讀材料、課本中的圖表也要來(lái)一個(gè)重新掃描。

歸納總結(jié)，善于反思。最后這一階段的復(fù)習(xí)不做題不行，但沉迷于題海也不行，關(guān)鍵要提高做題質(zhì)量。總結(jié)歸納常見(jiàn)題型的解題規(guī)律、方法技巧，從而達(dá)到弄懂一道題，旁通一類題的目的。通過(guò)演練近幾年的高考真題可親身感觸高考題的命題思路、設(shè)問(wèn)方式，從中感悟解題技巧。