英文對(duì)我們來說它的重要性顯而易見，不管在中考和高考中，它分值都是有至關(guān)重要的位置，學(xué)會(huì)英語可以使我們?cè)诳荚囍虚L(zhǎng)期領(lǐng)先，也可以提高我們的自信。

英語到底怎么學(xué)才能學(xué)好？

No.1 堅(jiān)持詞匯的積累

（1）利用碎片化時(shí)間，有規(guī)律性的安排時(shí)間記單詞，并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞。生疏的舊單詞，可記錄在紙上，隨身攜帶并隨時(shí)記憶。

（2）記憶完的單詞，要溫故而知新。重復(fù)是記憶單詞最好的辦法，要經(jīng)?？唇?jīng)常記，堅(jiān)持一段時(shí)間就肯定記住了。

（3）結(jié)合句子和文章記憶單詞，背誦句子和文章。在句子和文章的背誦中，多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。這種“深入骨髓”就形成了學(xué)語言最重要的“語感”！

No.2 堅(jiān)持認(rèn)真聽課，積極參與課堂活動(dòng)

課堂是孩子學(xué)習(xí)英語的主陣地。只有注重每堂課的效率，才會(huì)事半功倍。

在課程上要做到“心到”、“手到”、“耳到” 、 “眼到”、 “口到”。在課堂上聚精會(huì)神，讓大腦始終處于積極狀態(tài)，心隨老師走，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)英語，一定要做課堂筆記。要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語； 理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考。

課堂上一定要聽從老師指揮，積極參與對(duì)話、討論、發(fā)言，要敢于開口，不怕出錯(cuò)，珍惜課堂上的每一分鐘，不放棄每一次用英語交流的機(jī)會(huì)，不會(huì)說的也要說。要講好英語就是要膽子大，臉皮厚。英語是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有大膽實(shí)踐，才能提高交流能力。

No.3 重視復(fù)習(xí)和堅(jiān)持讀寫訓(xùn)練

（1）經(jīng)常復(fù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，要合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。遺忘的規(guī)律是：前快后慢，先多后少，識(shí)記后最初遺忘得較快，以后逐漸減慢。針對(duì)這一規(guī)律，學(xué)習(xí)新知識(shí)后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中要多嘗試回憶式背誦，就是邊讀邊回憶。讀時(shí)也要大聲朗讀！

（2）寫的練習(xí)也很重要，建議堅(jiān)持寫英語日記，可以把閱讀時(shí)遇到的一些比較原汁原味符合英語表達(dá)習(xí)慣的句式統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化后用到日記中，使用盡可能多的句式，提高英語的表達(dá)能力。

No.4 堅(jiān)持朗讀，培養(yǎng)語感

學(xué)英語記單詞很重要，但機(jī)械記憶的單詞量再大，興趣沒有提高，也不會(huì)真正提高孩子的英語水平。要做到詞不離句，句不離文。請(qǐng)記住：句子比單詞重要，記句子比記單詞劃算。要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝苏Z言情境，又有語法內(nèi)容和詞的具體用法。

學(xué)過的課文要高聲朗讀，精彩段落和文章要讀透背熟，做過的完形、閱讀、單項(xiàng)選擇題、聽力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語的辦法。學(xué)英語語感很重要，而朗讀、背誦，多聽多說有助于培養(yǎng)語感。通過大量的朗讀背誦，孩子的語感形成了，這時(shí)候孩子的語音語調(diào)就更標(biāo)準(zhǔn)，常用句子就能脫口而出，說英語就更自信；在閱讀文章時(shí)就能輕易地找到上下文關(guān)聯(lián)的感覺，體會(huì)到英語文字的美。

No. 5 堅(jiān)持日常練習(xí)口語

英語是一門語言交際工具，英語教學(xué)的目的是教會(huì)孩子使用英語，聽說領(lǐng)先，讀寫跟上。如果平時(shí)不注重口語練習(xí)，說不出，聽不懂，在日常交際中不能使用，那就學(xué)成了“啞巴英語”。所以學(xué)英語不僅要會(huì)做題更要會(huì)表達(dá)。