對(duì)于絕大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，但凡想在成績(jī)上有所突破，就必然遇到時(shí)間不夠用的難題。有的時(shí)候每個(gè)科目不能完全涉及到，導(dǎo)致偏科，比起投入大量的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，他們更看重的是學(xué)習(xí)效率。

怎樣提高學(xué)習(xí)效率？

1、保證睡眠時(shí)間：很多學(xué)生為了多學(xué)一會(huì)喜歡熬夜，其實(shí)這是一種危害人的身體的不良習(xí)慣，非但不能提高當(dāng)天學(xué)習(xí)效率，反而會(huì)因?yàn)樗卟蛔阌绊懙诙斓膶W(xué)習(xí)效率，得不償失，因此保證睡眠時(shí)間是提高學(xué)習(xí)效率的基本要求。

2、今日事今日畢：“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”，相信不少朋友對(duì)這首《明日歌》并不陌生，它主要是告誡人們要珍惜時(shí)間，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎歲月，這也是提高學(xué)習(xí)效率的前提條件。

3、勞逸結(jié)合：這是提高學(xué)習(xí)效率最重要的一條，相信不少朋友都聽(tīng)過(guò)“會(huì)玩的人才會(huì)學(xué)習(xí)”這一說(shuō)法，玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，這樣不但不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，還可以起到事半功倍的效果，從而提高學(xué)習(xí)的效率。

4、善于利用時(shí)間：時(shí)間是有限的，知識(shí)是無(wú)限的，我們不可能在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)無(wú)限的知識(shí)，所以我們必須有選擇重點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。所謂重點(diǎn)一個(gè)是薄弱的科目，二是各科的重點(diǎn)知識(shí)，利用有限時(shí)間針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)能夠大大提高學(xué)習(xí)效率。

5、提高學(xué)習(xí)興趣：俗話說(shuō)的好，興趣是最好的老師，只有提高學(xué)習(xí)興趣，才會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高，但是提高學(xué)習(xí)興趣談何容易，我們需要結(jié)合自身的情況，找到最適合自己的提高學(xué)習(xí)興趣的方法。

6、利用好睡前的15分鐘：臨睡前的十幾分鐘，時(shí)間相對(duì)要短暫一些，沒(méi)有辦法也不可能完成刷題、錯(cuò)題整理等等需要長(zhǎng)時(shí)間投入的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果同學(xué)的精神狀態(tài)較好，則可以適當(dāng)增加思考的強(qiáng)度，尤其是一些需要理解記憶的內(nèi)容，可以在睡前進(jìn)行回顧和復(fù)習(xí)。比如當(dāng)天背誦的政治或管理學(xué)內(nèi)容、鞏固英語(yǔ)單詞、背誦語(yǔ)文古詩(shī)詞、熟悉作文素材、背誦文綜知識(shí)點(diǎn)。

7、不同科目交叉復(fù)習(xí)：平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候建議不要利用半天或者一天的時(shí)間都復(fù)習(xí)同一個(gè)科目，這樣很容易產(chǎn)生疲倦感。我們可將每天的復(fù)習(xí)時(shí)間都劃分成幾個(gè)時(shí)間段，在復(fù)習(xí)時(shí)做到不同科目交叉復(fù)習(xí)，這樣效果會(huì)更好，不容易產(chǎn)生疲倦感。

提高學(xué)習(xí)效率的方法：

1、定期進(jìn)行自我反思：復(fù)習(xí)時(shí)切忌只顧埋頭復(fù)習(xí)、勇往直前，而忘記回過(guò)頭來(lái)認(rèn)真反思這段時(shí)間自己的復(fù)習(xí)情況。"吾日三省吾身"，不要求每天反思，可以每周找個(gè)時(shí)間反思一下一個(gè)周的學(xué)習(xí)情況。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候反思一下可以讓自己清楚地知道這段時(shí)間的復(fù)習(xí)狀態(tài)是否最佳。反思不是浪費(fèi)時(shí)間，而是對(duì)自己復(fù)習(xí)效果的總結(jié)，可以幫助大家找到復(fù)習(xí)當(dāng)中的薄弱環(huán)節(jié)，避免自己在接下來(lái)的復(fù)習(xí)之中走彎路。

2、形成知識(shí)框架：在復(fù)習(xí)的時(shí)候知識(shí)點(diǎn)多且雜，形成知識(shí)框架就非常重要。我們凱程也一直強(qiáng)調(diào)框架學(xué)習(xí)法，在基礎(chǔ)階段就讓大家開(kāi)始做框架筆記，強(qiáng)化班也會(huì)再次幫助大家鞏固，到后期背書(shū)的時(shí)候，會(huì)輕松很多，效率也會(huì)很高。有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得構(gòu)建知識(shí)框架很浪費(fèi)時(shí)間和精力，但一旦知識(shí)框架構(gòu)建起來(lái)，對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)也就非常清晰明了了，這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候就能夠快速、準(zhǔn)確地掌握到我們需要的單個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在考試中碰到綜合類(lèi)的題目也能應(yīng)付自如了。

3、有重點(diǎn)有策略的復(fù)習(xí)： 分步驟復(fù)習(xí)，每天晚上用一定時(shí)間，對(duì)當(dāng)天所學(xué)的新課進(jìn)行一次復(fù)習(xí)?？梢韵然叵?，重溫新課主要內(nèi)容，再翻開(kāi)課本或筆記本核對(duì)，深入理解。然后再做作業(yè)練習(xí)，深化理解和運(yùn)用新課知識(shí)。對(duì)記憶難點(diǎn)，在當(dāng)晚臨睡前或第二天起床后, 花少量時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。