每個(gè)做父母的不望子成龍呢，無(wú)論多么辛苦，生活多么困難，都愿意供自己的孩子讀書(shū)，考個(gè)好的大學(xué)。可事實(shí)總是事與愿違，總有一些孩子成績(jī)差的一塌糊涂，讓父母的心拔涼拔涼的。

成績(jī)不好怎么鼓勵(lì)孩子？

1.注意冷靜。　　

不要一看到孩子考了低分，不問(wèn)青紅皂白，就把孩子臭罵一頓，更不能皮鞭相加，嚇得孩子再也不敢把低分試卷給家長(zhǎng)看?！　?/p>

2.注意聽(tīng)孩子辯解。　　

有時(shí)“低分”不低。比如全班數(shù)學(xué)平均成績(jī)是40分，而孩子考了60分，可能是班上的“尖子”。此外，孩子考低分還可能有其它某種生理原因，如考試時(shí)頭暈、肚疼等等?！　?/p>

3.要與孩子以前的考試成績(jī)做比較?！　?/p>

看孩子是進(jìn)步了還是退步了，如果孩子以前數(shù)學(xué)是30-40分，這次考50分就是一個(gè)不小的進(jìn)步，進(jìn)步就要表?yè)P(yáng)，不要一看到不及格就責(zé)罵?！　?/p>

4.看孩子是單項(xiàng)差還是全差?！　?/p>

要看孩子其它科目的考分，不要只看一門(mén)課程考試差，就說(shuō)孩子差，要把單項(xiàng)差與全差區(qū)別開(kāi)來(lái)。如果孩子因一門(mén)差而感到自卑、氣餒，家長(zhǎng)還要在鼓勵(lì)的同時(shí)，用其它科目的好成績(jī)來(lái)調(diào)整孩子的情緒?！　?/p>

5.看孩子是明差還是暗差?！　?/p>

孩子的素質(zhì)不可能在某一次或某幾次考分上反映出來(lái)，如有的孩子的考試成績(jī)是靠死記硬背得來(lái)的，機(jī)械答題，這是明好暗差;而有的孩子反應(yīng)靈活，答題具有創(chuàng)造性，有時(shí)雖然考分不高，卻是明差暗好?！　?/p>

6.看考試的內(nèi)容?！　?/p>

如果是單元測(cè)驗(yàn)或單項(xiàng)測(cè)驗(yàn)考了低分，有可能是孩子對(duì)某一部分或某一項(xiàng)內(nèi)容沒(méi)有很好把握，要提醒孩子注意;如果是期終考試或綜合練習(xí)考分低，就要引起重視，尋找原因。　　

7.看孩子是特差還是稍差?！　?/p>

對(duì)于稍差一點(diǎn)的，家長(zhǎng)不要夸大其辭，以免傷害孩子的自尊心，削弱孩子的積極性。對(duì)于特差的孩子，家長(zhǎng)要與老師共同商量對(duì)策。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因：

一、家庭文化的影響

如果家庭的所有成員都是追求積極向上，勤奮努力好學(xué)，積極追求美好的生活，這樣的氛圍會(huì)形成強(qiáng)大的力量，影響孩子。如果你的孩子不努力，看看你家里是不是這個(gè)情況，若家里人都是不追求上進(jìn)，你指望你孩子，幾乎不太可能。這個(gè)是孩子學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵，你家里人做到了嗎？

二、學(xué)習(xí)氛圍的影響

要想孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，首先父母要愛(ài)學(xué)習(xí)。如果一個(gè)家庭，父母要求孩子學(xué)習(xí)，孩子在一邊做作業(yè)，家長(zhǎng)卻在一邊打麻將、玩手機(jī)、追劇，要想孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，怎么可能！所以，父母愛(ài)上學(xué)習(xí)，就是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的最大幫助。比如，父母也可以報(bào)個(gè)班，學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能，上網(wǎng)課等。就拿我自己來(lái)說(shuō)，我都五十歲的人了，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，本月我還花了3000元學(xué)習(xí)做自媒體。我自修本科，考教師資格證，報(bào)名上管理課，這些都深深影響孩子，所以，我的兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)性都很強(qiáng)，根本不用我監(jiān)督。

三、孩子有沒(méi)有成長(zhǎng)目標(biāo)

孩子有沒(méi)有制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，家長(zhǎng)是否幫助或者啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)或成長(zhǎng)愿景。孩子將來(lái)要干什么？沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有追求，就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我自己的女兒因?yàn)槭艿骄司擞绊懀司耸侨舜螽厴I(yè)，所以她也想考人民大學(xué)。所以只要她學(xué)習(xí)上有所松懈，我們就提醒她，你的目標(biāo)是人民大學(xué)，點(diǎn)到為止，她就知道怎回事了。

四、孩子有沒(méi)有學(xué)習(xí)力

學(xué)習(xí)力是所有能力的基礎(chǔ)和保證，“未來(lái)唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是學(xué)習(xí)力”，學(xué)習(xí)力就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力。就拿學(xué)習(xí)能力來(lái)說(shuō)，包括學(xué)習(xí)的專(zhuān)注力、聆聽(tīng)能力、記筆記的能力、歸納總結(jié)能力、記憶力、反思能力、舉一反三能力、逐類(lèi)旁通能力等?？纯醋约汉⒆尤蹦囊环矫?。