好動(dòng)的小孩適合書法、繪畫、運(yùn)動(dòng)、或者是舞蹈等。根據(jù)小朋友的興趣可孩子去接受培訓(xùn)，讓他們能夠?qū)W習(xí)某項(xiàng)技能，磨練心性，避免孩子有時(shí)間搗亂。

尤其畫畫！公認(rèn)的培養(yǎng)專注力和耐心！很多好動(dòng)、沒有耐心的孩子在堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫后慢慢改變，從上課走來走去、坐不住…到現(xiàn)在一坐2小時(shí)不挪動(dòng)。一定要根據(jù)小朋友的興趣去做針對(duì)性的培養(yǎng)，否則適得其反。

不過，能讓孩子安靜下來的一定是孩子真正感興趣的東西。這個(gè)需要父母的觀察。而不是直接找什么“興趣班”。孩子的能力成長(zhǎng)是個(gè)漸進(jìn)過程，能安靜下來的能力，能坐下來的能力需要慢慢培養(yǎng)！

孩子和成年人一樣，有些人比較喜歡安靜，有些人喜歡人多，還有一些孩子非常的活潑好動(dòng)。但是孩子如果在課堂上也比較好動(dòng)的話，也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成一定的影響。那么，好動(dòng)的小孩學(xué)什么興趣比較好呢？

如果比較好動(dòng)的小孩，可以學(xué)一些培養(yǎng)耐心和注意力的特長(zhǎng)，比如說繪畫、音樂、手工。這些都可以讓孩子在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，既開發(fā)智力也可以安靜下來。還可以讓孩子學(xué)習(xí)下棋，也能夠變得更加的穩(wěn)重，同時(shí)還可以鍛煉大腦發(fā)育。

還可以根據(jù)好動(dòng)的小孩學(xué)習(xí)一些適合的特長(zhǎng)，比如說舞蹈、跆拳道、這些都可以在運(yùn)動(dòng)的過程當(dāng)中提升自己信心。讓好動(dòng)的小孩在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的有自信，慢慢的培養(yǎng)孩子規(guī)律的生活習(xí)慣，讓孩子根據(jù)自己的興趣愛好來改變好動(dòng)的情況。

尤其是一些小男孩比較好動(dòng)，這樣的孩子一般會(huì)讓父母感到非常的頭疼，尤其是在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，也會(huì)對(duì)其他的小朋友造成影響。希望老師和家長(zhǎng)遇到這樣孩子的時(shí)候，一定要好好的進(jìn)行溝通與教育，不要一味的用打罵的方法來教育孩子。

天生好動(dòng)也不一定是壞事，好動(dòng)也是孩子的天性，尤其是男孩子。好動(dòng)有可能是精力充沛，沒有地方釋放，所以才整天的坐不住。

孩子活潑好動(dòng)是好事，家長(zhǎng)想讓孩子文靜一點(diǎn)，可慢慢引導(dǎo)，關(guān)鍵是家長(zhǎng)的陪伴。

如果孩子是在幼兒園段，家長(zhǎng)可陪他做游戲、搭積木、拼圖，角色扮演、和他一起閱讀繪本故事等，特別是搭積木與拼圖，孩子一玩就是一上午一下午的，特別好。

如果孩子是在小學(xué)段，可根據(jù)孩子的興趣，學(xué)學(xué)美術(shù)、書法、舞蹈都可以的。如果孩子是在中學(xué)段，讓孩子去打籃球、學(xué)舞蹈或者參加公益社團(tuán)活動(dòng)。

選擇興趣班是一個(gè)簡(jiǎn)單有效的方式，家長(zhǎng)可以帶孩子去幾種不同類型的特長(zhǎng)班試試課，讓孩子根據(jù)自己的興趣選擇幾個(gè)班，在學(xué)習(xí)的過程中，孩子某方面的天賦就會(huì)逐漸顯現(xiàn)出來。