對于很多人來說，數(shù)學(xué)都是噩夢般的存在。半夜挑燈夜戰(zhàn)作業(yè)，別的科目還能用記記背背多練習(xí)搞定。數(shù)學(xué)題如果不理解，還能很難做好。很多學(xué)生說現(xiàn)在的數(shù)學(xué)是越來越難學(xué)了，其實數(shù)學(xué)的題目不過是越來越"活"了，但萬變不離其宗。

數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、要有一個好的態(tài)度。

有些人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可能有的階段會喜歡學(xué)習(xí)，但是某一階段，對數(shù)學(xué)就沒有什么興趣了，可能每個人都會有這樣一個階段，但是如果發(fā)現(xiàn)自己不喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，一定要克制自己，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上，保持一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是你學(xué)好數(shù)學(xué)的第一步。

2、上課認真地聽講，回答老師的問題。

我們平時考試的做題思路哪里來？大多是從平時老師上課時的講解中獲得的。自己的收集和感悟不過是都是一些皮毛，老師的對一道題目的講解具有適用性和推廣性，把老師在課堂上對于一些重點題型的解法掌握了，才能在考試的時候靈活應(yīng)用其他難題的解答。所以上課的聽講也幾乎決定了數(shù)學(xué)成績的好壞。

3、一定要有錯題本。

這個很重要，縱覽各省各屆的高考狀元，他們的數(shù)學(xué)成績幾近滿分，問到他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法是都不約而同的說到了要有一個錯題本，平時收集自己做題中遇到的錯題，，然后分析其解法和錯誤的原因。這個對于提高數(shù)學(xué)成績十分重要。

4、多問，多討論。

這也是提高成績直接有效的方法。對于那些數(shù)學(xué)學(xué)霸們，不要僅僅的羨慕嫉妒恨，學(xué)會利用他們，不會的題目找到他們，他們肯定會幫你解答，這時候，不要不懂裝懂，一定要抱著打破砂鍋問到底的心理。通過交流自己的思想思路自然而然的就激發(fā)碰撞出來。

5、要注重學(xué)習(xí)的技巧和方法。

不要死記硬背一些公式、定律，而是要靠分析、理解，做到靈活運用，舉一反三。

特別要重視課堂上學(xué)習(xí)新知識和分析練習(xí)的時候，不能思想開小差，管自己做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。注意力一定要高度集中，并積極思考，遇到不懂題目時要及時做好記錄，課后和同學(xué)進行探討，做好查漏補缺。

學(xué)好數(shù)學(xué)的三個重要能力：

一、計算能力

這是數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)能力，小學(xué)數(shù)學(xué)中的大部分內(nèi)容都和計算能力相關(guān)。一年級學(xué)100以內(nèi)加減反，二年級引入乘除概念等等。所以也可以這么說。計算能力的好壞直接關(guān)系到孩子數(shù)學(xué)成績的高低。而計算能力體現(xiàn)在兩個方面，第一個是準(zhǔn)，第二個是快。

二、空間想象力

空間想象力是對客觀事物的空間形式或空間幾何形體，進行觀察、分析、認知等的抽象思維能力。最近家長和老師都能發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)數(shù)學(xué)的題目中，幾何類需要空間想象力的題是越來越多了。運算能練，應(yīng)用題能分析講解。

三、邏輯推理能力

數(shù)學(xué)中的邏輯應(yīng)用題，就是用來培養(yǎng)小學(xué)階段孩子們邏輯推理能力的。換句話說，就是孩子們解決問題的能力。