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中考前一個(gè)月化學(xué)如何提高

中考前一個(gè)月化學(xué)如何提高

2023-10-15 11:29:31 713瀏覽

初中化學(xué)復(fù)習(xí)策略復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要階段,通過(guò)復(fù)習(xí)可以幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納、整理、 記憶、加深理解,科學(xué)的復(fù)習(xí)方法可以幫助同學(xué)們鞏固基礎(chǔ)、提高能力。那么化學(xué)如何進(jìn)行提高呢?

中考前一個(gè)月化學(xué)如何提高?

1、精選試題,有的放矢,避免進(jìn)入復(fù)習(xí)誤區(qū)

選練習(xí)題時(shí),要有選擇性地使用資料和試題,避免重復(fù)和難題偏題的誤導(dǎo),在練習(xí)的過(guò)程中,一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,必須要認(rèn)真的完成練習(xí),保證每一道題都進(jìn)行過(guò)一 個(gè)完整的獨(dú)立的思考過(guò)程, 并將答案書(shū)寫(xiě)完整,避免只是在腦中形式思路,就直接對(duì)照答案,這樣的復(fù)習(xí)效果是不明顯的,容易造成眼高手低的情況。

2、整理錯(cuò)題,事半功倍

學(xué)習(xí)的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程,所以我們要非常重視平時(shí)練習(xí)中的一些錯(cuò)題, 把這些做錯(cuò)的題目總結(jié)在一起,去分析錯(cuò)誤的原因,分析過(guò)程中哪一個(gè)環(huán)節(jié)導(dǎo)致了錯(cuò)解?以后遇到類似的問(wèn)題我應(yīng)該如何分析?總之,要不斷的對(duì)自己的做題的思路進(jìn)行再思考,分析錯(cuò)因,完善自己。

3、注意基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固

考試雖然題在書(shū)外,但理在書(shū)中。無(wú)論哪種題目類型,所考查的知識(shí)點(diǎn)均在書(shū)中。所以要查缺補(bǔ)漏,將新課學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)記住,沒(méi)明白的知識(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)?;瘜W(xué)知識(shí)的結(jié)構(gòu)和英語(yǔ)有某些類似之處。我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中知道,要懂得句子的意思就要掌握單詞,要掌握單詞就要掌握好字母和音標(biāo)。打個(gè)不太貼切的比喻:化學(xué)知識(shí)中的“句子”就是“化學(xué)式”:“字母” 就是“元素符號(hào)”:“音標(biāo)”就是“化合價(jià)”。這些就是我們學(xué)好化學(xué)必須熟練掌握的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了它們,就為以后學(xué)習(xí)元素化合物及酸堿鹽知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

4、牢記化學(xué)方程式

化學(xué)方程式是每一次 考試的重中之重。你可以去分析你所經(jīng)歷的所有考試,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你不會(huì)做的題目中,有60%以上是因?yàn)榛瘜W(xué)方程式不會(huì)寫(xiě)造成的。特別是化學(xué)的計(jì)算題,更是與化學(xué)方程式息息相關(guān)。因此,可以斷言:只會(huì)寫(xiě)化學(xué)方程式,可能得不到高分,但是能準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)方程式,肯定不會(huì)及格。所以,牢記化學(xué)方程式可以讓你在化學(xué)考試中提高成績(jī)。

5、注意解題規(guī)律和思想,掌握解題技巧

要善于從典型題的分析中找出其特點(diǎn)、規(guī)律和思路,能舉一反三,要做一題知多題從而不斷提高自己的解題能力。質(zhì)量守恒定律這是初三化學(xué)方程式綜合計(jì)算題和用字母表示的化學(xué)方程式的計(jì)算題中的主要思路。

初三中考前化學(xué)如何復(fù)習(xí)效果好?

1、教材是中考命題的依據(jù),任何復(fù)習(xí)資料都代替不了教材

要注意教材上的一句話可能就是一個(gè)選項(xiàng),一個(gè)實(shí)驗(yàn)可能就是一道探究題。因此復(fù)習(xí)時(shí)要先通讀課本,加深對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的理解,梳理出清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu),形成完整的知識(shí)體系。 

2、注意不同知識(shí)點(diǎn)之間的區(qū)別和聯(lián)系

總復(fù)習(xí)是對(duì)整個(gè)課本內(nèi)容的整合,所以復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量將前后的知識(shí)相聯(lián)系,這樣既有利于知識(shí)的歸類,使知識(shí)系統(tǒng)化,也便于各知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶?! ?/p>

3、敢于突破固定的思維模式去解決

超出課本的實(shí)際問(wèn)題。特別是與生產(chǎn)、生活、實(shí)驗(yàn)聯(lián)系緊密的問(wèn)題。這一類題的出發(fā)點(diǎn)都是從貼近生活的角度,要學(xué)會(huì)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和化學(xué)方法來(lái)解決,揭示現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律。

4、要加強(qiáng)審題訓(xùn)練

審題是解好題的前奏。不在審題上下功夫,就難以做到既快又準(zhǔn)。我們常聽(tīng)老師說(shuō):審題要慢,解題適當(dāng)加快,一氣呵成。通過(guò)審題訓(xùn)練,提高分析、判斷、推理、聯(lián)想的能力。特別是一些分步解決的問(wèn)題,需要依次作答,才可取得較好成績(jī)。