四年級的孩子成績差，當(dāng)然還有救。畢竟才上小學(xué)四年級，成績差一點是正常的。在四年級的時候，學(xué)生的理解能力不是很強，所以學(xué)習(xí)成績差也是很正常的，只要老師和家長多培養(yǎng)一下小孩對學(xué)習(xí)的興趣，就會把學(xué)習(xí)成績提高了，還是可以補救的。

四年級成績不好還有救嗎？

1、充分做好課后復(fù)習(xí)和考前準(zhǔn)備

課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，需要大家在課后，通過作業(yè)或習(xí)題等，各種形式進行鞏固，以保證上課講解的內(nèi)容能吸收掉，只有這樣在考試的時候，才能運用自如。

因此，大家在課后要及時做好復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)有疑問的地方，最好能及時通過請教老師，或者與同學(xué)討論的方式解決。

一般來講，每一次的考試，都是對大家學(xué)習(xí)成果的檢驗，如果孩子們想要考出好的分?jǐn)?shù)，考前準(zhǔn)備同樣也不可忽略，只有認(rèn)真?zhèn)淇疾拍苋〉煤贸煽儭?/p>

2、在錯誤中反思自己

孩子在生活中做錯事，在學(xué)習(xí)中做錯題是常見的事，如何做到下不為例，這就需要孩子能在錯誤中反思自己，從而徹底改正過來。

當(dāng)孩子做錯事時，爸爸媽媽請別光顧著責(zé)怪他，不妨這么反問：“你知道自己哪里做錯了嗎？”等孩子回答后，認(rèn)真和孩子約定：“那下次我們記住這個教訓(xùn)，不要再犯了好嗎？”

對待學(xué)習(xí)也是，懂得反思的孩子，能夠及時總結(jié)，查漏補缺，大大減少錯誤再次出現(xiàn)的幾率。

3、與孩子多溝通

孩子放學(xué)回家，要和孩子聊聊天，問問孩子在學(xué)校里發(fā)生了什么，讓孩子感受到父母的關(guān)心。詢問很重要。有的爸爸媽媽下班回到家就自己玩手機，從來不和孩子溝通。

如果平時工作確實很忙，雙休日就要多陪伴孩子。對孩子一定要多鼓勵，好孩子都是夸出來的。不要總是拿孩子和別人比，這樣只會打擊孩子。  

4、學(xué)會聽課 

聽課沒你想象的那么簡單，很多人聽同一個老師上的同一節(jié)課，課后進行掌握情況測試，結(jié)果卻千差萬別。這里面就有會不會聽課的因素！

簡單來說：課前要預(yù)習(xí)，找出不懂的知識和問題，帶著問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；同時聽課也需要參與交流互動，讓大腦活起來；聽課不能只靠耳朵，而是要“眼耳手腦”結(jié)合起來。  

5、要重視在考試中學(xué)習(xí)與提高

我們要學(xué)會總結(jié)和反思，更要學(xué)會在考試中學(xué)習(xí)和提高自己的成績，在考試中你會發(fā)現(xiàn)自己知識點的掌握上哪些不足之處，這樣就會在之后進行有意識的補習(xí)和訓(xùn)練了。

再就是在考試中學(xué)會考試，考試也是有套路的，在考試中提高自己的應(yīng)試能力和技巧，對可以進而加大自己在考試中超水平發(fā)揮的機會。