小學(xué)三年級(jí)想要學(xué)好英語(yǔ)，首先就一定要，從培養(yǎng)孩子的，英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣出發(fā)。其次，抓好孩子的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)四項(xiàng)技能，在日常生活中，也一定要讓孩子，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)好習(xí)慣，這樣才能為以后的，英語(yǔ)學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三年級(jí)如何學(xué)好英語(yǔ)？

1、背課文

背課文，能夠使學(xué)生，全面學(xué)習(xí)單詞和語(yǔ)法，不僅學(xué)會(huì)，每個(gè)單詞和句法現(xiàn)象，的本身。

還能夠了解，它們?cè)趯?shí)際使用時(shí)候的用法，搭配和其它的語(yǔ)氣特征，更好的做到學(xué)用結(jié)合。背課文能夠促使孩子多讀，而且是大聲朗讀，這樣對(duì)于孩子形成良好的語(yǔ)感至關(guān)重要。

背一篇課文，能幫助孩子，強(qiáng)化練習(xí)的語(yǔ)流、語(yǔ)速，迅速提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。所背的文章，要典型而純，從易到難、從短到長(zhǎng)、循序漸進(jìn)。

早晨，是練習(xí)口語(yǔ)，和背課文的，黃金時(shí)間，要充分利用。每天早起半個(gè)小時(shí)，大聲朗讀背誦，不但對(duì)英語(yǔ)，對(duì)自己的心情，和一天的狀態(tài)，都有好處。

2、掌握四項(xiàng)技能，聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)

在小學(xué)三年級(jí)，聽(tīng)，說(shuō)，讀相對(duì)于寫(xiě)要重要的多。要朗讀，或背誦，老師布置的內(nèi)容。

上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，并善于模仿，老師和磁帶的聲音，把好語(yǔ)音關(guān)。

要敢于大聲的說(shuō)，敢于提出疑問(wèn)。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，用好復(fù)讀機(jī)，每天布置口頭作業(yè)，聽(tīng)讀課文半小時(shí)，必須在家長(zhǎng)監(jiān)督和配合下才能很好完成。

3、認(rèn)真完成作業(yè)和聽(tīng)力練習(xí)

作業(yè)，要獨(dú)立，認(rèn)真完成，聽(tīng)力和口頭作業(yè)，要充分利用好磁帶。

另外，課文上的英文歌曲，要哼一哼，唱一唱，這也可以增加孩子學(xué)習(xí)的興趣。

4、書(shū)寫(xiě)要規(guī)范

和語(yǔ)文科目一樣，書(shū)寫(xiě)對(duì)學(xué)生而言，是一塊模塊，學(xué)生要觀察老師的板書(shū)，用英語(yǔ)本，注意筆畫(huà)，筆順，字跡要規(guī)范，一定注意四線三格的用法。

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧：

1、千萬(wàn)不能盲目

應(yīng)該從小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)始培養(yǎng)。比如，豐富他們的學(xué)習(xí)形式，可以用英語(yǔ)歌曲，來(lái)磨耳朵記單詞，可以看動(dòng)畫(huà)片學(xué)英語(yǔ)表達(dá)能力，可以學(xué)習(xí)口訣，用來(lái)記英語(yǔ)語(yǔ)法等。

總之，就是要讓小學(xué)生們，時(shí)刻覺(jué)得，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是一件有趣的事情。這樣他們，才能不斷去學(xué)習(xí)，從而在其中獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)，才能更持之以恒的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

要知道，自主學(xué)習(xí)能力，是孩子成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)過(guò)程中，很關(guān)鍵的要素。

只有讓孩子明白，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是自己的事情，才能逐漸養(yǎng)成，他們學(xué)習(xí)的自主性。

所以，千萬(wàn)不要逼迫孩子，去學(xué)習(xí)，更不要讓他們覺(jué)得，我學(xué)習(xí)是為了然父母開(kāi)心的想法。

3、不要急著讓孩子寫(xiě)單詞、背句子

要先讓他們，從閱讀開(kāi)始，選擇一些色彩鮮明、設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容有趣的英語(yǔ)書(shū)籍，通過(guò)大量的朗讀，去培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感能力，也能通過(guò)朗讀，幫助孩子集中注意力。

4、注重學(xué)生口語(yǔ)交流與表達(dá)能力

三年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，都是從模仿開(kāi)始。如果家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)，可以盡可能的，用英語(yǔ)多跟孩子交流，引導(dǎo)他們，用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的想法。

如果家長(zhǎng)的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，欠佳，可以鼓勵(lì)孩子，多多跟英語(yǔ)老師，用英語(yǔ)溝通交流，從而提高，英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。