初三想學(xué)好英語，不背英語單詞肯定是不行的，特別對(duì)于中考而言，單詞量在很大程度上，就決定了成績。在中考中，是會(huì)有直接測試詞匯的試題的。而且掌握詞匯量的大小，也直接影響到了，其他題目的解題。

初三了英語一竅不通怎么補(bǔ)救？

1、盡量培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣

為了達(dá)到這個(gè)目的，你首先不要給自己太大的壓力。你實(shí)在不想學(xué)老師教的，那你就買幾本英語故事本，像“書蟲”和英語報(bào)之類的。有時(shí)間就看看，那里的故事很有意思的，里面的單詞很簡單，而且還有漢語翻譯，不懂時(shí)供你看的。

2、單詞記憶是關(guān)鍵

英語的學(xué)習(xí)，歷來都是把單詞看作是重點(diǎn)的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那么同學(xué)們所學(xué)習(xí)的單詞，就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦，這些基礎(chǔ)的話，同學(xué)們是怎樣，才能夠建筑出一棟大樓呢。所以初三生們，一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎(chǔ)，所以同學(xué)們要多學(xué)習(xí)，多記憶，多背誦單詞。

3、合理安排，制定科學(xué)計(jì)劃

復(fù)習(xí)計(jì)劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)鞏固基本知識(shí)、技能，由此及彼，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。

基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭經(jīng)過復(fù)習(xí)，能有較大的提高?！皼]有最好，只有更好”讓我們以此來鞭策自己，激勵(lì)自己。

初三英語復(fù)習(xí)有什么技巧？

1、利用課后“黃金兩分鐘”

在英語老師離開教室前，一定要把課上的疑問解決掉，然后迅速回顧一下課上的內(nèi)容，比如：講了哪種時(shí)態(tài)，這種時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)是什么，具體的用法是怎樣的等等，回憶完了，再出去活動(dòng)，千萬不要小瞧這短短的兩分鐘，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，這兩分鐘在永久記憶中起到了關(guān)鍵作用。

2、利用好“最佳學(xué)習(xí)時(shí)間”

有的同學(xué)喜歡早上背英語單詞，晚上寫英語日記，而有的同學(xué)則喜歡晚上背單詞，因此，找準(zhǔn)自己的“黃金記憶時(shí)間”，能夠提升記憶效率，讓學(xué)習(xí)事半功倍。

3、利用好同步聽力

聽力部分在高考中占據(jù)了很大的比例，因此，十分重要，要想把耳朵練出來，就要花時(shí)間、精力來聽同步聽力、VOA、BBC、CCTV-9等節(jié)目，一定要每天堅(jiān)持聽聽力，每天只需20分鐘左右即可，如果時(shí)間允許可以適當(dāng)加長，語言是一種習(xí)慣，只有反復(fù)操練才能產(chǎn)生奇效。

4、利用好錯(cuò)題本

任何時(shí)候，任何學(xué)科，錯(cuò)題本都是我們最好的學(xué)習(xí)工具。錯(cuò)題本在英語學(xué)習(xí)中也同樣重要。復(fù)習(xí)過程中，不要輕視每一道錯(cuò)題，把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本里，不定時(shí)進(jìn)行回顧總結(jié)、查漏補(bǔ)缺。隨著錯(cuò)題本的從薄到增再到薄，我們的成績也會(huì)不斷上升。

5、利用好英語日記

英語日記，不僅能幫助我們記錄身邊發(fā)生的人和事，更能提升我們詞匯量以及英文表達(dá)能力，如果能長期堅(jiān)持寫英語日記，那么，一定會(huì)受益匪淺。