學(xué)習(xí)歷史不能簡單地機(jī)械記憶。歷史的知識基本上是按照時(shí)間表的順序進(jìn)行的。每個(gè)時(shí)期都有歷史事件，孩子們可以去回憶事件發(fā)生的時(shí)間、背景、其影響等，這是可以理解記憶的。

初三歷史怎么學(xué)？

1、興趣是關(guān)鍵

興趣是最好的老師，如果一旦學(xué)生對知識有了渴望，那么就一定會有很強(qiáng)的好奇心，就會有很強(qiáng)的好奇心，能激發(fā)自己的求知欲。歷史這門學(xué)科用它很廣博的內(nèi)容為激發(fā)同學(xué)們的興趣提供了可能。

2、學(xué)會抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)

課堂上，專心的聽講，動手動腦，勤做筆記。正所謂“不動筆墨不讀書”。邊看書邊用筆在書上進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫、批”。圈點(diǎn)的過程，就是提煉重點(diǎn)的過程，就是品味、加深理解的過程。

3、多看歷史書籍

除此之外呢，還要多看其他關(guān)于歷史方面的書籍，歷史故事、人物傳記、事件介紹。如果你想學(xué)好中國古代史，必需學(xué)好古文，牢記實(shí)詞、虛詞的用法，這對于以后想學(xué)中國古代史的你相當(dāng)有用！平時(shí)多看歷史有關(guān)的書，最好是貫穿時(shí)段較長、涉及面較廣的通史，有利于建立知識網(wǎng)絡(luò)和興趣。

4、養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣

課前認(rèn)真預(yù)習(xí)可以讓學(xué)生對新課里要講到的歷史事件和人物等有一個(gè)大概地了解。另外，學(xué)生可以在預(yù)習(xí)的時(shí)候找出自己不懂的問題，然后在課堂上認(rèn)真聽老師進(jìn)行解疑。上課認(rèn)真聽講，這是理解和掌握知識的關(guān)鍵。在聽講時(shí)還應(yīng)學(xué)會記錄一些重點(diǎn)內(nèi)容，將這些記錄在自己的筆記本上。如重復(fù)多次的內(nèi)容，課本中一些思考題的答案等等。

5、整理知識點(diǎn)

初中生能否將學(xué)習(xí)過的初中歷史知識點(diǎn)進(jìn)行整理是初中生能不能取得好成績的關(guān)鍵因素。初中生要把學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行整合，方便記憶、復(fù)習(xí)。而且還要講新學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)與以前所學(xué)過的知識點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系。以增加這個(gè)知識點(diǎn)在自己腦海中的記憶。

6、及時(shí)地歸納總結(jié)

每學(xué)完一個(gè)單元，就要及時(shí)地歸納總結(jié)。歸納總結(jié)也是學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)重要方法。比如古代歷史上的變革。中國的，外國的，封建社會的，資本主義社會的，每次遇到社會危機(jī)時(shí)，統(tǒng)治者們都是采取了怎樣的措施度過了危機(jī)?當(dāng)一個(gè)社會形態(tài)如奴隸社會向封建社會過渡時(shí)，統(tǒng)治者的政策有什么變化?社會風(fēng)貌如何?生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)志是什么?等等都要分門別類的進(jìn)行歸納總結(jié)。