家長(zhǎng)們要正確對(duì)待考試結(jié)果，正面的引導(dǎo)鼓勵(lì)教育，遠(yuǎn)比批評(píng)訓(xùn)斥更有效。所以在孩子出現(xiàn)考試成績(jī)沒考好時(shí)，家長(zhǎng)不要去批評(píng)孩子，讓孩子承受過多的心理負(fù)擔(dān)。而是要去正確的看待成績(jī)，積極幫助孩子尋找問題根源，幫孩子建立學(xué)習(xí)信心。

孩子考試沒考好家長(zhǎng)怎么做？

1、不要給孩子太大壓力

要知道，考試沒考好，孩子自己也很難過。這時(shí)要是在受到父母責(zé)備，他的壓力會(huì)更大，承受很大心理壓力狀態(tài)下，是不利于后續(xù)的學(xué)習(xí)的。

2、不能表現(xiàn)出很失望、痛心的情緒

孩子是會(huì)觀察到父母的表情的，你即使沒有責(zé)罵自己的孩子，要是整天在他們面前愁眉苦臉，唉聲嘆氣。這種情緒會(huì)感染你的孩子，懂事的孩子心理負(fù)擔(dān)會(huì)很大，不懂事孩子會(huì)埋怨你，對(duì)他們要求過高。所以在孩子面前還是淡然點(diǎn)。 

3、正確看待成績(jī)、不要一味地批評(píng)

孩子的考試成績(jī)，會(huì)因試卷的難易程度，孩子的臨場(chǎng)發(fā)揮，以及平時(shí)的學(xué)習(xí)情況等，諸多因素有關(guān)，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子的成績(jī)下降后，首先要保持冷清，不要?jiǎng)涌诰土R，一味地批評(píng)，事實(shí)表明，盲目批評(píng)只會(huì)是事情惡化，適得其反，并不能真正解決問題。

4、分析成績(jī)、找出問題根源 

成績(jī)沒考好，總歸是有原因的，所以作為家長(zhǎng)，最應(yīng)該做的是同孩子一起分析成績(jī)，分析試卷，找出問題所在，對(duì)癥下藥，才能藥到病除.

如數(shù)學(xué)成績(jī)下降大，那么錯(cuò)在什么地方？哪些題目做錯(cuò)了，什么原因?qū)е鲁鲥e(cuò)的？是由于馬虎，粗心，還是知識(shí)點(diǎn)不懂？這些問題有時(shí)會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)信心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降，自然成績(jī)也就跟著下滑了。

5、給予鼓勵(lì)、重拾信心

信心是孩子學(xué)習(xí)的后盾力量，孩子成績(jī)考得差，本來就信心不足，如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)再去批評(píng)孩子，無疑對(duì)孩子的打擊更大，所以家長(zhǎng)們應(yīng)該化批評(píng)為鼓勵(lì)，積極鼓勵(lì)孩子，幫助孩子重拾信心，就像上面所說的小琦同學(xué)一樣，她已經(jīng)開始對(duì)數(shù)學(xué)失去信心，沒有興趣了，長(zhǎng)此以往，就會(huì)是惡性循環(huán)，最終的結(jié)果就是數(shù)學(xué)越來越差，最后放棄。

6、提高孩子學(xué)習(xí)興趣

孩子成績(jī)不太好的原因，還是孩子上課注意力不專注導(dǎo)致的，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，是讓孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的基石。而父母提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以勞逸結(jié)合，讓孩子時(shí)刻保持著，學(xué)習(xí)新知識(shí)的喜悅感和成就感。

而學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞和孩子平時(shí)的積累成正比，孩子平時(shí)積累的越多，成績(jī)就越好。而積累的過程，是一件非常艱辛的事情。父母可以和孩子一起學(xué)習(xí)，每天陪孩子看看書，寫寫作業(yè)。而不是父母回家第一時(shí)間玩手機(jī)，看電視等。