學(xué)習(xí)之路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，盡早的培養(yǎng)孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓他愛(ài)上學(xué)習(xí)，才是孩子不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的源泉。對(duì)于不肯學(xué)習(xí)的孩子，家長(zhǎng)看在眼里急在心上，但孩子非但沒(méi)有好好學(xué)，反而更討厭學(xué)習(xí)了。那么孩子怎么才能喜歡學(xué)習(xí)呢？

孩子怎么才能喜歡學(xué)習(xí)？

1、父母提高自己的學(xué)習(xí)興趣

父母要經(jīng)常讀書(shū)、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí)，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。讓孩子感覺(jué)到你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，孩子就會(huì)受到熏陶。情和積極去投入到自己要做的事情中，且不會(huì)輕言放棄，這就是強(qiáng)大的內(nèi)心力量。

2、引導(dǎo)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)

只有孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，才有可能養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。可以這樣問(wèn)：“感覺(jué)怎么樣，背完這首詩(shī)你是不是很快樂(lè)?！边@樣主動(dòng)引導(dǎo)他，讓他主動(dòng)地感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。他學(xué)會(huì)了一首詩(shī)，讓他體會(huì)到那種成就感，價(jià)值感。

3、在日常生活中學(xué)習(xí)

在日常生活中，關(guān)注那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。讓孩子制定家庭旅行計(jì)劃，也許會(huì)使他愛(ài)上地理；讓孩子學(xué)會(huì)剪報(bào)，也許會(huì)使他留意政治、新聞；讓孩子看一些歷史人文的紀(jì)錄片，也許會(huì)讓孩子喜歡歷史。

4、引導(dǎo)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)的好處

家長(zhǎng)常常會(huì)發(fā)現(xiàn)很多孩子一開(kāi)始對(duì)很多事情都十分的有興趣，但是就是不能夠堅(jiān)持下來(lái)，比如一開(kāi)始覺(jué)得打架子鼓很好玩，可是又不能夠堅(jiān)持，過(guò)段時(shí)間就無(wú)聊了，一開(kāi)始覺(jué)得打球很有樂(lè)趣，可是真的要進(jìn)入枯燥的動(dòng)作，練習(xí)的時(shí)候也堅(jiān)持不下去。要想能主動(dòng)的學(xué)習(xí)，首先就要保持孩子的學(xué)習(xí)興趣，特別是培養(yǎng)孩子對(duì)時(shí)間進(jìn)行合理規(guī)劃的習(xí)慣。

5、營(yíng)造好的家庭環(huán)境

孩子能夠保持良好的注意習(xí)慣，周?chē)沫h(huán)境也是非常重要的。孩子的書(shū)桌上，只能放有書(shū)本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不可擺放玩具、食品，更不能有電視機(jī)、電話(huà)等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)進(jìn)出出，大聲干擾。此外，室內(nèi)的光線(xiàn)也是一個(gè)容易被忽視的環(huán)節(jié)，光線(xiàn)柔和適度有助于孩子集中注意力。

6、給孩子適度的自由

讓孩子在完成學(xué)校作業(yè)，掌握課堂知識(shí)的前提下，自由安排自己的時(shí)間。其實(shí)，有些孩子對(duì)學(xué)習(xí)是有自己的想法，擁有自由的時(shí)間，可以去嘗試自己想做的事情。