成績(jī)一落千丈是很多初三學(xué)生的現(xiàn)狀，也是很多初三學(xué)生共同遇到的問(wèn)題。這種情況得不到解決，中考的成績(jī)就上不去，自己也就無(wú)緣高中，這是非常嚴(yán)重的事情。所以，初三學(xué)生要高度重視、盡快解決。那么，初三學(xué)生?？汲煽?jī)一直下降該怎么辦呢？

孩子初三成績(jī)一落千丈怎么辦？

1、用心找原因

孩子初三成績(jī)下滑了，家長(zhǎng)要用心去找原因?？纯丛虺鲈谀睦铮渴且?yàn)楹⒆訅毫Υ髮?dǎo)致的？還是因?yàn)槠渌驅(qū)е碌?？只有把原因查清楚了，才能有針?duì)性的去幫助孩子，才能及時(shí)去引導(dǎo)孩子具體怎么做。

2、跟老師溝通

孩子初三成績(jī)下滑了，家長(zhǎng)要多去和老師溝通，老師天天在學(xué)校，對(duì)孩子的情況比較了解，作為家長(zhǎng)及時(shí)跟老師溝通，去了解下孩子的情況，跟老師一起分析下孩子成績(jī)下滑的癥結(jié)所在，及時(shí)跟老師溝通，比自己在那不停地瞎猜強(qiáng)。

3、積累應(yīng)試技巧

認(rèn)真的對(duì)待每一次考試，把平時(shí)的每一次考試當(dāng)做中考看待，積累應(yīng)試技巧，總結(jié)考試成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。有的同學(xué)平時(shí)考試的時(shí)候粗心大意，指望中考的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn)、錯(cuò)誤少犯一點(diǎn)，可能性不大，因?yàn)楹昧?xí)慣是要平時(shí)培養(yǎng)的，在中考緊張的氣氛下，這樣的同學(xué)只會(huì)忙中出亂。

4、找到學(xué)習(xí)方法

初三各科學(xué)習(xí)難度增強(qiáng)了，一些孩子在上課能聽(tīng)懂，但是一做題就不會(huì)，而且在題目的設(shè)計(jì)上更突出考查學(xué)生的整體思維和運(yùn)算能力，一些學(xué)生頭腦中缺乏完整的知識(shí)體系，思維整合能力差，那么在考試時(shí)就只會(huì)一些基礎(chǔ)性的單一性的題目，遇到稍微綜合性的題目就不知道從哪入手解題，完全沒(méi)有思路。這時(shí)欠缺的不是學(xué)習(xí)技巧，而是學(xué)習(xí)方法，準(zhǔn)確的說(shuō)是學(xué)習(xí)能力。因?yàn)樗F(xiàn)在掌握的是零碎的知識(shí)點(diǎn)，需要將這些點(diǎn)串成線，需要將知識(shí)板塊和知識(shí)體系組合起來(lái)。

5、正確看待孩子成績(jī)下降

正確看待孩子成績(jī)下降。原來(lái)初一、初二、初三考試時(shí)針對(duì)某單元，某些知識(shí)點(diǎn)，而現(xiàn)在初三課程基本學(xué)完，進(jìn)入綜合性考試，它包含三年所學(xué)知識(shí)，綜合性、系統(tǒng)性比較強(qiáng)，所以孩子對(duì)這種考試可能還沒(méi)適應(yīng)。如果基礎(chǔ)扎實(shí)，慢慢掌握了做這種套題的技巧，合理安排好考試時(shí)間，別緊張，相信自己，一定可以答好，提升成績(jī)。

6、彌補(bǔ)不足

現(xiàn)在出現(xiàn)成績(jī)下降也未必是壞事，恰巧暴露出孩子在哪些方面存在的不足。是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握不到位，還是答題技巧欠缼，亦或是考試時(shí)自己時(shí)間安排不合理。有時(shí)做題速度慢，結(jié)果時(shí)間不夠；還有時(shí)做題速度挺快，出錯(cuò)率高。因此認(rèn)真分析、總結(jié)與研究是關(guān)鍵！