化學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，很多知識(shí)點(diǎn)過(guò)于基礎(chǔ)，并沒(méi)有為什么，因?yàn)槲镔|(zhì)世界的本質(zhì)就是那樣。這些基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有記在心里，就好像學(xué)外語(yǔ)不知道單詞。這樣的話哪怕是再聰明的腦子也學(xué)不好化學(xué)。

高三孩子化學(xué)成績(jī)不好怎么辦？

1、安排好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間

對(duì)于高三的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，可以好好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了，因?yàn)橐环矫嬉闲碌恼n一方面又要復(fù)習(xí)高中化學(xué)高考必考知識(shí)點(diǎn)，在這樣的情況下同學(xué)們只有安排好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間才能拿到化學(xué)高分。想要更好的掌握高中化學(xué)高考必考知識(shí)點(diǎn)同學(xué)們可以通過(guò)教材、考綱和模擬試題進(jìn)行復(fù)習(xí)，相信在一段時(shí)間之后大家就能發(fā)現(xiàn)自己的化學(xué)成績(jī)提升了不少。

2、多做真題

每一次考試之前老師都會(huì)準(zhǔn)備好幾份試卷來(lái)給學(xué)生做，這么做主要是想讓學(xué)生們對(duì)題目更有印象，所以想快速掌握高中化學(xué)高考必考知識(shí)點(diǎn)的同學(xué)也可以通過(guò)這個(gè)方法來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以跟老師提出這個(gè)方案也可以直接到網(wǎng)上下載化學(xué)真題，對(duì)于經(jīng)常犯錯(cuò)的題目要多去分析然后掌握解題的方法，實(shí)在弄不明白的情況下也可以直接向老師請(qǐng)教。

3、尋找原因

找到原因后，修改學(xué)習(xí)方法，想要提高化學(xué)成績(jī)，就需要有正確的學(xué)習(xí)方法。化學(xué)雖然是理科科目，但是還有很多東西是需要背的，如：化學(xué)方程式，元素周期表等等。所以，高三學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候，不能全靠做題，也要花時(shí)間去背。

4、準(zhǔn)確記憶

初中化學(xué)其實(shí)算是比較簡(jiǎn)單的，但是高中化學(xué)就不一樣了。物質(zhì)的量，元素周期律，氧化還原反應(yīng)等等只是理論性強(qiáng)，抽象程度高。這些內(nèi)容往往是造成高三生學(xué)習(xí)化學(xué)困難的“根源”，像是元素周期律有些比較容易混淆，氧化還原反應(yīng)主要是元素升降價(jià)容易亂。

5、善于聯(lián)想總結(jié)

經(jīng)過(guò)高一高二階段化學(xué)的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)覺(jué)得個(gè)別的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)學(xué)會(huì)了。在進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，很多同學(xué)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，都是單線性，只專注與復(fù)習(xí)當(dāng)前課本的內(nèi)容。其實(shí)，高考考場(chǎng)得分，學(xué)會(huì)僅僅是一方面，高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)考察很廣，更注重知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用和總結(jié)歸納。

6、分類整理

所謂分類整理，就是將高三化學(xué)中物質(zhì)性質(zhì)，名稱定義以及反應(yīng)式等，分開(kāi)來(lái)，不能一口吃個(gè)胖子，因此要學(xué)會(huì)分類打包，一包一包的帶走。這樣一來(lái)，不僅不會(huì)對(duì)學(xué)生自己產(chǎn)生壓力，在學(xué)習(xí)高三化學(xué)的時(shí)候也會(huì)變得容易很多。簡(jiǎn)單的就少學(xué)一會(huì)，難的就多學(xué)一會(huì)。會(huì)了的就少看一會(huì)，不會(huì)的就多看一會(huì)。穿插著梳理化學(xué)知識(shí)，相信時(shí)間一長(zhǎng)，對(duì)于化學(xué)知識(shí)的掌握一定會(huì)更上一層樓。