孩子成績下降，老師找家長很正常，有必要。因?yàn)槊课患议L對于孩子的學(xué)習(xí)都有知情權(quán)。而且孩子的學(xué)習(xí)，不僅僅需要老師的教育，也需要家長的配合。

初一孩子成績差怎么和老師溝通？

1、與老師共商提高孩子成績的方法

家長與老師互相溝通完孩子成績下降的原因以后，家長要主動提出請老師對自己的家庭教育提出建議。家長也可以跟老師講一講自己的想法，老師會從專業(yè)的角度給予評價(jià)，這樣做也能讓老師感受到家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度，更愿意與家長通力合作。

2、引導(dǎo)孩子作出調(diào)整

首先，家長和老師要與孩子一同分析成績下滑的原因，最好先引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我剖析，要考慮平時(shí)的表現(xiàn)、考試的發(fā)揮等因素，這樣做有助于提高孩子的反思總結(jié)的能力，在此基礎(chǔ)上，家長和老師再對孩子總結(jié)的原因進(jìn)行補(bǔ)充，最好能做到擺事實(shí)講道理，這樣就能讓孩子更加心服口服。

3、相互尊重是前提

明確用怎樣的心態(tài)與老師溝通，互相尊重才能良好溝通，實(shí)現(xiàn)雙贏。父母和老師溝通，幫孩子提高成績，反過來孩子考入理想學(xué)校，老師也提高教學(xué)業(yè)績。

4、讓孩子知道自己和老師聯(lián)系過

家長其實(shí)也應(yīng)該充當(dāng)老師和孩子之間的“報(bào)信者”，讓孩子知道自己和老師聯(lián)系過，把老師的意見和家長的看法跟孩子交流，比如老師夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，這些可以增進(jìn)孩子的信心。同時(shí)家長的“坦誠”也會讓孩子更加信任家長，從而更有利于孩子與家長之間的溝通交流。

5、保持平等尊重友好的態(tài)度

在學(xué)校里我們有時(shí)會看到一些家長碰到老師后就說，孩子留在學(xué)校就是老師們的責(zé)任了，當(dāng)孩子們一犯錯誤的時(shí)候，家長會指責(zé)老師教導(dǎo)不嚴(yán)，說老師的不是等。其實(shí)孩子犯錯家長的責(zé)任也是很大的，家長在面對這個(gè)問題的時(shí)候要對老師尊重，畢竟孩子受父母的影響是很大的，不要不講理的批評指責(zé)他人。

6、知曉孩子后續(xù)成績差原因

可以考慮和孩子溝通，看看孩子怎么想，來引導(dǎo)他走向正確的方向。（千萬不要發(fā)著脾氣和孩子講)?？紤]是否需要請家教給孩子補(bǔ)習(xí)，但是學(xué)習(xí)時(shí)間和空閑時(shí)間要有一定的比例。需要多關(guān)懷自己當(dāng)時(shí)忘記關(guān)懷的孩子的心理。詢問孩子自己的想法，不要強(qiáng)行加自己的想法給到孩子，而是引導(dǎo)孩子。