初一成績特別差的同學(xué)來說，不僅要采取積極的態(tài)度應(yīng)對這個問題，認(rèn)真分析成績差的原因，還要積極主動地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，只有這樣才能盡快擺脫學(xué)習(xí)困境。

初一成績不好還有希望嗎？

1、有，打牢基礎(chǔ)

要想打牢基礎(chǔ)，就不得不說“預(yù)習(xí)”，通過預(yù)習(xí)能夠發(fā)掘自己此前學(xué)習(xí)的問題所在，通過預(yù)習(xí)能夠弄清接下來學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，所以，預(yù)習(xí)在夯實(shí)基礎(chǔ)的過程中扮演著重要的角色。除此之外，學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，夯實(shí)基礎(chǔ)也需要很長的時間。因此，大家在學(xué)習(xí)時要溫故知新、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能在今后有更大的突破。

2、利用好上課時間

剛上初一的同學(xué)，不知道如何學(xué)習(xí)，更無從談起如何提高成績。此時上課聽課是唯一可以的方法。因為小學(xué)的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不起作用了?，F(xiàn)在需要跟著老師重新找到一個新的學(xué)習(xí)方法。所以上課一定要認(rèn)真聽講，稍不留神就會落下。如果可以，邊聽課，邊思考，邊記筆記是最好的學(xué)習(xí)方法。也是學(xué)霸學(xué)習(xí)方法的必備技能。

3、提高學(xué)習(xí)的效率

家長聽到孩子說作業(yè)多的時候，一定要冷靜分析一下，到底是哪些原因，影響了孩子完成作業(yè)。孩子在學(xué)習(xí)時效率低是一個普遍的原因，有的時候只有兩張試卷，需要填寫的內(nèi)容也很少，可是，孩子卻說作業(yè)多才完成得晚。可是，到了考試的時候，效率低的結(jié)果就是根本連試卷都看不完，更不要說填上答案，還有仔細(xì)檢查了。

4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

對于進(jìn)入初一的學(xué)生來說，在面對比小學(xué)更加復(fù)雜的學(xué)業(yè)內(nèi)容，需要的不僅是天賦能力，更是考驗自律習(xí)慣的過程。對于大部分學(xué)生而言，比拼的不是學(xué)習(xí)天賦，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其在初一階段，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度不大，尤其一些知識點(diǎn)只需要多次重復(fù)能夠牢記、理解，對于學(xué)生而言，能不能在一個可持續(xù)性的學(xué)習(xí)周期下進(jìn)行是決定成績的關(guān)鍵。

5、做好復(fù)習(xí)工作

初一新生往往沒有每天復(fù)習(xí)的習(xí)慣，總是喜歡在考前進(jìn)行集中復(fù)習(xí)。因為小學(xué)老師會在考前幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固考試涉及的內(nèi)容。但是，初中老師不會這樣做，一般來說，學(xué)完一個章節(jié)的內(nèi)容就會給學(xué)生做一些練習(xí)，學(xué)到哪里，考到哪里。即便是月考，老師也不會安排復(fù)習(xí)課，所以，沒有養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生就會出現(xiàn)月考失利的問題。

6、及時整理錯題本

及時整理錯題本是做好復(fù)習(xí)工作的關(guān)鍵，可能小學(xué)老師并不要求學(xué)生整理錯題本，但是，初中生必須養(yǎng)成每天整理錯題本的習(xí)慣。因為每天的作業(yè)和課堂練習(xí)中都會有一些錯題，這正是學(xué)生在當(dāng)天學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，每天整理錯題本就能把這些錯題涉及的知識點(diǎn)和解題方法重新復(fù)習(xí)一遍，進(jìn)一步加深印象，避免重復(fù)犯錯。