家長可以去讓孩子多讀一些有意思的書籍。而家長在平時多給孩子買一些有意思的書籍，是不僅可以提高孩子的寫作能力，還能去適當?shù)?，培養(yǎng)孩子的學習興趣。這對孩子提高成績，是非常有幫助的。

三年級成績下降怎么辦？

1、幫助孩子提升自信心

成績差很容易讓孩子產(chǎn)生自卑感，過分低估自己的能力，父母要想辦法讓孩子有機會體驗到成功的樂趣，幫助孩子提升自信心。

2、掌握基本的書本知識

其實低年級段的孩子，最基本的知識都在于書本上，無外乎需要完全掌握的生字、需要背誦的文章和需要默寫的古詩等，這方面是考試的重點，而對于這些，孩子的學習記得快，也忘得快，所以我們就需要孩子不斷地加強記憶。

在學習的過程中，將容易出錯的生字、詞語等進行再鞏固，其實堅持這樣做，沒有那個孩子記不住的，所以平時做到位了，基本上考試的時候也就沒有什么特別需要注意的了，平時下的功夫到位了，這比考試之前臨時抱佛腳來的快而且來的準確。

3、低年級的口算一定要過關

低年級基本上還是一些常見的加減法練習，加上乘法口訣等，這些最基本的知識，一定要掌握牢固，低年級是打基礎的時期，所以這些東西每天進行適當?shù)木毩?，只有多練了，孩子的思路慢慢地打開了之后，不僅算的快，而且算的準確。

低年級的數(shù)學要求都普遍的不高，時間其實大部分花在語文的學習上了，所以，在平時給孩子的練習，每天不管是10道還是15道的練習題，必須落實到位，這樣子才能為孩子的不斷進步打下基礎。

4、錯題反復練習，抄寫在糾錯本

對于低年級的學生，大多數(shù)的家長都會發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，就是錯了的題目，雖然進行了糾正，雖然又做了一遍，但是孩子下次還是錯，不知道為什么，這就需要反復的進行強調，不是孩子沒記住，是孩子在長期的一個過程中，已經(jīng)對這樣的題目形成了自己的一個思維計算。

在他的大腦中，這個題目就是這么做的，所以，對于錯題，不僅要加強鞏固的次數(shù)，而且還要抄寫在糾錯本，不定期地拿出來翻看下，避免孩子造成自己的一種定向思維。

三年級孩子成績差的原因是什么？

1、心不定、易受影響

不少家長都為孩子愛玩手機、玩電子游戲而頭疼，確實在當下這個科技高速發(fā)展的時代，來自周圍環(huán)境的誘惑可謂是不少，所以不少學生在學習的過程中，心神不定，往往會被手機、游戲而擾動心神，無法專心學習。

2、沒有正確的學習方法

有的同學學習刻苦，但是可惜的是，學習成績卻不甚理想，這主要是因為沒有找到適合自己的學習方法。大多數(shù)同學的資質相平，但是掌握了高效的學習方法，不僅會減少學習的時間，也更容易取得更優(yōu)異的成績，所以孩子的成績一直沒有起色，很可能是因為學習方法不正確。

3、不習慣記筆記

很多學生在聽課的時候，沒有記筆記的習慣，認為自己聽懂老師講課的內容，就算徹底的掌握了知識點。其實不然，人的大腦都有一定的遺忘曲線，想要完全依賴記憶進行復習，除極少數(shù)的天才來說，其實是不現(xiàn)實的。只有記好筆記、標注重點，才能在復習期間加強記憶，將知識形成永久記憶。