進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)光靠勤奮努力，顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的要有高效的學(xué)習(xí)方法。簡(jiǎn)單地說(shuō)，學(xué)習(xí)要用巧力，學(xué)會(huì)四點(diǎn)撥千金。上課多問(wèn)為什么，怎么樣？從多個(gè)角度理解、反思；做題時(shí)不僅要知道答案，還要清楚如何演算推理，還要?dú)w納題型、知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)等。

孩子到高中成績(jī)不理想怎么辦？

1、學(xué)習(xí)環(huán)境

一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子能夠去用心學(xué)習(xí)的保障，家長(zhǎng)應(yīng)該去為孩子營(yíng)造一個(gè)相對(duì)輕松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。輕松、和諧并不是說(shuō)要家長(zhǎng)們?cè)诩乙察o，一些家長(zhǎng)為了能夠讓孩子安心的復(fù)習(xí)，回家后都不太敢發(fā)出聲音，不敢看電視，不敢接電話；這種環(huán)境其實(shí)是沒(méi)必要的，不僅不能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助，反而會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān)。

2、不要對(duì)孩子太苛刻

家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要太急于求成，看到孩子成績(jī)不好，成績(jī)有了退步，就特別急躁，比孩子都著急，這種情況也是盡量避免的。高中的孩子還是比較要面子的，他們成績(jī)差，或者成績(jī)退步，他們自己也會(huì)著急，如果家長(zhǎng)也跟著著急的話，會(huì)給孩子帶來(lái)更多的負(fù)擔(dān)。

3、找出成績(jī)不好的原因

高中生成績(jī)不好，很普遍也很正常，想要提升自己，或者改變現(xiàn)狀，需要對(duì)自身進(jìn)行糾察，找出成績(jī)不好的原因，再來(lái)逐一對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決，只要用心，只要努力，基本上提高成績(jī)不難，當(dāng)然也不是說(shuō)得如此簡(jiǎn)單，高中三年的時(shí)間本來(lái)就緊，盡快改變現(xiàn)狀，盡快投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，盡快踏入正軌，方有可能在最后的決賽中，成功逆襲

4、制定升學(xué)規(guī)劃

如果孩子成績(jī)實(shí)在不是很理想，或者學(xué)習(xí)比較吃力，那么家長(zhǎng)可以為孩子制定一個(gè)合理的升學(xué)規(guī)劃，所謂合理的規(guī)劃就是適合孩子自身的情況，是自己與自己相比的計(jì)劃。如果說(shuō)本科大學(xué)是高中階段的最終目標(biāo)，那么實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方法就是靠一個(gè)合理、安全、穩(wěn)妥的規(guī)劃來(lái)完成的。

5、提高專注力

提高專注力，學(xué)習(xí)不是盲目的努力，效率的高低其實(shí)可以反映出學(xué)生的專注力度到底有多強(qiáng)，優(yōu)秀的學(xué)生基本上可以利用好自己的時(shí)間，可能各位身邊有過(guò)一種同學(xué)，上課很認(rèn)真，課后基本在玩耍，但是每次考試的成績(jī)都異常高，屬于各位羨慕的對(duì)象，其實(shí)該類型的同學(xué)便是專注力夠強(qiáng)，他們的學(xué)習(xí)效率是非常高的。

6、培養(yǎng)自信樂(lè)觀的心態(tài)

剛開(kāi)始談及的心理落差大，產(chǎn)生的影響是蠻嚴(yán)重的，可能導(dǎo)致學(xué)生對(duì)自己的不自信，甚至變得自卑，成績(jī)自然也在慢慢退步，因此想要提升成績(jī)，保持良好的心態(tài)是很重要的，至于培養(yǎng)自信樂(lè)觀的心態(tài)，可以對(duì)自我內(nèi)心暗示，即使考試中出現(xiàn)了問(wèn)題，也不要驚慌，其實(shí)越早暴露自己的不足越好，起碼有時(shí)間去改正。