其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn)社恐，當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境中，需要有一個(gè)觀察期，來(lái)決定自己怎樣和別人相處。而對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，剛進(jìn)入新的學(xué)校，面對(duì)新的同學(xué)，可能會(huì)因?yàn)閭€(gè)別原因，找不到一個(gè)適合自己社交的團(tuán)體，所以就顯得有些不合群，這時(shí)的孩子就需要家長(zhǎng)的幫助了。

一年級(jí)孩子在學(xué)校不合群怎么辦？

1、給孩子放手的機(jī)會(huì)，讓其盡早獨(dú)立

人是群居動(dòng)物，但也要有相對(duì)獨(dú)立的空間，讓孩子有獨(dú)立面對(duì)困難的勇氣，比如第一次上廁所，第一次用筷子，第一次上一年級(jí)，都是孩子成長(zhǎng)中不可或缺的經(jīng)歷，家長(zhǎng)不能過(guò)多的干預(yù)，要對(duì)孩子有足夠的自信，在能力范圍內(nèi)，干預(yù)的越少，越成長(zhǎng)，更能培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

2、父母要給予孩子更多的愛(ài)與陪伴

現(xiàn)今的孩子，基本上已經(jīng)不愁吃穿了，物質(zhì)生活豐富的今天，缺的是父母的陪伴和溝通，可是一些留守兒童，卻是有多久沒(méi)有和父母好好說(shuō)說(shuō)話，抱一抱了，甚至有的父母還抱怨說(shuō)孩子不理她們，而我想說(shuō)，父母應(yīng)盡的愛(ài)與責(zé)任都在哪里了呢，這不是一部手機(jī)，一臺(tái)電視就能解決的，讓我們對(duì)孩子多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)，讓孩子擁有快樂(lè)的童年。

3、營(yíng)造良好的家庭氛圍，讓孩子積極樂(lè)觀

家是孩子的避風(fēng)港，父母是孩子的榜樣，一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子性格的養(yǎng)成至關(guān)重要，它會(huì)讓孩子有更多的安全感，家是講理的地方不是打罵的地方，所以好的家庭氛圍讓孩子積極主動(dòng)、樂(lè)觀向上，人際關(guān)系自然也是更容易相處。

4、發(fā)揮孩子的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)更多的興趣愛(ài)好

一些孩子雖然有先天的身體缺陷，但是我們家長(zhǎng)可以通過(guò)后天的學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)，比如腳有殘疾，但畫(huà)畫(huà)很厲害，又比如天生視力有障礙，卻擁有一副好嗓音，就可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮孩子的長(zhǎng)處，從而更自信，自然也就沒(méi)有時(shí)間來(lái)自卑了。

5、積極引導(dǎo)

當(dāng)知道了孩子在學(xué)校不合群的時(shí)候，你應(yīng)該對(duì)此積極引導(dǎo)，千萬(wàn)不要貶低她或者是打擊她。如果你這么做的話，你可能會(huì)更加降低孩子的信心以及去交朋友的勇氣。

6、提供幫助

有些時(shí)候，認(rèn)為孩子可以自己解決自己的問(wèn)題，或者是你懷疑她只是因?yàn)椴贿m應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，這是孩子的自我保護(hù)，也許這樣的觀點(diǎn)是正確的。但是其實(shí)在這一方面，你也應(yīng)該為她提供一定的幫助。當(dāng)她知道了你對(duì)她這么積極地幫助的時(shí)候，相信她也會(huì)有動(dòng)力去交朋友，改善這種不合群的情況。而且當(dāng)你去幫助她的時(shí)候，她也認(rèn)識(shí)到了交朋友的重要性以及她會(huì)運(yùn)用自己的技巧去交朋友。

一年級(jí)孩子在學(xué)校不合群的原因：

1、比較自卑和內(nèi)向

對(duì)于個(gè)性內(nèi)向、害羞的孩子，他們和別人說(shuō)話的時(shí)候總是不敢正視對(duì)面的眼睛，說(shuō)話聲音也特別小，不積極主動(dòng)參加班級(jí)集體活動(dòng)，上課也不主動(dòng)發(fā)言、下課不敢主動(dòng)和別人相處等。

2、暴力型攻擊性

這種類型容易被父母所忽視，好像自己的孩子開(kāi)朗陽(yáng)光、勇猛無(wú)比，實(shí)際上在群體生活里也是不合群的。因?yàn)閷?duì)于個(gè)性易沖動(dòng)、行為具有攻擊性的孩子，他們和別人相處時(shí)容易因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情或小摩擦就發(fā)脾氣或者是做出粗暴的行為，這樣他們?cè)谌后w中就不會(huì)受歡迎，也就很難和別人相處。

3、比較特異的孩子

這里的特異是一個(gè)中性詞，無(wú)關(guān)褒貶，而是指一些言行、習(xí)慣等方面表現(xiàn)出與眾不同的孩子，明顯超出同齡人或者低于同齡人，例如陳景潤(rùn)式的孩子，可能在某一方面很有天賦，沉浸在其中，而和別人日常相處時(shí)，沒(méi)能考慮他人的感受或立場(chǎng)，完全按照自己個(gè)人想法做事情，從而得不到身邊同伴的認(rèn)同，融入不到班集體生活中。