14歲的年紀大多的孩子處于初二的階段，初二是初中階段的重要時期，是承上啟下的關(guān)鍵時期，如果在初二沒有打好基礎(chǔ)，今后初中考高中是很大的困難，有可能與普通高中無緣，因此家長要多開導孩子，緩解孩子的叛逆情緒。

孩子14歲不想上學了怎么辦

1、關(guān)心孩子的厭學情緒和狀態(tài)

沒有孩子天生厭學，孩子之所以厭學，肯定是遇到了無法解決的困難，這時候父母要理解孩子厭學，成為他的盟軍，而不是去指責和制裁他。

2、父母回歸該有的角色

一般來說，遇到孩子厭學，周圍人很容易發(fā)起“車輪戰(zhàn)”，對孩子進行“輪番轟炸”，家里所有的親戚朋友搖身一變，都成了老師，去說服他學習。越是這樣，越容易引起孩子的抵觸情緒，覺得自己沒有了可以依靠和信任的人。

3、設(shè)置挑戰(zhàn)性的目標

“目標本身是外部動機，但努力以后能夠達到的挑戰(zhàn)性目標可以轉(zhuǎn)化成內(nèi)部動機”。家長要了解孩子現(xiàn)有的狀況，設(shè)置的目標要能喚起他想要努力的愿望。家長設(shè)置挑戰(zhàn)性目標要具體、清晰、中等難度，最好孩子能一起參與目標設(shè)置。

4、疏導孩子的不良情緒

孩子目前的狀態(tài)，使她幼小的心靈倍受痛苦的煎熬，家長自己先要擺正心態(tài)，以平和、樂觀、積極的心態(tài)來幫助孩子度過難關(guān)，相信自己的改變能帶動孩子的改變。

5、、給孩子一定的自由空間

孩子的叛逆大多是因為教育不得當造成的，家長總是把所有的時間都讓孩子用來學習，使得孩子不能自由的呼吸，不能有自己的空間，所以他們感到了厭煩。

6、父母要反思并積極改進自己的教育方式

以平等尊重的態(tài)度、欣賞認同的眼光看待孩子，除了學習，應(yīng)該更關(guān)注孩子的身心健康，多關(guān)心孩子的心理動態(tài)，滿足孩子合理的心理需求，多與孩子進行坦誠，有效的溝通，多傾聽孩子的心聲。

7、給孩子多一些欣賞和積極的期待

比如很多孩子可能認為自己笨，學得比別人差，所以自卑，對學習持消極逃避的態(tài)度。這時，我們可以告訴孩子們：“其實你一點也不傻，相反，只要你愿意嘗試，你會發(fā)現(xiàn)自己在很多方面都很優(yōu)秀。”父母的表揚和鼓勵可以增強孩子的信心，幫助孩子設(shè)定自己的目標。