人際關(guān)系，是指人與人之間在相處與交往。人際關(guān)系處理得好的人，他和身邊人會(huì)喜歡與他交往，而對(duì)他自己也帶來(lái)開(kāi)心的生活。而人際關(guān)系處理不好，他身邊的人不愿意與他交往，他甚至?xí)幱谝环N“孤立”的狀態(tài)中，無(wú)形中為他的生活帶來(lái)不開(kāi)心及煩惱，長(zhǎng)期下去，就會(huì)變得不想跟其他人交往了。那么，孩子在宿舍被孤立怎么辦呢？

孩子在宿舍被孤立怎么辦

一、跟孩子認(rèn)真分析，是錯(cuò)覺(jué)自我敏感，還是同學(xué)確實(shí)孤立自己。

很多時(shí)候，往往是生活中，孩子比較敏感，由于自己出現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)比較特殊，晚到了，大家都有了自己處得比較好的同學(xué)。所以，新加入集體者若對(duì)方?jīng)]有主動(dòng)叫你參加各種活動(dòng)，你自然會(huì)感覺(jué)到被孤立。其實(shí)，在這種特殊的情況下，往往是自己太過(guò)敏感，又不愿意主動(dòng)先向她人示好，人家自然不知道你是什么脾氣秉性，自然不會(huì)主動(dòng)約你。所以，若是發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有朋友，不妨先主動(dòng)去與人交往，先邁出第一步。故此，作為家長(zhǎng)，可以讓孩子說(shuō)些事例，幫她分析，而后，可以建議她主動(dòng)出擊，和她一起商討出各種主動(dòng)的方法。

二、找尋被孤立原因，他人不易改變，我們只能改變自己，讓人喜歡。

若確實(shí)在事例中，感受到孩子被孤立，那就需要分析一下，是他人的原因還是自身的原因所在。而自身原因是基礎(chǔ)，要先從自身上找一找。一個(gè)人被孤立，往往是她身上有對(duì)方不招人喜歡的地方。所以，是你太自私從不愛(ài)幫助他人；是你說(shuō)話難聽(tīng)不給人留面子；還是你成績(jī)太差總倒數(shù)拖班級(jí)后腿；還是你上課不聽(tīng)講總讓老師分心說(shuō)你，繼而影響了同學(xué)學(xué)習(xí)……當(dāng)孩子在你的啟發(fā)下找到原因所在，問(wèn)題就解決了一大半，故此，督促孩子改正自己身上的缺點(diǎn)，同學(xué)才會(huì)不孤立你，喜歡你。

三、學(xué)生時(shí)代，以學(xué)為主，好的學(xué)習(xí)成績(jī)，出色的表現(xiàn)，會(huì)讓你更自信。

學(xué)生時(shí)代，往往好的成績(jī)，可以為你贏得頭彩，會(huì)受到老師的喜歡，會(huì)贏來(lái)同學(xué)們羨慕慕的目光。而你的知識(shí)儲(chǔ)備，可以吸引同學(xué)，有了問(wèn)題的時(shí)候，可以向你問(wèn)詢，而你耐心地講解，可以在同學(xué)之間樹(shù)立好人緣，獲得大家的喜歡。所以說(shuō)，被人孤立，往往是人家不是很了解你，甚至，你看起來(lái)沒(méi)什么本事能令他人覺(jué)得你可以深交。這時(shí)候，你要更多地展現(xiàn)自己，讓大家了解你。不要吝嗇幫助他人，要更多地付出，這樣，慢慢的同學(xué)們一定會(huì)喜歡你。而你的朋友也會(huì)越來(lái)越多。

四、尋找和自己思想能同頻共振之人，主動(dòng)聯(lián)絡(luò)，在共同的愛(ài)好中成為朋友。

一個(gè)班，許多的同學(xué)，總會(huì)在興趣愛(ài)好上有跟你相似之人，總能讓你們的思想同頻共振，繼而成為好朋友。例如都對(duì)某某明星超級(jí)喜歡；都喜歡某個(gè)作家的作品；她學(xué)樂(lè)器揚(yáng)琴，而你電子琴八級(jí)；她畫(huà)畫(huà)出色，而您自成派系，動(dòng)畫(huà)卡通人物栩栩如生。這樣你可以先贊揚(yáng)，欣賞對(duì)方，而后，拿出你的絕活，彼此切磋。想來(lái)高山流水覓知音，或許，只是你一次努力地靠近對(duì)方，你們之間就能產(chǎn)生共鳴，就會(huì)成為很好的朋友。

如何鍛煉孩子的社交能力

首先，家長(zhǎng)要積極參加社交活動(dòng)，樂(lè)于和別人交往，孩子才能在耳濡目染中，對(duì)如何交朋友有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。

其次，家長(zhǎng)時(shí)刻注意自己的社交方式。比如見(jiàn)人熱情打招呼，友好說(shuō)謝謝等，能讓孩子潛移默化地掌握一些社交技能。

此外，家長(zhǎng)還要為孩子提供一個(gè)開(kāi)放式的社交環(huán)境。“另外，要讓他懂得朋友是互助的，家長(zhǎng)可以通過(guò)移情訓(xùn)練，讓孩子學(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)上看問(wèn)題。

父母是孩子最好的榜樣，平時(shí)要注意待人接物的方式，孩子模仿能力很強(qiáng)，自然學(xué)得快。多和學(xué)校老師溝通，了解孩子在學(xué)校的狀態(tài)，比如學(xué)習(xí)狀態(tài)，社交情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。