隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡時代，一切都是多元化，我們對于下一代該如何教育呢？如果像我這們出生的年代一樣放養(yǎng)，孩子必定無法趕上同齡人；如果各種輔導班加興趣班加雞娃，孩子又沒有童年。應該怎么教育小孩才是對的呢？

應該怎么教育小孩才是對的呢：

1.家長的責任

我們要在現(xiàn)實生活中，挖掘出應試教育與素質(zhì)教育，這二者底層相通的部分。這時學生的深度學習、獨立思考的能力，顯得尤為重要。當然第一責任人是父母家庭，而非學校、培訓機構；家長要樂于做“園丁型”父母，愛孩子，給孩子提供陽光、雨露，讓孩子長成自己喜歡的樣子。

2.發(fā)掘孩子的天賦

其中我們最重要的是要善于發(fā)掘孩子的天賦，天賦中最重要的一種是“沖動”與追根尋源的“好奇心”，把注意力從孩子身上轉移到環(huán)境身上，創(chuàng)造一個豐富的、變化的、多樣的、充滿活力的生態(tài)系統(tǒng)，在這種環(huán)境中很多奇跡都可以發(fā)生！

3.鼓勵孩子有自己的見解

當周圍的人都說“右”的時候，即便自己認為“左”是正確的，但下決心說出來也需要莫大的勇氣。所以，即便想法是錯誤的，只要孩子能夠說出來，也應該好好地表揚孩子的勇敢行為。畢竟，孩子正處在成長階段，很多方面都需要學習，如果直接扼制了孩子的表達，無疑是將孩子的表達欲望給扼殺在搖籃里。

4.教孩子管理情緒

一個有教養(yǎng)的人，才不會不分時間場合地肆意宣泄自己的情緒。耐心、平和、懂得恰當表達自己的情緒不僅有利于孩子人際交往，也是一種日后能更好適應社會的能力。

教孩子管理情緒，也是一種情商教育。由于孩子年齡小，當生氣、沮喪或是情緒比較激動時不懂得如何表達和發(fā)泄自己的感受，這時候，就需要父母的積極指導。

5.家長以身作則和不縱容孩子

生活中孩子犯錯了或是某些行為不妥，大人常常會以“他還是個孩子”“也挺有意思的”為借口給孩子開脫，這是對孩子不負責任的行為。

再小的孩子，也要教給他正確的是非觀。只有孩子知道自己的行為是對是錯，才能形成正確的思想觀念。