孩子上了初中開(kāi)始變得叛逆了，這跟孩子的青春期心理發(fā)展有關(guān)系。有的時(shí)候并不是孩子想去跟父母吵架、頂嘴，而是控住不住自己的情緒和脾氣，事后孩子也會(huì)感到后悔。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)理解孩子，多站在孩子的角度去思考問(wèn)題。孩子這個(gè)階段不管出現(xiàn)什么問(wèn)題都是情有可原的，家長(zhǎng)們要做好孩子的后盾，不要讓孩子有遺憾！那么，初中生手機(jī)上癮家長(zhǎng)應(yīng)該怎么溝通？

初中生手機(jī)上癮家長(zhǎng)應(yīng)該怎么溝通？

1、科普沉迷手機(jī)的危害。

初中生正值青春期，多少會(huì)有點(diǎn)叛逆，但也有一定的理智，如果家長(zhǎng)好好地跟孩子說(shuō)清楚沉迷手機(jī)的危害，相信孩子還是會(huì)有所收斂的。

2、抓住機(jī)會(huì)，乘勝追擊。

在與孩子溝通過(guò)程中，當(dāng)孩子思維或情緒呈現(xiàn)出積極正向的依據(jù)或信號(hào)，哪怕是點(diǎn)滴的進(jìn)步與改變，父母一定要手起刀落，乘勝追擊，幫助孩子建立有利于進(jìn)一步改變的自我評(píng)價(jià)與自我意向，唯有如此，改變才能持續(xù)發(fā)生!

3、不能強(qiáng)制干預(yù)。

對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，手機(jī)的使用頻率已經(jīng)越來(lái)越高了，他們可能會(huì)通過(guò)手機(jī)和朋友交流，或者是查閱相關(guān)的資料，但是有些小孩卻會(huì)利用手機(jī)來(lái)玩游戲。如果發(fā)現(xiàn)孩子沉迷游戲，父母不能強(qiáng)制干預(yù)，可能會(huì)引起孩子的逆反心理。

4、家長(zhǎng)以身作則。

父母總在一旁玩兒手機(jī),孩子玩手機(jī)的意愿往往更強(qiáng)烈。所以,想要孩子少玩電子產(chǎn)品,父母的榜樣作用尤為重要。下班回家后,請(qǐng)家長(zhǎng)將手機(jī)和iPad等放一邊,好好陪伴孩子游戲玩耍。這是戒掉孩子手機(jī)癮的最理想途徑。

5、引導(dǎo)孩子合理安排自己的時(shí)間。

家長(zhǎng)正確引導(dǎo)，合理安排業(yè)余時(shí)間！告訴孩子人要有自控能力。你的讓他明白自控的好處，要說(shuō)的重點(diǎn)。讓他明白人的一生最大的對(duì)手是自己，戰(zhàn)勝自己！做任何事他都能成功。

6、豐富孩子的課余生活。

家長(zhǎng)要多跟孩子溝通，了解孩子的興趣愛(ài)好，然后根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，讓孩子做自己喜歡的事情?，F(xiàn)在課業(yè)負(fù)擔(dān)重，孩子在學(xué)校要學(xué)習(xí)，周末還要參加輔導(dǎo)班等，生活比較單調(diào)，我們要幫助孩子豐富課余生活，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，比如運(yùn)動(dòng)、閱讀、畫(huà)畫(huà)等。孩子的生活豐富了，自然而然就會(huì)把精力慢慢從手機(jī)上分散出來(lái)，去做更有意義的事情。

7、鼓勵(lì)孩子結(jié)交朋友。

鼓勵(lì)孩子外出與同學(xué)、朋友交往。與其他孩子交往，不僅能夠培養(yǎng)孩子的情商，提高他的人際交往能力，還能促進(jìn)孩子的心理健康，使他在與其他孩子的交流中傾訴自己的煩惱，化解心理的危機(jī)。當(dāng)然，孩子在與同學(xué)、朋友交往的過(guò)程中獲得了友誼和快樂(lè)，當(dāng)然就不會(huì)沉迷于手機(jī)這個(gè)虛幻的世界中去了。