當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子不喜歡學(xué)習(xí)時(shí)，只一味地去教育孩子，持續(xù)地給孩子施壓，會(huì)導(dǎo)致孩子厭煩學(xué)習(xí)情緒的爆發(fā)。緊接著孩子就會(huì)在學(xué)習(xí)上和父母產(chǎn)生沖突，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越不好，情緒越來越不穩(wěn)定，厭煩學(xué)習(xí)情緒就會(huì)越來越嚴(yán)重。

孩子討厭學(xué)習(xí)怎么辦了？

一、父母適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值。

幫助孩子制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并為此而努力。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的，只能讓孩子跟自己進(jìn)行縱向比較。多與孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進(jìn)行溝通與探討，有的放矢地對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，幫助孩子樹立信心。人都是有差異性的，要承認(rèn)差異，要了解自己孩子是什么方面更有潛力、更有優(yōu)勢(shì)。

二、營(yíng)造讀書的氛圍。

閱讀不僅幫助孩子們發(fā)展更豐富的詞匯，它還幫助他們的大腦學(xué)習(xí)如何處理概念和正式的交流。從閱讀中獲得的技能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了語(yǔ)言藝術(shù)課上的表現(xiàn)。閱讀能力強(qiáng)的學(xué)生在所有科目上的學(xué)習(xí)能力都有提高，包括數(shù)學(xué)和科學(xué)等技術(shù)科目。

三、允許孩子做感興趣的事。

孩子如果只是學(xué)習(xí)沒有其他樂趣，很快就會(huì)失去學(xué)習(xí)動(dòng)力。也要讓孩子做一些感興趣的事情，進(jìn)行有益的調(diào)劑。孩子做感興趣的事，會(huì)感到心情愉悅，提升專注力，對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣有促進(jìn)作用。

四、父母注意自己的心態(tài)。

孩子不努力學(xué)習(xí)，這肯定不行，但它并不意味著每一個(gè)成績(jī)不好的孩子就不曾努力過，在給孩子施壓的時(shí)候，父母要注意一下手法以及孩子的承受極限，相對(duì)于身外之物，孩子本身才是最寶貴的財(cái)富！

孩子討厭學(xué)習(xí)的原因有哪些？

一、學(xué)習(xí)壓力過大。

在學(xué)校有學(xué)校的任務(wù)，回家還要去補(bǔ)習(xí)班，功課輔導(dǎo)，自己做作業(yè)，這些都是對(duì)孩子的壓力，過重壓力使得孩子沒有休息的時(shí)候，有一天承受不住了就會(huì)厭學(xué)。

二、付出得不到收獲。

經(jīng)過了努力但是收獲甚微，覺得自己付出的努力都是白費(fèi)的，因而變得對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，也就不會(huì)想要去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

三、因?yàn)橹苓叺囊龑?dǎo)。

周邊言論的引導(dǎo)讓孩子自己覺得學(xué)習(xí)無用，不如趁早下學(xué)進(jìn)入社會(huì)工作。