初中英語對于孩子來說很重要，對于基礎差但想要學好英語的孩子來說，一定要找對方法，這樣才能事半功倍。畢竟中考就在眼前，孩子不要覺得時間還有很多，而是要想的是還有多少知識沒有學到。

初中英語差怎么辦？

1、定時安排英語小作業(yè)

作業(yè)，這個話題從小學一直到大學都有，每一次的小作業(yè)都是一次檢查，檢查孩子這一段時間來是否認真，英語這門課程也不例外。作為家長，定期抽出時間來檢查督促孩子的作業(yè)也是必不可少的。孩子在作業(yè)上認真對待了，態(tài)度端正，知識掌握牢固了，成績也就自然的上去了。

2、培養(yǎng)英語語感

培養(yǎng)英語語感，最好的方法就是閱讀，書本是編輯者精挑細選出來的好文章，家長需要讓孩子增加閱讀量，閱讀本身就是考試的重點。孩子的閱讀量上去了，那英語的語感同樣也會得到提高，閱讀不僅僅局限于書本，家長可以給孩子買一些名著的英文版進行閱讀，這樣一來，孩子的閱讀量不僅有提升，而且英語的單詞量也達到了積累。

3、學會背誦英語文章

學習英語有一個簡單的方式就是背課文，背課文是非常有效果的，課文中很多知識點和語法，孩子如果經(jīng)常背誦英語課文和一些經(jīng)典的英語短句，可以幫助到以后的寫作上，當孩子在寫作時覺得沒有詞的時候，就可以在腦海中想一下自己曾經(jīng)背過的英語短文，這樣對提高孩子的成績起到了極大的幫助。

4、養(yǎng)成做筆記的習慣

很多初中生對于做筆記可能一想到就覺得非常苦惱，覺得做了筆記，知識也不夠系統(tǒng)，其實這是錯誤的看法，孩子的筆記是做給自己看的，是對英語知識查漏補缺的好方法，孩子只有認真的把筆記做好了，在平時多看看，加深印象，這樣知識就會記得更牢，所以記筆記是很重要的。

初中英語差的原因：

1、觀念不正確

孩子也許覺得學習英語不重要，用途不廣，只有出國才能用到等，剛開始接觸覺得新鮮，靠著三分鐘熱情，等熱情散退后，就失去了興趣和信心。

2、不良生活習慣

孩子在家里特別受寵，家長過于寵溺，過分保護，使孩子養(yǎng)成了做事散漫，事事依賴別人的壞習慣，導致在學習上就會形成被動，嚴重影響了學習。

孩子初中英語差，要想提高其實并不難，因為初中英語比較基礎，只要同學們能掌握好正確的學習方法，背好單詞，學好語法，多練習，提高英語成績是很輕松的。

孩子初中英語差怎么辦？

1、樹立信心

對于初中的孩子來說，任何一門學科跟不上，只要有信心，都是不晚的，但要是進入高中的時候，如果有課程跟不上，再想學好就會出現(xiàn)心有余而力不足的感覺，初中是沒有這種現(xiàn)象的，小學主要的啟蒙，初中才是學習的展開和開始，因此，初中英語差想把成績提高上去是沒有一點問題的，首先得樹立信心，不少孩子在初中英語差是因為失去了學習的信心，總覺自已拉下的太多，不可能再跟上了，沒了信心，再簡單的事情也是做不好的。

2、多背單詞

單詞量是學習英語的重中之重，是練習聽力和提高閱讀的基礎。最好結合讀音來背單詞，音、形、義三位一體，這個單詞怎么讀，怎樣拼寫，什么意思三者缺一不可，最好邊背邊寫。

3、培養(yǎng)語感

每天要多聽英語磁帶，跟著磁帶練習聽力，掌握其中的語音語調(diào)，同時堅持每天大聲地朗讀英語，時間久了，語感就會提高。

4、認真學習語法

語法的學習非常重要，有些孩子單詞詞組都沒有問題，但是一到考試不會分析問題，拿到題目一臉茫然，無從下手，就是因為語法不好。打個比方，就像你家里積攢了好多的銅錢，但是需要用到許多錢的時候，你的錢不方便攜帶使用，那你必須用一根繩或者其他的東西把這些銅錢串起來，那么語法就是起到這樣作用的東西。

5、要適當?shù)淖鲱}

通過做題找到感覺，找到如何分析問題，解決問題的技巧，特別是閱讀理解，現(xiàn)在閱讀理解占的比分越來越高，所以只有每天堅持做一篇閱讀理解，一篇完型填空才能快速的提高閱讀能力。

6、持之以恒，不要半途而廢

英語學習的過程是艱難而辛苦的，有的孩子學習了幾天不見，成績提高就放棄了，那肯定不行，必須要有韌性，有恒心，長此以往，才能提高英語成績。特別是小學英語成績不好的就更麻煩了，因為欠的債太多了。

7、聽歌、看電影

興趣是最好的老師，要想把英語學好興趣是非常重要的。喜歡音樂的人可以多聽英文歌曲，喜歡看電影的人可以多看看英文電影。英文歌悠揚的旋律，英文電影里大量有意思的對白，讓人在喜怒哀樂中對英語產(chǎn)生出極大的興趣。

孩子可能在初中階段的英語成績，沒那么理想。但孩子如果在高中階段， 從思想上認識到英語學習的重要性，有具體的學習計劃，找到了適合自己的英語學習方法，那么孩子在高中階段，是一定可以把英語學好的。

初中英語差上高中怎么辦？

1、改掉“背”單詞壞習慣

語言要用學語言的方法學，不是用學科的方法學習。中國人學英語都是“始于背單詞，毀于背單詞”。95%的學生在學英語的時候都會有這個毛病，無休止的背單詞，想要學好英語，先改掉“背”單詞這個壞習慣。小時候，爸媽教我們“識”字，但從來沒教我們“背”字，我的學生要學的第一件事，就是徹底永遠地忘記，背單詞，取而代之的是，閱讀老師所總結的，涵蓋所有考點的句子。

2、養(yǎng)成課外閱讀的好習慣

常說英語學習需要培養(yǎng)語感。那么語感從哪里來，從大量的閱讀中來。如果只是局限在，平時上課的課文和考題中，語感是很難培養(yǎng)出來的，要培養(yǎng)語感，就需要走出課堂，閱讀各種各樣的，自己感興趣的英語文章。

這樣，不僅能提高自己學習英語的興趣，而且日積月累，學會了新的單詞、語法和句子，語感也蠻，慢慢地培養(yǎng)出來了，一舉多得，何樂而不為呢。但課外閱讀是一個積累的過程，需要的是恒心和毅力，其成效也只能在一定積累后才能顯現(xiàn)出來，只要堅持，必能所獲頗豐。

3、加強閱讀訓練 

進入高中后，閱讀理解的難度被進一步加大了，這就要求同學們要足夠重視，并采取應對措施。最基本的一點，還是要學好語法知識，因為閱讀理解中的句子，說到底還是由單詞、短語和句型分層次組合起來的，語法知識牢固，就能面對閱讀理解中，那些變化多端的長短句、復合句應付自如，也就不會出現(xiàn)讀不懂，錯理解的問題了。

4、多練習閱讀理解和完形題，少做單選題

高考非常強調(diào)語篇意識，即使是單項選擇題，讀不懂題干也不可能作對題目?！暗瞄喿x者得天下”一句話概括了高考英語取得高分的秘密。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質(zhì)是客觀、精確。英語和語文不同，非常講究邏輯思維，可以說是一門純“理科”式的語言學科。記住，學好并考好英語。

高中學習英語會碰到哪些誤區(qū)？

1、速成心理

必須認識到，要想學好英語，非得下一番苦功不可。世界上沒有一個外國成年人，不下苦功就能學好英語的。所謂的“速成”純屬無稽之談。學好英語沒有捷徑，只有方法的好壞。比如記英語單詞，低著頭拼著命地默寫，這就不是一個好辦法。

好的方法是大聲地朗讀，反復訓練發(fā)音器官和耳朵，把聲音銘刻在腦子里。這樣既可以提高聽力，又可以改進口語發(fā)音，還記了單詞。默寫只是訓練了眼睛和手，可是它們不能替你聽和說。

2、重結果不重過程

應試教育是重結果，帶來的后果是整天做模擬題，找出打勾的規(guī)律。這是教育的大敵。質(zhì)量和學習效果取決于學習過程。大家一定要遵照學習的規(guī)律，一步一個腳印地真學。只要學習對路，好的結果自然會有。

3、對教師的依賴

大家要仔細揣摩我們常說的一句話，師傅領進門，修行在各人。這句話點出了學習的本質(zhì)。任何一種學習，歸根結底是在學生自身，而不是在老師。

小學的內(nèi)容初中會再復習一遍。相信自己，然后對自己有信心。上課記筆記，課后復習。課后可以從網(wǎng)上下載英文歌曲和電影，每天堅持看兩份英文報紙，每天花兩個小時完成完形填空和閱讀，還可以和親朋好友進行英語交流，多看多練，積累更多的詞匯。

小學英語差到了初中英語怎么辦？

1、興趣大于基礎。

有些基礎很好，但是進入初中英語成績直線下滑的學生，主要原因在于學生自己不感興趣，不感興趣的原因也很多，比如說老師上課過于平淡，比如說進入青春期想法比較多了，等等。但也有一些基礎差，但是后來居上的后進生，他們都清楚自己的水平，但是又對自己充滿信心，抱著多學一點不吃虧的心態(tài)，上課狀態(tài)好，這樣學不好都難。

2、找對學習方法

背課文比背單詞更有用。很多人學英語以為詞匯量多了英語就學好了，其實背單詞背得快忘得也快，到考試的時候什么都忘了。但是背課文就很有情境性，而且都是完整的句式，對于初中生的語法大有裨益的。有了語感，語法自然不在話下。

3、要過好語音關

把每一個音標發(fā)正確，注意改正有問題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國際音標，并盡量的掌握一些讀音規(guī)則，盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞，掌握讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫非常有用。

4、多朗讀背誦

學好外語，多背誦一些佳篇、佳句是非常重要的?，F(xiàn)在我們強調(diào)的課文背誦，不是不動腦子的低質(zhì)學習，而是在背課文中要做到眼勤、腦勤、嘴勤、手勤，做到多個感官一起動的高質(zhì)學習，并且在動的過程中動腦與動嘴尤為重要。

5、養(yǎng)成用英語寫周記的習慣

養(yǎng)成用英語寫周記的好習慣對提高英語寫作能力有很大幫助。在日常的寫作中：多用學過的單詞、詞組、句型等知識點以及積累下來的佳句，遇到所表達的內(nèi)容如需新詞匯及新知識點時應認真查閱詞典并記憶此知識，這樣通過寫既復習了舊知識又掌握了新知識，堅持下去，你的英語會有飛躍。

小學英語差的原因？

1、學習習慣差

其實小學大家基本上都是在同一個起點開始學英語，雖然有的孩子在幼兒園學一點啟蒙英語，但那也只是皮毛，根本不會給小學英語學習帶來多少優(yōu)勢。在小學階段，老師的英語課堂教學都是一樣的，而且內(nèi)容也少，但有的學生就是學不好，原因就是學習習慣的問題。不愿意動口和實踐，小學的英語要多朗讀，多說，不能總是默默的看，僅僅以完成家庭作業(yè)就結束了。缺乏實際運用的英語知識是很難記住的，考試當然沒辦法應付了。

2、知識掌握不牢

有的孩子很浮躁，學點知識就以為自己掌握了，不知道如何去熟能生巧。另外，小學生英語詞匯積累也很重要，偷懶的孩子肯定記不住，一寫單詞就拼寫錯誤，而且發(fā)現(xiàn)錯了還不知道及時糾正。家長應該適度予以監(jiān)督，讓孩子多背誦一點英語句子和課文，另外配套的練習冊也要及時完成和糾錯

閱讀理解在英語考試中分值占比是非常大的，很多孩子在做閱讀理解的時候，掌握不住方法，每次考完試之后，閱讀能力總是丟掉很多分，拉低了整體的英語分數(shù)。那么，該怎么提高呢？

初中英語閱讀理解不好怎么辦？

1、盡可能多的記憶英語單詞，增加詞匯量

掌握一定數(shù)量的單詞是提高閱讀理解能力的前提。如果有大量的生疏的單詞,英語短文閱讀起來難度很大。所以掌握一定數(shù)量的單詞是學生提高英語閱讀能力的前提和保證。

2、學會快速閱讀

快速閱讀是從文字中迅速吸收有用信息的一種方法，快速閱讀就是對所讀的書報不發(fā)音、不辨讀、不轉移視線，而是快速地觀其概貌。利用速讀法，可以做到用最少的時間獲取盡量多的信息。因此教會學生根據(jù)自己的需要閱讀，采用速讀法是一種明智的選擇。

3、學會尋找主題句

主題句是表達段落中心思想的句子，是段落中的關鍵性句子，抓住了主題句就抓住了段落中心思想。多數(shù)段落含有主題句，其余句子都是延伸或支撐主題句的。英語文章中的主題句一般在段首、段尾或段中。據(jù)統(tǒng)計，絕大部分的主題句在段首。表述細節(jié)的句子在前，概括性的句子在后，并以此結尾。

4、學會猜測詞義

在閱讀過程中，猜測詞義是一種非常有用的閱讀技巧，掌握了這種技巧就能提高閱讀速度和理解的準確率。

5、讀完一篇文章后，要知道文章的段落結構，中心思想，人物事件，論點論據(jù)要做到心中有數(shù)

如果文章太長，你可以先把文章后面的問題看一遍，帶著問題去看文章。這樣可以幫助你去掉雜念，提高閱讀速度和解題的正確性。要善于找關鍵句，特別要注意文章的第一段和最后一段的頭一句話，往往就是關鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。此外，還應該細讀文章，因為有時的試題是考細節(jié)?？梢赃呑x邊用鉛筆做點標記，把有關的人物，事件，時間，地點，原因(即五W，who，what，when，where，why)劃出來。凡逢人物就圈起來，看完一數(shù)，有幾個圈就是幾個人，一目了然。

初中英語閱讀理解答題技巧：

1、審視標題，抓住中心

試題中有的文章有標題，有的沒有，擬題人是有所考慮的。標題是文章主題的高度凝聚。它能給我們啟發(fā)和想象，想象文章的內(nèi)容和走向。這樣做有利于對文章的理解，能提高做題的效率。

2、瀏覽全文，掌握全貌

如果時間緊，至少要快速通讀全文，尤其是首兩段。再把標題和文章內(nèi)容結合起來，這樣全文的梗概便一目了然了。

3、細讀題目，抓住要點

對整篇短文內(nèi)容有了一定的了解后，要馬上看短文后的問題，帶著問題去選擇或判斷答案。要確定所需查找的信息范圍，并注意所查找信息的特點。例如：如果問題或選項涉及到人名、地名，就應該找首字母大寫的單詞;如果問題或選項涉及時間、日期、數(shù)字，就應該尋找具體的數(shù)據(jù)。另外還要注意試題難易，應暫時繞開那些少數(shù)較難的題目，先做最有把握、最熟悉的題目，也就是該類題可以直接或間接從文章中找到的。而對于那些要通過對文章歸納判斷、邏輯推理的題目，需要再對全文快速閱讀，仔細分析思考，反復比較、推敲選出正確答案。若文章短可先讀短文，后看文后題目;如果文章太長，你可以先把文章后面的問題看一遍，帶著問題去看文章。這樣可以幫助你去掉雜念，提高閱讀速度和解題的正確性。要善于找關鍵句，特別要注意文章的第一段和最后一段的頭一句話，往往就是關鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。此外，還應該細讀文章，因為有時的試題是考細節(jié)?？梢赃呑x邊用鉛筆做點標記，把有關的畫出來。凡逢人物就圈起來，看完一數(shù)，有幾個圈就是幾個人，一目了然。

4、理解大意，初選答案

一般短文都設有五個題目，對那些表層理解的題目可以斷然選定。對那些深層理解的題目，應再查閱原文，但決不是簡單重讀，應找出依據(jù)，把所選答案代入文中，再確定正誤。在確定答案時，對文章和題中的詞語應結合上下文思考其確切意思，切忌望文生義，作出錯誤的判斷。

5、復讀全文，核對答案

要用全文的主題思想統(tǒng)率各思考題，研究其內(nèi)在的聯(lián)系和邏輯關系，并依次審核那些未獲解答的題，對照題目，推測判斷，確保理解無誤。

初中英語對于初中生來說很重要，對于基礎差但想要學好英語的人來說，一定要找對方法，這樣才能事半功倍。畢竟中考就在眼前，不要覺得時間還有很多，要想的是還有多少知識沒有學到。

初中英語孩子學習跟不上怎么辦？

1、單詞先讀準

記單詞時首先要會讀，一般會讀就會寫，把讀音和拼寫合二為一，千萬不要再把英語的發(fā)音用漢語標注出來，這樣會影響發(fā)音的準確性，也不利于音標的學習。

2、反復記憶

背新單詞時先復習一下上次背過的，常反復常鞏固才能變成長久記憶。對于實在生僻不容易記得，可以弄個小卡片帶在身上或者貼在桌位上，沒事兒掃一眼，肯定可以記住。

3、結合句子和文章記單詞

將單詞帶入到句子和文章中記憶，不僅可以了解單詞在句子中的應用，還能不斷重復記憶，讓單詞深入骨髓，這也對英語“語感”的形成有很大的幫助。這是英語學習至關重要的。

4、提高對英語的興趣

如果一個學生對英語感興趣，后來的學習就會比較簡單，但如果對英語完全沒有興趣，整個的學習就會變得特別的復雜，因此任何的一種情況之下我們都要知道真正的提高對英語的興趣，這是我們更好的去學習的前提，當你對于英語并不了解的時候，一定要認真的去考察這些方面的實際內(nèi)容，那么接下來才可以擁有了更多的東西，所以希望每一個人在做的過程中，都可以去提高學習興趣。

5、多看一些英語電影

英語的電影很多時候拍的還是非常不錯的，也非常的有趣，大家想要更好的提高對英語學習的興趣，那么就可以多拍一些類似的電影，從電影當中不僅可以了解很多的故事，而且也可以更好的去完成學習，所以希望任何一個人在學的過程中，我們都能夠認真的去關注這些方面，多看一些相關的英語的故事之后，那么在學習的過程中，都要積極的去考慮到了這個方面，所以我們大家在學的過程中，一定要用心的去考慮各種不同的情況。

6、掌握初中英語的學習方法

掌握規(guī)律，事半功倍。初中學生學習英語沒有捷徑可走，但掌握英語語言的規(guī)律，能起到事半功倍的作用。如記憶單詞，要將單詞的讀音和拼寫之間的關系聯(lián)系起來，即掌握拼讀規(guī)則，以及按單詞在句子或語言環(huán)境中的關系來記單詞就很容易記住，也有興趣。

孩子初中英語成績差想必每個家長都很著急。其實，我個人覺得可能孩子還是沒有找到學習的方法。小學學了一些簡單的英語，上了初中內(nèi)容就多了，包括語法，時態(tài)，閱讀理解和作文也有要求了。這么多東西一下子都要掌握，孩子如果底子不是很好，成績難免會差。但是，也不要太著急，畢竟初中英語相對還是要簡單一些，還是有很大機會能補起來的。

小孩初中英語成績不好怎么辦

第一，找到弱點。

看看孩子英語的弱點在哪？是某一種題型作答不理想，還是基礎知識不牢固。找到弱項后，對癥下藥，專項提升，效果才會更顯著。

第二，制定計劃。

給孩子制定計劃，繪制日程表，在孩子能承受的范圍之內(nèi)，要求他每天的固定時長內(nèi)完成某項任務，比如在一個小時內(nèi)背會第一單元的前15個單詞，或半個小時內(nèi)完成練習冊上的兩篇閱讀理解。這樣才能逐漸讓孩子養(yǎng)成學習英語的習慣，以及摸索學習英語的方法。

第三，投其所好。

不要忽視愛好的作用，包括一些娛樂項目。如果您的孩子喜歡音樂，就讓他每天能聽半個小時英文歌曲，如果他喜歡看英文影視，也給他半小時到一小時時間，初中階段應該還能有這樣的課余時間。這個方法可以引導孩子愛上英語。

初中英語學習方法

1、單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫，我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦，就不容易忘掉了。

2、初中是開始學習系統(tǒng)語法知識的重要階段。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面。

3、學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來。課本上的文章一定要精讀，同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記。

4、強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。初中生的作文并不需要寫太復雜的句子，僅僅是簡單句子的結合，所以英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法。

5、對于初中生來說，學英語一定要打好堅實的基礎，這是為以后的學習做鋪墊，所以平時一定要注重單詞和句子的累積，多讀、多看、多聽，培養(yǎng)語感，養(yǎng)成記筆記的好習慣。