初中成績差的孩子要在高中實現(xiàn)逆襲，必定要付出比常人加倍的努力。同時注重基礎(chǔ)知識的夯實，制定好適合自己的學習計劃，多向老師和同學請教，找到適合孩子自己的學習方法，逆襲是完全有可能的。

初中成績差高中還有救嗎

還是有救的，初中學習很差，能夠考上高中，證明是有一定潛力，要在高中時期逆襲，我認為要做好以下幾個方面：

一、夯實基礎(chǔ)，把初中的知識盲點解決掉。

高中三年，目標明確，就是能夠在初中并不突出的情況下實現(xiàn)逆襲。在這個目標面前，基礎(chǔ)最為重要。只有基礎(chǔ)打好了，才有機會實現(xiàn)逆襲的目標。初中學習很差，證明孩子的學習還不夠刻苦。高中的知識比初中的要難很多，因此，在開學初期，就應(yīng)該把初中的知識盲點盡量都解決掉。

在許多科目的學習上，初中的知識是學習的基礎(chǔ)，尤其是一些理科的科目，概念和定理一定要真正爛熟于心，只有把這些基礎(chǔ)知識都不回來了，知識才能形成完整的體現(xiàn)。在高中，無論是哪個科目，都要有知識的框架，能夠弄清楚知識點之間的聯(lián)系，才能夠在復(fù)習考試中事半功倍。

二、制定計劃，要持之以恒地堅持。

高中的學習，科目眾多，難度不小。在初中階段成績非常好的同學到了高中以后，都出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象。這是正常的，畢竟難度是確實大。如果初中學習就不是很好的學生，要在高中里完成逆襲，必須要有完備的計劃，并且能夠堅持下去。古語說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在高中的學習中，要學會制定兩種不同的計劃，一種是長期計劃，一般以學期為單位，另一種是短期計劃，以周為單位。

在計劃制定好之后，一定要嚴格按照計劃進行，不能給自己有任何借口放棄執(zhí)行。一年下來，孩子會發(fā)現(xiàn)，不論是做什么事情，都會變得很好規(guī)律，效率也會很高。如果能堅持三年，不僅可以成功逆襲，更能夠養(yǎng)成一個非常優(yōu)良的習慣，對往后的工作與生活的幫助也是非常巨大的。

三、相信老師，緊跟著老師的步調(diào)。

高中時候，由于很多學生不能一下子適應(yīng)高中老師的教學方式，往往會選擇不聽老師講課而自己按自己的方式進行學習。這樣成功的例子也有，但只是鳳毛麟角，更多的是在不斷的走自己的路，最終發(fā)現(xiàn)自己無路可走。為此，在初中已經(jīng)學習不怎么好的同學，在高中階段必須要緊跟老師的步伐，不能因為開始不適應(yīng)就放棄。另外，對于基礎(chǔ)一般的學生，不建議超前學習，超前學習對于基礎(chǔ)普通的學生沒有多大作用，只要嚴格按照老師的要求把該學會的知識都弄清楚了就行。

初中成績差高中提升成績的方法

1、養(yǎng)成預(yù)習的習慣，在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過歷史驗證的真理；是老師長時間學習和教學實踐的精華。因為提高課堂效率是尤為重要的，做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。

3、集中注意力。注意力的集中、控制與分配直接影響著課堂學習效率。

4、抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯誤的，開頭，往往寥寥數(shù)語。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。

5、做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作可幫助學習。

是有救的。但一定要有不服輸?shù)男膽B(tài)，在攀登學業(yè)的高峰時，也要有“知恥而后勇”的魄力。如果自己的基礎(chǔ)差，就更要敢于去面對，同時也要相信，通過一番努力后，自己能夠?qū)崿F(xiàn)查漏補缺的目的。

初中成績不好高中還有救嗎？

1、如果你在初中沒有學習，到高中想要好好學習，那么你在剛進入學校的時候，就必須認真，把老師講的基礎(chǔ)知識學會，然后在自己找時間做練習題。

前提是你必須能堅持下去，即使剛開始的效果不明顯，但是你要知道學習是一個過程，不可能你什么都會，然后學幾天成績就有所提高，這是日復(fù)一日的過程，隨著時間的推移，你的成績一定會有所提高。

2、學生要提高我們的學習效率，學會充分的利用時間，要知道，現(xiàn)在對于你來說，每一分每一秒都是很重要的，每隔一段時間，我們要做一套綜合題，來檢驗自己的不足，然后進行針對性的復(fù)習，但是我們也要根據(jù)自己的實際情況，不要急于求成，先做簡單的在做難的，我們一步步的提高成績，這是穩(wěn)妥有效的方法。

高中要怎么學習才成功逆襲？

1、提前做好知識儲備

打仗先屯糧。在高一正式入學之前，提前學習高一的知識，是非常有必要的。首先，初中和高中的知識，客觀上存在著教學斷層，這既是由不同學校的講授水平?jīng)Q定的，初中和高中部分銜接的知識，初中老師沒有義務(wù)講，只要保證考試的時候能夠得分就行了。

等到上高中的時候，高中老師默認這些知識，初中老師已經(jīng)講過了，不需要再講了。這就造成了很多同學，一上高中完全蒙了，老師好像在講天書。

2、做好預(yù)習

對于文科，可以先讀課本，此外充分拓展課外知識，做好積累。很多同學到了高三，才開始頭疼作文怎么寫，因為要考試了，才著急。其實，作文的積累從高一就應(yīng)該開始了。最方便的就是，老師將時事熱點和素材總結(jié)好了，你就像在看視頻一樣有時間的時候就聽，這樣學作文又輕松又好上手。

對于理科，自己學是很困難的。理科這個東西很容易打擊學習興趣，一道題盯著十幾分鐘，只能寫一個解。因為理科的知識領(lǐng)域，基本是垂直的，不像文科是比較廣泛的。在你自己沒有學會學透之前，你看書本八遍可能還不如聽一遍網(wǎng)課。

3、參與交流和互動

不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的，或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處,不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。

4、聽要結(jié)合寫和思考

純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。

初中差，高中其實也可以學好的。高中知識雖然和初中有銜接，基礎(chǔ)差的話，可能在一開始學的時候，會比較吃力，但是只要肯學的話，后期是可以上去的，高中需要付出比別人更多的努力。只有分析出相對應(yīng)的原因，才可以逆風翻盤。

初中成績特別差高中還有救嗎？

1、如果你在初中沒有好好學習，到高中想要好好學習，那么你在剛進入學校的時候，就必須認真，把老師講的基礎(chǔ)知識，學會，然后在自己找時間做練習題，前提是你必須能堅持下去，即使剛開始的效果不明顯，但是你要知道學習是一個過程，不可能你什么都會，然后學幾天成績就有所提高。這是日復(fù)一日的過程，隨著時間的推移，你的成績一定會有所提高。

2、同時，我們還要提高我們的學習效率，充分的利用時間，要知道，現(xiàn)在對于你來說，每一分每一秒都是很重要的，每隔一段是間，我們要做一套綜合題來檢驗自己的不足，然后進行針對性的復(fù)習，但是我們也要根據(jù)自己的實際情況，不要急于求成，先做簡單的在做難的，我們一步步的提高成績，這是穩(wěn)妥有效的方法。

高中怎么學才能學好？

1、聽課

聽課首先要跟上老師講課的節(jié)奏，高一老師有兩類，一是剛送走高三學生后到高一，二是剛走上講臺不久，共同特點是節(jié)奏快。其他學科老師，都會要求我們盡量要去復(fù)習，但是數(shù)學很難做到這一點，因為很多時候，你不知道老師明天要上什么東西，書上的東西很多需要老師的再加工。

這樣一來，上課就成了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，走一會神，都可能使你，產(chǎn)生一堆認識上的盲點。聽課要有效率除了認真聽，腦袋跟著老師的走，多動腦，主動思考以外，還需要記好筆記，筆記不是照搬黑板的東西，而應(yīng)該是關(guān)鍵點，加上你自己的理解或者困惑，及時加上注解，方便回頭再復(fù)習，整理掌握。

2、做題 

許多人都說，學習數(shù)學就是“題海“戰(zhàn)術(shù)。不錯，這個戰(zhàn)術(shù)曾經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用，可到了高中慢慢的就發(fā)現(xiàn)行不通。應(yīng)該說學習數(shù)學，離不開一定量的練習，某種程度上來說，應(yīng)該是練得越多越好，但必須有目的性的練習，不是瞎練，如何做到這一點呢？

每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容，和當天的課堂筆記，先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的區(qū)別。尤其練習題不太配套時，作業(yè)中，往往沒有老師，剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化。

3、樹立信心，減少無用重復(fù)題

只要把每章節(jié)主線抓住，層層遞進，成績能提高很快。把每個公式題型都理解透，靈活利用，而不是做很多題。做很多題會讓你產(chǎn)生錯覺，知識點很多。其實總結(jié)下來根本就沒有太多題型。

4、認真安排好你的時間

清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。給學習和娛樂留時間  一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解，如何支配你這一周的時間，從而使你，有充足的時間學習和娛樂。

相比小學數(shù)學而言，初中數(shù)學教材結(jié)構(gòu)的邏輯性、系統(tǒng)性更強。首先表現(xiàn)在教材知識的銜接上，前面所學的知識往往是后邊學習的基礎(chǔ);其次還表現(xiàn)在掌握數(shù)學知識的技能技巧上，新的技能技巧形成都必須借助于已有的技能技巧。

小學數(shù)學成績差到初中還有救嗎？

1、有救，培養(yǎng)學數(shù)學的信心

基礎(chǔ)薄弱的學生由于學習差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數(shù)學。家長們(或者考生自己)要通過語言和行動的激勵消除孩子對數(shù)學的恐懼心理，并在生活中把數(shù)學問題趣味化，使孩子體會數(shù)學的可參與性。

2、培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣

學生如果能在學習數(shù)學中產(chǎn)生興趣，就會形成較強的求知欲，就能積極主動地學習。培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣的途徑很多，如讓學生積極參與教學活動，并讓其體驗到成功的愉悅;創(chuàng)設(shè)一個適度的學習競賽環(huán)境;發(fā)揮趣味數(shù)學的作用;提高教師自身的教學藝術(shù)等等。

3、制定計劃

制定計劃使學習目的明確，時間安排合理，不慌不忙，穩(wěn)扎穩(wěn)打，它是推動學生主動學習和克服困難的內(nèi)在動力。但計劃一定要切實可行，既有長遠打算，又有短期安排，執(zhí)行過程中嚴格要求自己，磨煉學習意志。

4、課前自學

課前自學是學生上好新課，取得較好學習效果的基礎(chǔ)。課前自學不僅能培養(yǎng)自學能力，而且能提高學習新課的興趣，掌握學習主動權(quán)。自學不能搞走過場，要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講課的思路，把握重點，突破難點，盡可能把問題解決在課堂上。

5、及時復(fù)習

及時復(fù)習是高效率學習的重要一環(huán)，通過反復(fù)閱讀教材，多方查閱有關(guān)資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來，進行分析比較，一邊復(fù)習一邊將復(fù)習成果整理在筆記上，使對所學的新知識由“懂”到“會”。

6、獨立作業(yè)

獨立作業(yè)是學生通過自己的獨立思考，靈活地分析問題、解決問題，進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程是對學生意志毅力的考驗，通過運用使學生對所學知識由“會”到“熟”。

小學成績不好基本上是因為不想學。孩子們都很聰明。只要中學學得好，就容易趕上。取決于怎么想辦法提高孩子的學習積極性。如果他不想補課，怎么說也沒用。相反，如果他想學，不補課就很容易追上。

小學成績差到初中還有救嗎？

1、學習上做計劃

對初中的學習需要梳理，每天每周對除了課堂以外的時間做好充分的安排。需要做哪些習題，需要看多少的課外書做一個細致的時間線。明確自己的學習目標并去主動完成。

2、主動梳理知識點，錯題整理

每個學科的知識體系，最好自己親自動手去梳理，因為梳理的過程，也是思維的整理過程，也是知識再加工的過程，也可以把小學和初中的知識點聯(lián)系在一起。同時錯題本記錄重點內(nèi)容，查漏補缺，多向老師和同學提問。

3、重視孩子時間觀念的培養(yǎng)

由于初中階段功課較多，如果孩子能夠做到合理的時間管理，那將在學習等方面取得事半功倍的效果。在這方面，家長可以引導孩子把時間具體化，明確規(guī)定什么時間做什么事情，當天的事當天畢，不要拖到第 二天。還可以和孩子一起制定目標計劃，把需要完成的任務(wù)借助清單羅列出來等。

小學成績差到初中有什么影響：

1、初中語文考試都是以中考為標準，語文卷子的閱讀理解題(現(xiàn)代文、文言文)和作文占比分很大，而且閱讀理解的文章內(nèi)涵也很深。我孩子基本上不能理解文章內(nèi)涵，甚至有時讀不懂;不會歸納闡述整章、整段的中心思想;不會用書面語言解答，答題經(jīng)常是口頭語，或者有時心里明白就是不會用文字表達。

2、數(shù)學考試也是以中考為標準，很多題都是中考原題。都是找規(guī)律、周期循環(huán)、圖形數(shù)數(shù)、簡便計算、定義新運算、數(shù)列求和、方程解題等，運算律尤其是分配律要反過來倒過去地會運用?？傊W的知識多學一點最好。小學里的所有幾何知識(圖形知識)一定要學好初中才不會苦惱。

3、小學時成績優(yōu)秀和中等的孩子，他們的學習習慣大都是不錯的，進入初中后勤奮+好的學習方法=優(yōu)秀。初中所學的知識又多又難且進度快，沒有良好的學習習慣，成績很難上去，小學時成績落后的大都是學習習慣差造成的，學習習慣是長期養(yǎng)成的結(jié)果，無論是好的或是壞的習慣一旦形成不易改變。

當然是有救的，但是孩子要在這個學習過程中，一定要對自己充滿信心。不要因為遇到了某些困難就放棄，只要你有了足夠的信心，付出足夠多的努力。那么想要在高三完成逆襲，也是可以實現(xiàn)的。

高中成績差高三還有救嗎？

1、每天三個時段，分別拿出至少十五分鐘的時間及時復(fù)習。早上用15分鐘的時間，翻看教材，強化復(fù)習前一天學習的內(nèi)容，不看書，僅通過想像就能夠回憶起來的知識，才是真正記憶牢固了的知識。

午休或者午飯后，上課前利用15分鐘時間，復(fù)習完善上午學習的知識。晚上6點到8點是大腦記憶的高潮期，在這個時間段把當天各科的學習任務(wù)和學習內(nèi)容梳理一遍，

2、大家可以發(fā)現(xiàn)，筆記上全是考試的必考重點的方法總結(jié)，講義上很多題就是你們期中期末考試的原題，有些學校的考題,連數(shù)都不變就是我們講義的原題。更希望大家每周講義筆記復(fù)習一遍，記住，之所以及時復(fù)習筆記，就是因為老師可以把最精華的總結(jié)教給大家，可以幫助大家節(jié)省時間，提高效率，但是如果你不復(fù)習，學完就忘，那跟沒學也沒什么區(qū)別了。

3、學習的過程中，誰都有錯題，這很正常，但是為什么別人錯過之后就不再錯了，而你反復(fù)在錯呢，答案就是因為當初的錯題經(jīng)常長時間不復(fù)習后又忘了，再考的時候還是一樣在錯，所以，有錯題并不可怕，怕的是有錯題也不改錯，就一直藏著掖著，永遠逃避錯誤，這樣錯題越積越多，到最后，積重難返。

高三怎么做才能取得理想成績？

1、善做筆記

強調(diào)記筆記的功夫，字跡要自己明白就行;尖子生往往一邊聽課一邊記重點。有的在筆記本中間畫一道線，半邊摘錄課文概要，另半邊記下老師補充的東西。記筆記時，對自認為可能會考的知識點格外注意，課下根據(jù)這些知識點自編模擬題，并在考試前夕做出書面答案;這對考試時時有幫助的，也是成績提升的好方法。

2、要學會利用時間，做到隨處學習

每天晨練或者上學路上記憶詞語;在盥洗池貼詞匯表;每天刷牙時熟記一個生詞;無論怎樣各具特色，有一點是一致的，那就是保證學習時間，堅持不懈。

3、課前預(yù)習能提高聽課的針對性

預(yù)習中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預(yù)習中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進行補缺，新的知識有所了解，以減少聽課過程中的盲目性和被動性，有助于提高課堂效率。預(yù)習后把自己理解了的知識與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平，預(yù)習還可以培養(yǎng)自己的自學能力，考試是準確率會高，成績也就會提升。

4、用錯用活，及時查漏補缺

若每一次都得不到滿分，說明很多事情仍然不懂，錯就改，需要改進。每一道錯題，不管是作業(yè)還是試卷，都代表了一個知識漏洞。接著收集這些錯題，寫出正確的解題步驟，分析產(chǎn)生錯誤的原因，并將其整理成書形成錯題。要是從高一開始就有錯題本就好了。

在消除以前的錯誤之前。與此同時，高三復(fù)習期間，每人至少要做幾十套甚至上百套的試卷。此時，你不必抄寫所有的錯題，只需抄寫一些經(jīng)典的問題和重點，然后寫下注釋就可以了。有時候，你可以把標有“錯誤”的書或論文拿出來看一看。

作為家長最主要的作用還是引導孩子向正常的方向去學習，遇到問題也沒關(guān)系針對問題點提出家長的看法與見解就好，只要能夠找出問題點及時改善學習學習與生活習慣，成績還是可以趕上來的。

初中成績倒數(shù)還有救嗎？

有救，做到自覺主動學習，學生的主要任務(wù)就是學習，而初中生最重要的任務(wù)就是要通過中考考上高中，可是很多初中學生沒有能夠做到這一點，他們進入初中以后，沒有認識到中考的重要性，所以一直都沒能進入學習狀態(tài)，每天無所事事就想著怎么玩就是不想學習，成績直線下降，好幾門功課不及格，因此作為一名初中學生首先要養(yǎng)成自主學習的好習慣，而這個習慣來自于自身對學習的重視，對中考的重視！因此初一學生首先要做到主動學習。

初中成績倒數(shù)怎么辦？

1、制定適合的學習計劃

所有的學霸，都有一份適合自己的學習計劃，也很少有學渣會為自己制定計劃，家長和學生一定不要小看了學習計劃對成績提升的好處，并且這個計劃越詳細越好，從早上起床到午睡再到課后作業(yè)都要嚴格制定。

2、培養(yǎng)孩子的時間觀念珍惜時間

端正了孩子的學習態(tài)度以后，接下來家長一定要培養(yǎng)孩子的時間觀念珍惜時間，因為很多孩子在小學階段根本就沒有珍惜時間的觀念，眾所周知小學階段只學語數(shù)外三門功課，所以孩子可以在做完作業(yè)以后去看電視玩游戲，然而進入初一以后一下子要學七門功課，相比小學作業(yè)增加，難度增加！

3、正確看待成績跟排名

在中學時代的考試有很多，比如月考、期中考試、期末考試等。每次考試過后，很多學生因為成績跟排名不好而郁郁寡歡。其實，除了中考跟高考以外，中學時代的其它考試都是檢測性考試，是為檢測學生的學習成果而設(shè)置的。中學生要正確看待成績跟排名，每次考試過后，要做詳細的試卷分析，這樣才能把考試的效果發(fā)揮到極致。

4、給孩子介紹科學高效的學習方法

比如教孩子每天晚上睡覺前，躺在床上像放電影一樣，把一天所學的知識在大腦里過一遍，把所學的知識做了個總結(jié)，根據(jù)其中的聯(lián)系，把知識點都串起來。這其實就是把知識系統(tǒng)化、條理化的過程。并且，孩子的記憶也加深了，等于又復(fù)習了一遍，所以學習的效果很好。

5、努力提高學習效率

同學們在初中階段的學習必須努力提高學習效率，也就是說不能在學習時開小差，也不能毫無計劃地進行學習，而是要提高學習的專注度和目的性。因為初中階段的學習任務(wù)重，作業(yè)量大，而且隨著學習的深入，學習負擔逐步增加，只有提高學習效率，才能既快又好地完成各項學習任務(wù)。

6、營造濃烈的學習氛圍

在學校的學習氛圍肯定是不差的，家長也要同樣重視孩子在家的學習氛圍。比如讓孩子有單獨的學習空間，學習桌上除了書本不要擺放和學習無關(guān)的玩具，家長不要因為雞毛蒜皮的小事就影響孩子專注力等。