孩子成績(jī)不太好，這是上個(gè)學(xué)期的收獲，父母一定要陪在孩子身邊，讓孩子感受到父母的關(guān)愛，多給孩子一些鼓勵(lì)，時(shí)刻了解孩子的想法，終有一天孩子會(huì)變得非常優(yōu)秀！

小學(xué)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦？

1、幫孩子分析試卷

孩子考試成績(jī)已經(jīng)出來了，再糾結(jié)孩子為什么平時(shí)看起來也非常努力，考試成績(jī)卻這么低的問題也于事無補(bǔ)。 父母不妨心平氣和的拿出孩子的試卷，對(duì)孩子的試卷進(jìn)行一次全面的分析。尤其是一些錯(cuò)題，詢問孩子是真不會(huì)還是粗心寫錯(cuò)的。

2、給孩子一份輕松的心情

往往有很多父母，感覺孩子成績(jī)不好，很傷自己的臉面，鄰居們問起孩子的學(xué)習(xí)情況，自己也不好意思說。這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為自己是一個(gè)不被父母重視的人，甚至有些孩子因?yàn)檫@樣而從小有了自卑的心理。

3、提高孩子學(xué)習(xí)興趣

孩子成績(jī)不太好的原因，還是孩子上課注意力不專注導(dǎo)致的，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，是讓孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的基石。而父母提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以勞逸結(jié)合，讓孩子時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)新知識(shí)的喜悅感和成就感。

4、鼓勵(lì)孩子

想幫助任何人，訣竅都是：忽略他的缺點(diǎn)，關(guān)注他的優(yōu)點(diǎn)。記?。河肋h(yuǎn)只點(diǎn)贊，不批評(píng)。孩子有困難，鼓勵(lì)和幫助，比批評(píng)的效果要好得多。孩子成績(jī)不好，自己也很灰心，回來父母再批評(píng)一頓，嫌棄一頓，孩子更灰心了，更沒有勁兒了。他這時(shí)候需要的是鼓勵(lì)和幫助。

5、輔導(dǎo)作業(yè)要耐心

如果不能平靜地輔導(dǎo)，就寧愿不輔導(dǎo)，免得幫倒忙，更打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。孩子現(xiàn)在需要的是幫助，不是雪上加霜。感覺情緒要失控時(shí)，趕快走開。

6、建立孩子的閱讀興趣

鼓勵(lì)孩子從課外書中尋找答案，孩子會(huì)在翻書的過程中愛上閱讀，學(xué)會(huì)用閱讀來解決問題。一旦閱讀興趣建立，孩子就會(huì)廣泛地涉獵書籍。這樣孩子才有后勁，能夠在中學(xué)做到“厚積薄發(fā)”。

首先我們要知道男孩的大腦發(fā)育與女孩相比，更依賴空間機(jī)械刺激，更容易接受圖表、圖像和運(yùn)動(dòng)的刺激，但他們對(duì)課堂上語言刺激不感冒，很容易分心。所以家長(zhǎng)不要太擔(dān)心。男孩子成績(jī)不好怎么辦？

男孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦？

1、美國(guó)教育學(xué)家邁克爾·古里安認(rèn)為：男孩愛動(dòng)，是因?yàn)樗麄兡X干中的脊髓液流量偏高。脊髓液連接大腦與身體，量越多，身體新陳代謝就越快。男孩血液中的多巴胺含量比女孩高，多巴胺可增加沖動(dòng)、冒險(xiǎn)行為的概率。男孩學(xué)習(xí)時(shí)更愛動(dòng)，比如左顧右盼、手不閑著，腳也在搖來搖去，他們更傾向于創(chuàng)新式的學(xué)習(xí)方法。

2、男孩旺盛的雄性荷爾蒙自帶攻擊性，所以各種動(dòng)作性的游戲是他們的最愛，而競(jìng)爭(zhēng)性和領(lǐng)袖欲，又使得他們對(duì)各種超人、英雄等帶有力量型的角色格外著迷。比如愛打鬧、互相踢打、推搡，從親密接觸中得到快樂這是他們溝通的方式。也喜歡競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)領(lǐng)袖，好勝心強(qiáng)。

3、男孩對(duì)視覺和光線有很強(qiáng)的依賴性，所以要為他們打造明亮的讀書環(huán)境。了解了男孩學(xué)習(xí)的特點(diǎn)后，我們發(fā)現(xiàn)男孩在小時(shí)候成績(jī)不好一部分原因是身體發(fā)育造成的，所以家長(zhǎng)要結(jié)合男孩的特征，對(duì)癥下藥。

4、要有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。男孩子本身愿意學(xué)，這是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵之所在。這就需要老師家長(zhǎng)。正確的利用學(xué)生的愛好。抓住他想學(xué)的心理，加以恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，這就是該生成績(jī)進(jìn)步的基礎(chǔ)。

5、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

6、設(shè)法提高孩子成績(jī)。提高孩子成績(jī)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要最有效的方法。

7、從孩子的某一特長(zhǎng)出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子的成長(zhǎng)不總是一帆風(fēng)順的，每個(gè)孩子都不是那么完美，可以總是抵擋住外界的誘惑，也不是有那種完美的學(xué)習(xí)天賦，作為孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是最重要的。這也是家長(zhǎng)最關(guān)心的地方，孩子比較重要的學(xué)習(xí)階段是初中，這個(gè)時(shí)候的孩子性格等方面都已經(jīng)慢慢成型，可以看出以后的發(fā)展了，如果孩子學(xué)習(xí)不好，家長(zhǎng)就要引起重視了。

初中孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦？

1、做好課堂筆記

這是記憶和理解知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一條重要措施。具體來說，堅(jiān)持做課堂筆記，可以促使孩子思想集中，及時(shí)記下老師講課的要點(diǎn)，重點(diǎn)和難點(diǎn)，便于課后查閱、復(fù)習(xí)和鞏固。同時(shí)，由于聽課做筆記需要眼、耳、手、腦并用，因此可使大腦接受多種感官的綜合刺激，從而加深對(duì)老師講授內(nèi)容的理解，掌握和記憶。

2、有計(jì)劃的提高

雖然每個(gè)人的情況不同，預(yù)習(xí)的要求也不一樣，但有一點(diǎn)卻應(yīng)該是循著事物的內(nèi)部規(guī)律有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)習(xí)。從橫的方面說，要由一種學(xué)科到多種學(xué)科。從縱的方面說，要由淺入深，由低級(jí)到高級(jí)，如從課前預(yù)習(xí)到單元預(yù)習(xí)再到整冊(cè)預(yù)習(xí)等。要讓孩子知道這些，成績(jī)才能有所提高。

3、及時(shí)有效的進(jìn)行課后復(fù)習(xí)

孩子進(jìn)入初中以后不能僅僅滿足于完成老師布置的作業(yè)，因?yàn)槌踔械闹R(shí)點(diǎn)較為復(fù)雜，題目也有不同級(jí)別的難度，而中考的題目難度并不低。所以孩子要整理當(dāng)天的錯(cuò)題本，把當(dāng)天的作業(yè)和考試中的錯(cuò)題和難題集中起來，認(rèn)真總結(jié)每道題的解題方法，并找一些類似的題目進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。只要孩子在課后把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)到位，就能理解并掌握知識(shí)點(diǎn)和解題方法，達(dá)到不錯(cuò)的學(xué)習(xí)效果。

4、勤于總結(jié)

孩子需要把每章的重點(diǎn)、難點(diǎn)、?？碱}型等，全部按照一定順序記錄到筆記紙上，粘到對(duì)應(yīng)章節(jié)中間。在讀書時(shí)，要對(duì)每個(gè)段落進(jìn)行標(biāo)記。比如“已經(jīng)理解，不用再看”、“此題簡(jiǎn)單、不用再做”等等，這樣，復(fù)習(xí)的時(shí)候，目標(biāo)明確，避免胡子眉毛一把抓，避免了時(shí)間的浪費(fèi)，自然提高了效率。

孩子初中成績(jī)不好的原因：

1、忽略了學(xué)習(xí)的有效方法

雖說初中生的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，也會(huì)有很多的孩子抱著學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效果就會(huì)越好的狀態(tài)，拼命的擠時(shí)間去學(xué)習(xí)，其實(shí)往往浪費(fèi)著大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，成績(jī)也不見長(zhǎng)，是因?yàn)榉椒ㄓ缅e(cuò)了。

2、漫無目的的刷題

初中時(shí)期很多的孩子都會(huì)想著題做的越多，就會(huì)對(duì)這些知識(shí)越懂，都會(huì)漫無目的的刷著大量的題，甚至有的知識(shí)點(diǎn)還沒有學(xué)到精透透徹就做大量的習(xí)題。這樣一來只會(huì)有害無益，得不償失。

3、不會(huì)總結(jié)錯(cuò)因

孩子在學(xué)習(xí)過程中沒有做到，從錯(cuò)題中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)的做法。沒有從錯(cuò)題中找到根本原因，就一味的認(rèn)知到是自己沒有掌握好這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

孩子們需要積極的學(xué)習(xí)，也需要安靜的學(xué)習(xí)，這樣才能讓孩子的成績(jī)提高更快，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說，這也是在幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦呢？

1、見見孩子的老師

新學(xué)年一開始，就想辦法見見孩子的老師。讓老師知道你想幫助孩子學(xué)習(xí)。如果你的孩子有任何問題，你要讓老師聯(lián)系你。與孩子的老師交談可以為你提供一些與孩子的老師建立伙伴關(guān)系的好方法。

2、了解孩子的近況

問老師你的孩子在課堂上與其他學(xué)生相比表現(xiàn)如何。如果你的孩子跟不上進(jìn)度，問問老師你能做些什么。在你的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后之前盡早采取行動(dòng)是很重要的。另外，每次孩子的成績(jī)單出來的時(shí)候，一定要檢查一下。

3、如果孩子需要特殊幫助，和老師說明

如果孩子的近視影響她課堂的聽課效率，或者由于孩子個(gè)子矮，做到了后面，試著跟老師提出申請(qǐng)，也許會(huì)被拒絕，因?yàn)槿绻總€(gè)孩子的家長(zhǎng)都提出了這樣的要求，確實(shí)很為難老師。但是試著爭(zhēng)取一下，跟老師說，就一個(gè)月或者更短的時(shí)間，你會(huì)盡量幫助孩子提升成績(jī)。

4、確保孩子完成了家庭作業(yè)

讓你的孩子知道你認(rèn)為教育很重要，每天都需要做家庭作業(yè)。你可以給你的孩子留一個(gè)特別的地方來學(xué)習(xí)，建立一個(gè)固定的時(shí)間來做家庭作業(yè)，并且在做家庭作業(yè)的時(shí)候排除電視和電話等干擾因素來幫助孩子完成家庭作業(yè)。

5、成為孩子的支持者

經(jīng)常問問題。如果你擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)或行為，向老師或校長(zhǎng)咨詢并征求他們的意見。你的問題可能是這樣的——我的孩子在閱讀方面有什么特別的問題？我能做些什么來幫助我的孩子解決這個(gè)問題？我怎么才能阻止別人不欺負(fù)我兒子呢？我怎樣才能讓我的孩子做家庭作業(yè)？我的孩子應(yīng)該讀什么課外書？

6、支持孩子在家學(xué)習(xí)

向孩子展示積極的教育態(tài)度。我們?cè)谌粘Ｉ钪械囊谎砸徽Z都可以幫助他們培養(yǎng)對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，并建立自信。向我們的孩子展示我們都重視教育并在日常生活中為他們提供了強(qiáng)大的榜樣。

7、鼓勵(lì)孩子閱讀

幫助你的孩子成為一個(gè)讀者是你能做的最重要的一件事，它能幫助孩子在學(xué)校和生活中取得成功。閱讀的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。閱讀在學(xué)校的所有科目上都對(duì)孩子有幫助。更重要的是，這是終身學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

現(xiàn)在的學(xué)生比起以往的學(xué)生，學(xué)業(yè)壓力更大，很多父母都感受到了前所未有的壓力。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，父母有時(shí)候比孩子還要著急。影響孩子的不僅僅是課堂上面的學(xué)習(xí)，平時(shí)的積累也不容忽視。

孩子成績(jī)差學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦？

1、請(qǐng)自我反省。你學(xué)習(xí)成績(jī)不好，是因?yàn)槟悴粔蚵斆鳎€是因?yàn)槟悴粔蛴霉?？這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題。不要整天問學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦，一切的問題，都可以從自己身上找到答案。

2、若是因?yàn)槟悴粔蚵斆?，這，或許并不能夠完全怪你。因?yàn)槿松鷣砥鋵?shí)就是不平等的。有的人家庭條件好，有的人家庭條件差；有的人長(zhǎng)得很漂亮，有的人長(zhǎng)的很丑陋；有的人很聰明，而有的人頭腦則不夠靈活。這是先天的，但其實(shí)，后天是可以改變的。

3、若是因?yàn)槟阕约翰粔蛴霉?，那么，這只能完完全全怪你了。你沒有用功，成績(jī)?cè)趺磿?huì)好，而你既不聰明，又不用功，成績(jī)更不會(huì)好。

4、培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。很多的人，在上學(xué)的時(shí)候不去認(rèn)真學(xué)習(xí)，等到不可以再上學(xué)時(shí)，則拼命地學(xué)習(xí)，這很悲哀，也很可笑。興趣是最好的老師，這點(diǎn)誰都清楚。

5、要有學(xué)習(xí)的計(jì)劃。任何事情，都應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地去進(jìn)行。只有有計(jì)劃地去做，才能夠行云流水般的去完成，學(xué)習(xí)，也是如此。

如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)？

1、作業(yè)管理要自律

①不計(jì)時(shí)不作業(yè)：作業(yè)，記錄作業(yè)時(shí)間，與作業(yè)無關(guān)的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語；25分鐘寫完數(shù)學(xué).……

②不復(fù)習(xí)不作業(yè)：先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，然后作業(yè)。

③遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅(jiān)。

④不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。

⑤不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學(xué)會(huì)了什么，得到了什么，有什么體會(huì)。

⑥獨(dú)立作業(yè)忌抄襲。

2、錯(cuò)題管理

有了錯(cuò)題本和難題本就叫會(huì)考試，目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯(cuò)題和難題反映著許多知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)結(jié)，掌握了錯(cuò)題和難題就等于把高分拿在手。

3、難題管理

一般來說，難題之難多半在于題目所涉知識(shí)點(diǎn)眾多，知識(shí)點(diǎn)之間關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，思維（及方法運(yùn)用）跳躍性大、邏輯性強(qiáng)，因此，對(duì)于難題，建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需知識(shí)清單，同步辨清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；二是復(fù)原自己考試時(shí)的思維路徑，查“堵”點(diǎn)、“歧”點(diǎn)；三是借助參考答案探究自身存在的盲點(diǎn)疑點(diǎn)甚至是漏點(diǎn)。之后，同樣需要每隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)與檢查一次。

4、考試管理

用一張丟分統(tǒng)計(jì)表管理。按科目分為填空、選擇、計(jì)算、閱讀……項(xiàng)目。錯(cuò)了、丟了多少分，用統(tǒng)計(jì)表說話，這樣，就能明白哪些是審題出了偏差，哪些是運(yùn)算出了錯(cuò)誤，是什么知識(shí)點(diǎn)有問題，哪方面需改進(jìn)和提高。用紙把錯(cuò)題抄下來，每隔20天再做一遍，尤其是在考試前可找出考點(diǎn)。一考前拿出專門時(shí)間做錯(cuò)題難題本上的題。