想要提高化學(xué)成績，該采用哪些好的學(xué)習(xí)方法呢？相信這個問題一定困擾了很多同學(xué)，但學(xué)好化學(xué)，無非是從基礎(chǔ)入手，認(rèn)真聽課、仔細(xì)做題、查漏補(bǔ)缺，讓化學(xué)知識更加系統(tǒng)化，只有這樣，才能提高我們的化學(xué)成績。

如何提高化學(xué)成績？

1、多做題了解常考題型

做題可以幫助自己知道哪里掌握的好與不好。好的時候自然而然可以很快的想到解題思路，聯(lián)想到學(xué)過的知識點。  

掌握的不好就可以利用更多的時間多這一塊進(jìn)行一個課后的補(bǔ)充，不斷完善。當(dāng)有不會的問題也不要積攢，即使詢問老師或者同學(xué)解決，以免日后忘記或者影響接下來的問題的解決，因為好多題都是相互前后有聯(lián)系的。

2、注重雙基知識，突出重點

以課本為主線，認(rèn)真吃透課本，全面掌握基礎(chǔ)知識，不能留有明顯的知識、技能缺陷和漏洞，這是學(xué)好化學(xué)的根本。在學(xué)習(xí)過程中，不少學(xué)生不能腳踏實地，好高騖遠(yuǎn)，認(rèn)為不會考課本上的內(nèi)容或者課本上的內(nèi)容太簡單了，因此在對課本基礎(chǔ)知識還沒有能真正搞懂吃透的情況下，一味地追求偏題、難題，搞題海戰(zhàn)術(shù)，實際上這是得不償失的。  

在強(qiáng)調(diào)“雙基”的同時突出重點，其中化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，所以我們在學(xué)習(xí)時，一定要花力氣通過記憶、強(qiáng)化訓(xùn)練等方法來熟練掌握好常見元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語，只有這樣才能為繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)知識打下良好的基礎(chǔ)。

3、要重視基礎(chǔ)知識

化學(xué)知識的結(jié)構(gòu)和英語有某些類似之處。我們在學(xué)英語的過程中知道，要懂得句子的意思就要掌握單詞，要掌握單詞就要掌握好字母和音標(biāo)。

打個不太貼切的比喻：化學(xué)知識中的“句子”就是“化學(xué)式”：“字母”就是“元素符號”：“音標(biāo)”就是“化合價”。這些就是我們學(xué)好化學(xué)必須熟練掌握的基礎(chǔ)知識，掌握了它們，就為以后學(xué)習(xí)元素化合物及酸堿鹽知識打下良好的基礎(chǔ)。

4、理解是記憶的前提

所謂理解，就是對某一問題不但能回答“是什么”，而且能回答“為什么”。例如，知道某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后，還應(yīng)理解這種結(jié)構(gòu)的意義。

這就容易記清該物質(zhì)的性質(zhì)，進(jìn)而記憶該物質(zhì)的制法與用途。所以，對任何問題都要力求在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。

5、要注重小結(jié)定期復(fù)習(xí)

“化學(xué)易學(xué)，易懂，易忘”，很多初學(xué)化學(xué)的同學(xué)都有此體會。要想牢固掌握所學(xué)的知識，每學(xué)完一章或一個單元后要及時小結(jié)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。  

做小結(jié)時，首先要把課堂筆記整理好，然后進(jìn)行歸類，列出總結(jié)提綱或表格。

例如，初中化學(xué)第一章小結(jié)提綱如下：1.基本概念；2.重要的化學(xué)反應(yīng)；3.重要的反應(yīng)類型；4.重要的實驗；5.化學(xué)的基本定律；6.重要的化學(xué)計算。  

在做好小結(jié)的同時要注意定期復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是防止遺忘的最有效的手段，最好趁熱打鐵。也就是說，當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，這樣遺忘的程度小，學(xué)習(xí)效果好。對于前面學(xué)過的知識，也要不時抽空瀏覽一遍，“學(xué)而時習(xí)之”，這樣才能使知識掌握得牢固。

高中化學(xué)學(xué)習(xí)最多的，就是化學(xué)方程式和化學(xué)計算題。而只要把方程式都背熟了，再把計算題都搞定了，那化學(xué)成績自然就提高了。但這也只是其中一部分，還有實驗部分這一塊也是需要去下很多功夫的。

高中如何提高化學(xué)成績？

1、堅持課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步，就是在上課前把要講的內(nèi)容先通讀一遍，閱讀時，對重要概念和定律要反復(fù)閱讀，逐字逐句仔細(xì)推敲，對關(guān)鍵字、詞、句應(yīng)認(rèn)真鉆研，確實弄懂所讀內(nèi)容，了解本節(jié)課的基本知識，分清哪些是重點，難點和關(guān)鍵。

哪些通過自己看課本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁邊記上記號，這樣在聽課時才能有的放矢，有張有弛，在輕松愉快中接受知識，取得較好效果。

2、任何化學(xué)反應(yīng)，從元素周期表角度考慮

化學(xué)的反應(yīng)原理，都是最外電子層是否“飽和”的問題，物態(tài)的化合價，基本符合元素周期表分規(guī)律，只有少數(shù)多化合價的，要抄下牢記。

做一個專門學(xué)化學(xué)的筆記本，把“非常規(guī)”的記錄，包括所有反應(yīng)的特殊顏色、氣體、沉淀、變價等值的注意的特殊反應(yīng)和元素。通過復(fù)習(xí)反應(yīng)方程式(按課本章節(jié)逐步復(fù)習(xí)出現(xiàn)的方程式)，對照周期表思考，就能得出結(jié)論。

3、判斷與推導(dǎo)要學(xué)習(xí)

無機(jī)化學(xué)重在判斷，判斷反應(yīng)機(jī)理，反應(yīng)原理，如化合價是否對等，能否參與反應(yīng)，如何配平，都是基于周期表規(guī)律進(jìn)行判斷和推導(dǎo)的。而有機(jī)化學(xué)的判斷，首先是官能團(tuán)的判斷，而后是碳鏈的推導(dǎo)。抓住官能團(tuán)的反應(yīng)特性，然后根據(jù)碳鏈分布規(guī)律(4個鍵位)，就能把知識點吃透，把題拿下。

4、同一種知識點分類題型

這需要大量的訓(xùn)練為基礎(chǔ) ，比如電化學(xué)的基礎(chǔ)類型除了課本的原電池、電解池還有串聯(lián)問題、新型鋰離子電池問題等，都可以做具體分類，這樣可以條理清晰地學(xué)習(xí)好化學(xué)內(nèi)容，能夠用于應(yīng)對各種復(fù)雜場景。

但是開始會非常難，你會感覺時間效率很低，別人又做了很多題，但是你要注意，你看似浪費時間的這個行為，恰恰是在為你的高效做題打基礎(chǔ)。

5、錯題總結(jié)

很多學(xué)生都以為錯題粘上就行了，下次不會錯，實際上通過教學(xué)過程我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生會出現(xiàn)，同樣的題目反復(fù)錯的現(xiàn)象，原因就是錯誤的思想還在，沒有對題目進(jìn)行具體的歸因分析導(dǎo)致的后果。

6、課上認(rèn)真聽講

我們在高中的學(xué)習(xí)，大體上還是重視由老師牽引著學(xué)習(xí)，老師能教給我們很多經(jīng)驗，畢竟人家學(xué)習(xí)化學(xué)，并且教授化學(xué)的時間，遠(yuǎn)比我們多得多，他們在教授過程中對書本知識，對可能出現(xiàn)的問題的把握，遠(yuǎn)比我們好的多。

7、課后復(fù)習(xí)

在每次化學(xué)課后，不要急于去做別的事情，而是要利用幾分鐘的時間，來靜靜的思考課上的基本內(nèi)容。另外，知識總是會有一個遺忘的過程，這樣課后一定要及時安排復(fù)習(xí)，將知識盡最大的努力歸自己所有。

高一化學(xué)的特點，就是跨度大，知識點多。所以平時的積累學(xué)習(xí)，是很有必要的。如果臨到考試，再抱佛腳是沒有用的，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，搞清楚知識的來龍去脈，才能掌握牢固。

如何提高化學(xué)成績高一？

1、背化學(xué)方程式是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)

高中化學(xué)最多的，就是化學(xué)方程式和化學(xué)計算題，只要把方程式都背熟了，再把計算題都搞定了，那化學(xué)成績自然就提高了。

但這也只是其中一部分，還有實驗部分這一塊也需要下功夫。  方程式有些需要直接背誦，有的則可以自己配平，雖然可能浪費一點時間?；瘜W(xué)要想學(xué)好，光靠背誦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要做大量的習(xí)題加以訓(xùn)練，熟能生巧。  

2、化學(xué)實驗題要系統(tǒng)總結(jié)

化學(xué)實驗題也是一個重要考點，大家可能感覺比較難，但是如果把高中所有的實驗題都整理在一起，所有實驗器材、注意事項加以背誦，易混知識點加以區(qū)分，實驗題就不難了。

3、做一定量的習(xí)題

沒有必要做對每一道題，能做對60%~70%就達(dá)到目的了。在從“差”到“優(yōu)”的轉(zhuǎn)化過程中，是不可能“一步登天”的。實際上，看完書后，會做50%的題就不錯了，有30%的題感到似是而非，有20%的題根本就不會，這是正?，F(xiàn)象。

但是，看完書不馬上去做題，過一段時間后再做，你不會的題目就會上升到60%。因此，看完書“馬上做題”是關(guān)鍵。只有通過做題，才能檢驗?zāi)銓φn本的理解是否正確。  

4、上課堅決不能走神

統(tǒng)計結(jié)果顯示，90%以上的化學(xué)“差生”是上課走神造成的?！白呱瘛钡谋憩F(xiàn)多種多樣，有看窗外的、有打量同學(xué)、觀察老師的、有打瞌睡的，有看課外書的、有與別人說閑話的、有想其他問題或其他事情的……如此等等。

特別是打瞌睡，簡直可以說是“嚴(yán)重的聽課事故”，是退步的導(dǎo)火線，是學(xué)習(xí)進(jìn)入“惡性循環(huán)”的開始。只要你走神，你就跟不上老師的思路，沒法搶答，沒法知道老師下一步的講解內(nèi)容。

只能成為被動的聽講者，無法成為課堂教學(xué)中主動的參與者。即使是聽不懂，也不要因為生氣而自暴自棄。因此，只有杜絕上課走神，你才能進(jìn)步，才能提高化學(xué)成績，做一個快樂而輕松的學(xué)生。

5、課前預(yù)習(xí)

化學(xué)是預(yù)習(xí)是基礎(chǔ)。古人說："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。"無論做什么事情，事先都應(yīng)有所準(zhǔn)備。有無準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的充分與否，效果大不相同。

要上好課就要做好課前準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)主要是對知識的準(zhǔn)備。具體地講，就是學(xué)生要在老師講解新課之前，有計劃地獨立地自學(xué)新課的內(nèi)容，做到對下一節(jié)課老師要講的新課的內(nèi)容的初步了解。有備才能無患。  

6、認(rèn)真聽講

聽課是學(xué)生在校學(xué)習(xí)化學(xué)的最基本的形式，學(xué)生在校學(xué)習(xí)的大部分時間是在聽課中度過的。

聽課之所以重要，是因為知識的獲得大部分，是通過聽老師的講解來獲得的。因此，要想學(xué)習(xí)好就必須學(xué)會聽課。

想要提高化學(xué)成績，就需要有正確的學(xué)習(xí)方法?；瘜W(xué)雖然是理科科目，但是還有很多東西是需要背的，如：化學(xué)方程式，元素周期表等等。所以，高三學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)的時候，不能全靠做題，也要花時間去背。這樣我們學(xué)生才能在高三，提高自己的化學(xué)成績。

高三如何提高化學(xué)成績的方法？

1、背化學(xué)方程式是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)

高中化學(xué)最多的就是化學(xué)方程式和化學(xué)計算題，只要把方程式都背熟了，再把計算題都搞定了，那化學(xué)成績自然就提高了。但這也只是其中一部分，還有實驗部分這一塊也需要下功夫。

方程式有些需要直接背誦，有的則可以自己配平，雖然可能浪費一點時間?；瘜W(xué)要想學(xué)好，光靠背誦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要做大量的習(xí)題加以訓(xùn)練，熟能生巧。 

2、正確的復(fù)習(xí)方法

很多高三學(xué)生，在復(fù)習(xí)的時候，都不知道如何掌握，高中化學(xué)高考必考知識點，所以即使他們很認(rèn)真的，在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，依然沒能，得到理想的效果。

想要更牢固的，掌握高中化學(xué)高考必考知識點，必須要使用正確的方法，來復(fù)習(xí)才能達(dá)到這個效果，比如歸納整理重要的知識點，在復(fù)習(xí)的時候重點去記，在將多數(shù)知識點，都記住之后，高考時面對化學(xué)考試，就不用擔(dān)心了。  

3、安排好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時間

對于高三的學(xué)生們來說，可以好好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時間已經(jīng)不多了，因為一方面要上新的課，一方面又要復(fù)習(xí)，高中化學(xué)高考必考知識點，在這樣的情況下，同學(xué)們只有安排好，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時間，才能拿到化學(xué)高分。

想要更好的，掌握高中化學(xué)高考必考知識點，同學(xué)們可以通過教材、考綱和模擬試題進(jìn)行復(fù)習(xí)，相信在一段時間之后，大家就能發(fā)現(xiàn)，自己的化學(xué)成績提升了不少。  

4、多做真題

每一次考試之前，老師都會準(zhǔn)備好幾份試卷，來給學(xué)生做，這么做主要是，想讓學(xué)生們對題目更有印象，所以想快速，掌握高中化學(xué)高考必考知識點的同學(xué)，也可以通過這個方法來進(jìn)行復(fù)習(xí)。

可以跟老師提出這個方案，也可以直接到網(wǎng)上下載化學(xué)真題，對于經(jīng)常犯錯的題目，要多去分析，然后掌握解題的方法，實在弄不明白的情況下，也可以直接向老師請教。

5、知識與技能

認(rèn)識幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法，掌握化學(xué)的基本概念和基本理論，理解物質(zhì)的多角度分類，認(rèn)識化學(xué)變化的多樣性和規(guī)律性，能分析簡單化學(xué)問題，并用化學(xué)語言表達(dá)。

能分析化學(xué)問題中量的關(guān)系，學(xué)會簡單的化學(xué)計算。認(rèn)識常用化學(xué)問題的方案設(shè)計、操作和完成實驗報告。  　　

6、過程與方法

了解科學(xué)探究的一般過程，初步學(xué)會科學(xué)研究的一般方法。認(rèn)識結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途的規(guī)律，了解現(xiàn)代化學(xué)肩負(fù)的使命。

具有為解決化學(xué)問題進(jìn)行專題信息收集、加工和輸出的能力。學(xué)會通過獨立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合來提高學(xué)習(xí)和實踐活動的效率，培養(yǎng)團(tuán)隊合作的能力。

初三到時候是初次接觸化學(xué)，一開始不適應(yīng)也是正常的，但是高中以后會有更深層次的學(xué)習(xí)，所以這里就需要同學(xué)們在初中的時候打好基礎(chǔ)，其實一開始化學(xué)都是一些基礎(chǔ)知識，并不會很難，直言認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，成績就會有所提高。

如何提高化學(xué)成績初三：

1、記住化學(xué)方程式，你會馬上感到化學(xué)容易多了。

化學(xué)方程式是每一次考試的重中之重，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。你可以去分析你所經(jīng)歷的所有考試，你會發(fā)現(xiàn)，在你不會做的題目中，有相當(dāng)一部分是因為化學(xué)方程式不會寫造成的。特別是化學(xué)的計算題，更是與化學(xué)方程式息息相關(guān)。因此，可以斷言：只會寫化學(xué)方程式，可能得不到高分，但是不能準(zhǔn)確書寫方程式，肯定不會及格。

2、馬上準(zhǔn)備一個“備忘本”，把問到的知識記下來。

每個學(xué)生都會出現(xiàn)“一錯再錯”現(xiàn)象，但是優(yōu)秀學(xué)生“一錯再錯”的幾率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于“差生”。優(yōu)秀學(xué)生之所以能在各種考試中保持較好的成績，一個關(guān)鍵的原因是他把不會的知識真正問清楚了，真正內(nèi)化為自己的知識了。學(xué)生做題不懂問老師的時候，僅僅滿足于聽懂了，沒有把聽懂了的知識再寫出來，內(nèi)化為自己的知識，就急急忙忙地去做下一題或干其他事情去了。幾天后考試時又遇到了這樣的題，下筆寫的時候，才發(fā)現(xiàn)寫不完整，有那么一點還沒有理解，就重蹈了“一錯再錯”的覆轍。若是當(dāng)時問過之后，馬上把它完整的寫下來，在寫的過程中，發(fā)現(xiàn)問題馬上“打破沙鍋問到底”，就不會出現(xiàn)后悔莫及的事情了。除此之外，備忘本上還可以記其他知識，如規(guī)律性的知識、你自己認(rèn)為重要的和你認(rèn)為容易忘的知識、一些物質(zhì)的特殊性質(zhì)。

3、上課堅決不能“跑神”！

統(tǒng)計結(jié)果顯示；絕大多數(shù)的“差生”是上課跑神造成的。特別是打瞌睡，是學(xué)習(xí)進(jìn)入惡性循環(huán)的開始！只要你跑神，你就跟不上老師的思路，沒法搶答，沒法影響老師下一步的講解內(nèi)容，只能成為被動的聽講者，無法成為課堂教學(xué)中主動的參與者。因此，只有杜絕上課跑神，你才能進(jìn)步，做一個快樂而輕松的學(xué)生。要做到這一點，首先是要合理安排自己的睡眠時間，一定要保證兩個最重要的睡眠時間。一個是晚上不要敖的時間太長，一個是中午要有一定的午休時間。

4、要好好研究課本和做題。

學(xué)方程式的書寫及其相關(guān)計算等，是每次試題的核心內(nèi)容，有一個地方弄不清楚，就有可能造成學(xué)習(xí)上的困難，有幾個弄不清楚，就會導(dǎo)致成績下降。有任何不理解的地方，經(jīng)過短時間的思考后要馬上去問老師，認(rèn)真聽老師的分析，糾正自己理解上的偏差。做到這一點，你就會發(fā)現(xiàn)，甚至頓悟：“原來是這樣?。　蹦切┢綍r困繞你的許多問題，答案原來就在課本上！你甚至?xí)榇硕械交诤蓿骸拔以趺催B課本都沒有仔細(xì)地看過一遍！”至此，你才明白，原來你并不笨，只是當(dāng)時沒有研究課本而已。

學(xué)習(xí)化學(xué)的小步驟：

1、 準(zhǔn)備一個筆記本，整理從初三開始到結(jié)束化學(xué)所有的沖刺試題；

2、 時間合理安排，每天中午的吃飯時間，必須抽出半個小時的時間來學(xué)習(xí)化學(xué)；

3、 按照試題的順序，從頭到尾，開始練習(xí)，沖刺復(fù)習(xí)試題都會把同類型的知識點總結(jié)到一份考試題中，堅持每天抽半個小時，完成半分試題；

4、 對照答案，找出錯誤，整理筆記。把錯題和考點整理下來；

5、 背熟化學(xué)方程式。包括反應(yīng)現(xiàn)象，一些反應(yīng)物生成物的一系列性質(zhì)，為推斷題打好基礎(chǔ)。

首先要找到，學(xué)不好，成績差的原因。是因為知識點記不住，還是不能理解。只有先分析原因，才能針對性的，去解決問題。而想要提高化學(xué)成績，掌握正正確的學(xué)習(xí)方法，是非常重要的?；瘜W(xué)雖然是理科科目，但還有很多東西，是需要背的，

如何提高化學(xué)成績高三？

1、正確的復(fù)習(xí)方法

很多高三學(xué)生，復(fù)習(xí)的時候，都不知道，如何掌握，高中化學(xué)，高考必考知識點。

所以，即使他們很認(rèn)真的，在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，依然沒能得到理想的效果。

想要更牢固的，掌握高中化學(xué)，高考必考知識點，必須要使用，正確的方法，來復(fù)習(xí)，才能達(dá)到這個效果。比如歸納整理，重要的知識點，在復(fù)習(xí)的時候重點去記，在將多數(shù)知識點，都記住之后，高考時，面對化學(xué)考試就不用擔(dān)心了。  

2、安排好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時間

對于高三的學(xué)生們來說，可以好好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時間，已經(jīng)不多了。

因為一方面，要上新的課，一方面又要復(fù)習(xí)，高中化學(xué)高考必考知識點，在這樣的情況下，同學(xué)們，只有安排好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時間，才能拿到化學(xué)高分。

想要更好的，掌握高中化學(xué)，高考必考知識點，同學(xué)們，可以通過教材、考綱和模擬試題進(jìn)行復(fù)習(xí)，相信在一段時間之后，大家就能發(fā)現(xiàn)，自己的化學(xué)成績提升了不少。

3、多做真題

每一次考試之前，老師都會準(zhǔn)備好，幾份試卷來給學(xué)生做，這么做，主要是想讓學(xué)生們，對題目更有印象。所以想快速掌握，高中化學(xué)，高考必考知識點的同學(xué)，也可以通過這個方法，來進(jìn)行復(fù)習(xí)。可以跟老師，提出這個方案，也可以直接到網(wǎng)上，下載化學(xué)真題。

對于經(jīng)常犯錯的題目，要多去分析，然后掌握解題的方法。實在弄不明白的情況下，也可以直接向老師請教。

高三化學(xué)復(fù)習(xí)技巧：

1、最重要的還是要上課聽講

聽課的重要性，不用多介紹，道理大家都懂，只不過學(xué)霸做到了，而學(xué)渣只看到了，聽講的時候除了要集中精力，而且一定要多積極思考，隨時準(zhǔn)備向老師提高（但不一定真要問，可以在心里向提問，目的就是多思考，多問幾個為什么）。  

2、有問題要獨立思考

一直提倡不懂就問，在學(xué)習(xí)的時候，肯定會遇到很多問題，但千萬不要，一遇到問題，馬上就請教別人，先獨立思考一下，真正解決不了再去問，養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。

3、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)

又是老生常談的學(xué)習(xí)方法，其實最簡單的方法，反而是最有效的，前提是你能不能做到。

也要承認(rèn)，高中的學(xué)業(yè)任務(wù)很重，課前預(yù)習(xí)時間，可能不是太多，哪怕粗略看一下課本，也是很有必要。預(yù)習(xí)目的，就是找到自己沒有理解的問題，然后上課的時候重點聽講。

課后一定要復(fù)習(xí)，對于化學(xué)這個科目，復(fù)習(xí)的建議是，學(xué)習(xí)結(jié)束二十四小時、一周后、一月后、以及考前二十四小時效果最好。

化學(xué)學(xué)科是一門實驗學(xué)科、同時又是一門符號語言學(xué)科，要求記憶的內(nèi)容很多，要想快速提分，那么就要找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法并不斷努力，就能夠使自己的成績有所提高。

如何快速提高化學(xué)成績初三：

1.明確概念或方法的適用范圍

很多同學(xué)都知道注意知識的細(xì)節(jié)，那么初三化學(xué)中的細(xì)節(jié)究竟在哪里呢，答案就是概念的適用范圍。所有定義或定理不可能適用于所有問題，那么明確具體的適用范圍就顯得十分重要了。如：質(zhì)量守恒定律的適用范圍是初三化學(xué)反應(yīng)，物理變化縱使符合質(zhì)量守恒也不能稱為質(zhì)量守恒定律。又如，差量法只有在題干中所有數(shù)據(jù)都不能直接用于計算時才可以使用。

2.轉(zhuǎn)換常見知識的梳理角度

針對常見的初三化學(xué)知識，我們需要根據(jù)題目考察的形式作出不同角度的歸納與總結(jié)，這樣才能有利于考場上進(jìn)行快速提取，提高做題速度。在知識梳理中最沒有效率的方法就是按照時間順序或者章節(jié)順序，請大家一定要摒棄這種梳理方法。如：在記憶初三化學(xué)反應(yīng)的過程中，可以根據(jù)反應(yīng)物與生成物的種類來進(jìn)行記憶?？梢园凑沼谐恋砩傻姆磻?yīng)、有氣體放出的反應(yīng)、有水生成的反應(yīng)將反應(yīng)進(jìn)行歸類，同時也能夠方便在做鑒別或推斷題時快速查找反應(yīng)。

3.要好好研究課本和做題

學(xué)初三化學(xué)方程式的書寫及其相關(guān)計算等，是每次試題的核心內(nèi)容，有一個地方弄不清楚，就有可能造成學(xué)習(xí)上的困難，有幾個弄不清楚，就會導(dǎo)致初三化學(xué)成績下降。有任何不理解的地方，初三學(xué)生經(jīng)過短時間的思考后要馬上去問老師，認(rèn)真聽老師的分析，糾正自己理解上的偏差。做到這一點，你就會發(fā)現(xiàn)，甚至頓悟：“原來是這樣啊!”那些平時困繞你的許多初三化學(xué)問題，答案原來就在課本上!

4.學(xué)會總結(jié)歸納化學(xué)知識

學(xué)習(xí)是需要方法的`，歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的有效方法，由于化學(xué)理論知識點比較多和雜，所以需要初中生自己抽出時間去歸納總結(jié)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對提高化學(xué)成績來講很重要，而且在形成一定的思維框架后，初中生做起化學(xué)題目來就會更加得心應(yīng)手，成績自然而然就會提高了。 

5.初三學(xué)生要有耐心和毅力

學(xué)習(xí)初三化學(xué)是需要個人能有一定的恒心與毅力的，不能半途而廢。其實要想學(xué)好化學(xué)并不難，除了平時認(rèn)真聽講，上課做好老師講解重點時的筆記。課下還要自己抽時間去復(fù)習(xí)，所謂熟能生巧，當(dāng)然了，復(fù)習(xí)初三化學(xué)的意義在于能熟練掌握這些知識點。