想要提高數(shù)學成績，那么一定要可以去注重新舊知識的內(nèi)在聯(lián)系。也要去把握概念的內(nèi)涵和外延，做到一題多解，一題多變。能不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，善于從多側(cè)面、多方位思考問題，挖掘問題的實質(zhì)，勇于發(fā)表自己的獨特見解。

女孩數(shù)學成績差怎么辦？

1、不要怕數(shù)學

很多同學對數(shù)學似乎有一種天生的恐懼感，一看到數(shù)學，心里就自然而然的產(chǎn)生一種抗拒情緒，影響自己正常的思維。特別是那些應用題，有些同學連題目都沒有看到，一看題目那么長，就不敢下筆，直接認為自己不會做，白白浪費了大好的機會。所以，我們要克服的第一個問題，就是克服對數(shù)學的恐懼感。

2、要養(yǎng)成勤學善思的習慣

學會思考總結(jié)的同時，要加強對知識的熟練運用?！皩W而不思則罔，思而不學則貽”。在學習數(shù)學的過程中，要遵循認識規(guī)律，善于開動腦筋，積極主動去發(fā)現(xiàn)問題，進行獨立思考。

3、要養(yǎng)成歸納總結(jié)的習慣

每學完一節(jié)一章后，要按知識的邏輯關系進行歸納總結(jié)，使所學知識系統(tǒng)化、條理化、專題化，這也是再認識的過程，對進一步深化知識積累資料，靈活應用知識，提高概括能力將起到很好的促進作用。

4、要養(yǎng)成做筆記的習慣，提高理解力

為了加深對內(nèi)容的理解和掌握，老師補充內(nèi)容和方法很多，如果不做筆記，一旦遺忘，無從復習鞏固，何況在做筆記和整理過程中，自己參與教學活動，加強了學習主動性和學習興趣，從而提高了自己的理解力。

5、保證自己會做的題得滿分

很多學生都存在“馬虎”這一現(xiàn)象，覺得自己明明會做的題，但是就是因為看錯數(shù)字、看錯符號、看錯選項等等原因，沒有得分，有一種“到嘴的肥肉飛了”的感覺。

其實造成這種情況的主要原因，就是平時的做題習慣不好，總是覺得“差不多就行了”，無數(shù)個“差不多”，到最后就會發(fā)現(xiàn)，真的差很多。想要改變這種現(xiàn)狀，一定要在平時做題時下功夫，日積月累，才能改掉壞毛病。

6、學會總結(jié)同一題型

準備一本題集，同一類型題總結(jié)在一起，并對照作答，區(qū)分異同所在，這對高考數(shù)學的提升效果顯著，通過同一類題多次重復變換，可以加深記憶，同時刺激思考，從多角度切入解題，試圖尋找最優(yōu)解。

等到再遇到該類題時，我們就會有自己的解題思路，并能快速找到優(yōu)化解題步驟的方法，會做的題不丟分，精簡答案拿全分，會為之后的題目省下大量時間。

7、總結(jié)錯題、不走過場

很多學生看到一道題自己做錯了，就對照正確答案改過來，然后就結(jié)束了，這么做完全失去了做題的意義，根本沒有辦法得到任何提高。

你之所以會把一道題做錯，除了馬虎的原因之外，更多是因為你對知識點掌握的不牢，或者概念理解有誤，這都是根本性的問題，如果不及時解決，再遇到同類的題目，你還是會錯，一直錯到高考結(jié)束，到時候再想改，就真的來不及了。

考試對于每一個孩子來說不僅是一次檢測最近學習成果的事情，也是一件讓孩子十分擔心和頭疼的事情。同時影響考試成績好壞的因素還是比較多的，比如最近的學習狀態(tài)，考場臨時發(fā)揮等等。數(shù)學成績比較差的往往也都是一些女孩子，不少女孩子都直言數(shù)學太難了，那么12歲女孩數(shù)學成績差怎么辦呢？

12歲女孩數(shù)學成績差怎么辦？

1、培養(yǎng)學習興趣

“興趣是最好的老師”，“沒有興趣的學習，無異于一種苦役，沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感?！弊鳛榧议L要善于誘發(fā)孩子的學習興趣。以生動的實例，描述枯燥的概念，使比較抽數(shù)學知識，利用數(shù)學知識，來提高孩子學習的興趣。利用思辨問題或?qū)嶒灲Y(jié)論作引導。這樣既可激發(fā)孩子的學習興趣又可啟發(fā)孩子的思考。提出矛盾的問題，引起學生的疑惑。 學生產(chǎn)生疑惑，探求真理的愿望，也是激發(fā)學習興趣的手段之一。誘發(fā)求知欲。 學生對新知識的渴求，想對未知事物的了解，是激發(fā)學習興趣的一個契點。

2、多形式訓練

在小學數(shù)學教學輔導過程中，家長可采取多種形式的訓練，培養(yǎng)孩子思維的敏捷性和靈活性，以達到誘導孩子思維發(fā)散，培養(yǎng)發(fā)散思維能力的目的。比如讓孩子在做題時一題多變，對題中的條件、問題、情節(jié)作各種擴縮、順逆、對比或敘述形式的變化，讓孩子在各種變化了的情境中，從各種不同角度認識數(shù)量關系。一題多解，在條件和問題不變的情況下，讓孩子多角度、多側(cè)面地進行分析思考，探求不同的解題途徑。

3、強化課前預習

女孩受生理，心理等因素的影響，對理解和應用能力較差， 做題時的反應速度也慢一些，家長可以幫助孩子在學習數(shù)學前先進行預習，有針對的指導孩子預習提綱，以及理解對抽象的概念，邏輯較強的推理等，在課前有了一定的了解，孩子在聽課時才會有的放矢。

12歲女孩數(shù)學成績差的原因：

1、對數(shù)字不敏感

孩子對數(shù)學的數(shù)字不敏感，沒有獨特的記憶方法，做題時困難重重，無論數(shù)學題要用多少公式都不能夠很輕松的就解答出來，明明是一道簡單的數(shù)學題，可是孩子卻兜了一個圈才把題目解出來。

2、反應慢

數(shù)學對思維能力要求嚴格，經(jīng)常需要舉一反三，公式需要來回反復使用，搞清楚數(shù)學公式的來源對于那些數(shù)學思維反應比較慢的孩子來說，學習數(shù)學是比較困難的，因為數(shù)學它需要大量的計算，孩子在計算上不會合理的運用，就學不好數(shù)學。

3、喜歡死記硬背

孩子在學習的過程中，往往不會找方法。只是單純的跟著老師的想法走，然后去做題，一旦數(shù)學題型出現(xiàn)改動，可能就不會做了。對于這類孩子來說，往往是付出了很多的努力，但成績?nèi)匀坏貌坏教岣?，因為喜歡死記硬背，不喜歡思考問題，顯然是不行的，然后再加上自以為是不請教別人，最后只能是學不會的結(jié)果。

很多女生會在初中階段出現(xiàn)成績下滑，這確實是一個比較普遍的現(xiàn)象，初中的數(shù)學難度漸漸的增加，就需要有較強的思維力來解題，女生的思維力也許在小學顯現(xiàn)的不明顯，但是到初中也許就會在學習數(shù)學上感到吃力，那么初中女孩數(shù)學成績差怎么辦呢？

初中女孩數(shù)學成績差怎么辦？

1、保持刷題

孩子需要保持一定量的刷題，刷題和題海戰(zhàn)術(shù)是完全兩個不同的概念，在這點上無論是家長還是孩子一定要搞清楚。孩子在刷題時要刷難度適合自己的，太難的不要去做，成績很差的孩子一定要從同步教材的題目刷起。這些題目包括課后作業(yè)、學校發(fā)的和自己買的同步教輔等，只有題刷的足夠多，練習的多了才會讓成績有起色。

2、學會堅持

在學習上，從理論上講都能找到適合所有不同成績，不同能力孩子的學習方法，但是再好的學習方法如果孩子本人總是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”那永遠也不會有效果的。尤其是在基礎教育階段，在學習上還真的會出現(xiàn)“大力出奇跡”也就是“量變引起質(zhì)變”的情況，所以孩子一定要有持之以恒的堅定信心，哪怕孩子的學習方法是低效的，但是能持之以恒地努力，成績也一樣會很好。

3、課下多反思

孩子想要學習好，必須要在課堂上認真聽講，畢竟任課教師是靠數(shù)學吃飯的，肚子里的墨水很多，孩子如果能將課堂上的知識消化了，就自然是最好的，在課上把握知識后，一定要勤學善問，懂得反思。將這些知識把握透徹理解透徹之后，再進行必要的練習，課余時間勤加翻閱，才會保持成績穩(wěn)步上升。

初中女孩數(shù)學成績差的原因：

1、學習太被動

孩子進初中入后，如果還像小學那樣，有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運轉(zhuǎn)，沒有掌握學習主動權(quán)。只是坐等上課，課前沒有預習，對老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記等，這樣就會導致成績直線下降。

2、缺乏基礎知識

孩子在學習上對于基礎知識不重視，經(jīng)常是知道怎么做就算了，而不去認真演算書寫，反倒是對難題感興趣，想顯現(xiàn)自己的水平，其實這樣不僅難題不會做，而且還會導致基礎題出現(xiàn)錯誤。

女孩在數(shù)學上的理解一般要低于男孩，所以，數(shù)學成績差，更不要給孩子數(shù)學上太多的壓力，不要讓她做更多的題，首先把課本上的題做透徹了，一遍不行就多做幾遍，做題的時候多思考，懂得舉一反三。

女孩初一數(shù)學成績差怎么辦？

1、打好基礎

學習過程中，數(shù)學定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不扎實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發(fā)現(xiàn)實際上還有很多知識并沒有完全掌握，經(jīng)常遇到做題模棱兩可的苦惱。

2、學會總結(jié)

大人們常說，數(shù)學是一環(huán)扣一環(huán)，這意思是說知識間是緊密相關的，階段性總結(jié)，不僅能夠起到復習鞏固的作用，還能找到知識間的聯(lián)系，學習的目的性，必要性，知識性做到了然于心，融會貫通，解題時就能做到入手快，方法直接簡單，即使平時課堂上沒練到的題型，也能得心應手，即舉一反三。

3、制定計劃

制定計劃使學習目的明確，時間安排合理，不慌不忙，穩(wěn)扎穩(wěn)打，它是推動學生主動學習和克服困難的內(nèi)在動力。但計劃一定要切實可行，既有長遠打算，又有短期安排，執(zhí)行過程中嚴格要求自己，磨煉學習意志。

4、多做題

要想學好數(shù)學，大量做題是必可避免的，熟練地掌握各種題型，這樣才能有效的提高數(shù)學成績。剛開始做題的時候先以書上習題為主，答好基礎，然后逐漸增加難度，開拓思路，練習各種類型的解題思路，對于容易出現(xiàn)錯誤的題型，應該記錄下來，反復加以聯(lián)系。

初一數(shù)學成績差的原因：

1、學習效率不高

不善歸納總結(jié)，形成相應的知識結(jié)構(gòu)。很多同學在學習中不注意復習鞏固，前學后忘，最終的欠下的越來越多，如果再加上小學的基礎不好，不夠扎實，壓力也就越大。

2、學習方法不正確

沒有正確掌握數(shù)學學習的規(guī)律和方法，可能孩子平時也付出努力了，就是成績沒有提高，那就說明可能是學習方法和思路出了問題。

3、 缺乏基本的數(shù)學思維

開始做題時根本談不上審題，只是會認題目上的字而已，不會找到題目里的知識點如數(shù)量關系、位置關系等等。

從小到大，無論是在哪一個學習階段，學生若是要想學好一門課程，那么學生一定要做的，就是要形成良好的學習習慣，這不僅僅是學生成功的基礎，還是提高成績的關鍵。

女孩初1數(shù)學成績差怎么辦？

1、重點培養(yǎng)興趣

長久以來，我們都在說一句話“興趣是最好的老師”。初一開始孩子的數(shù)學成績就差，說明孩子一開始就對數(shù)學這個科目不感興趣，這個時候需要激發(fā)學生對于數(shù)學學科的學習興趣，以便更好地提高孩子在課堂上的聽課效率。

2、先看筆記后做作業(yè)

有的同學感到，老師講過的，自己已經(jīng)聽得明明白白了。但是，為什么自己一做題就困難重重了呢？

其原因在于，同學們對教師所講的內(nèi)容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。  因此，每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關內(nèi)容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的最大區(qū)別。  

尤其練習題不太配套時，作業(yè)中往往沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實，天長日久，就會造成極大損失。

3、找原因

考試成績不好，是學習態(tài)度不好，根本不想學，學不進，還是確實學了，就是不懂。

有些孩子本身很聰明，但就是沒有辦法沉下心來，扎實的學進去。所以，只要你學進去了，考試成績肯定沒有問題的。

4、把基礎定義和概念吃準，理解透徹

多為幾個為什么？這個定義為什么要這么下？這個公式是怎么推導出來的？這個定理是怎么證明出來的？這些知識點是怎么連貫起來的？只要你把這些內(nèi)容，徹底的搞懂，爛熟于心，根本就不難。  

5、結(jié)合生活實際，來理解初中數(shù)學

幫助自己學習。大家要知道，初中數(shù)學并沒有那么高深。都是來源于生活，生活里的有些統(tǒng)計，一些簡單的數(shù)據(jù)，還是非常實用的。

6、深刻理解概念

概念是數(shù)學的基石，學習概念(包括定理、性質(zhì))不僅要知其然，還要知其所以然，許多同學只注重記概念，而忽視了對其背景的理解，這樣是學不好數(shù)學的。

對于每個定義、定理，我們必須在牢記其內(nèi)容的基礎上知道它是怎樣得來的，又是運用到何處的，只有這樣，才能更好地運用它來解決問題。  

數(shù)學屬于孩子所有學科的重中之重，也是最容易跟其他同學拉開距離的一門學科，甚至有人說，只要數(shù)學成績好，走向985之路可以說就成功了一半。現(xiàn)實情況是，有些孩子數(shù)學甚至可以考滿分，但還有很多孩子想考及格都不容易，那么數(shù)學成績差怎么辦呢？

數(shù)學成績差怎么辦？

1、學會整理錯題

在數(shù)學基礎知識孩子認為已經(jīng)掌握的前提下，接下來要做的就是大量做題，比如數(shù)學思想和知識點的應用，看課本根本看不出來什么，只有通過大量的做題，才能掌握。刷題時錯題才是最寶貴的財富，做題的錯題一定要整理到錯題本上，而且要經(jīng)常復習，做到不一錯再錯。

2、有良好的心態(tài)

心理專家經(jīng)過對很多孩子的跟蹤調(diào)研，發(fā)現(xiàn)很多孩子在考試前，都會有注意力不集中、患得患失、渙散等問題。過多的想象如果考試失利了怎么辦，怎么向父母交代等，即使是平時成績很優(yōu)秀的孩子，最后也會因為焦慮和擔憂影響復習的效果和最后的成績。因此，家長可以幫助孩子疏導情緒，比如在學習時，不要把問題想得太復雜，不要無端給自己預設困難，不能讓自己還沒上場就敗下陣來。要集中注意力，扎扎實實走好當下的每一步，保持良好的心態(tài)。

3、找到合適的方法

能力比做題更重要，大量刷題雖然是提高成績的必由之路，但孩子如果不知道總結(jié)思考，只能是無效勞動。努力固然重要，但更重要的，是具有正確的做題習慣，家長可以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的思維方式，找到適合孩子的學習方法，培養(yǎng)做對題的能力。做題的能力包括計算能力不足、閱讀速度慢、接受題目信息的能力等等，孩子可在做過一定數(shù)量的習題之后，對所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結(jié)，以便使解題思路更為清晰，這樣孩子在學習上才會有提高。

數(shù)學成績差的原因：

1、缺乏自信心

上數(shù)學課的時候經(jīng)常走神，數(shù)學老師在講臺上面講課，孩子就在座位上神游，思想開了小差。于是乎一節(jié)課沒有聽懂，接下來的一節(jié)課也聽不懂，而數(shù)學的連貫性是非常強的，就這樣一環(huán)套一環(huán)，全部都聽不懂，更不會做題，時間長了，形成了惡性循環(huán)。

2、不愿意動腦子

不動腦是大多數(shù)數(shù)學不好的孩子的通病，首先數(shù)學是需要大量習題練習的，通過練習的方式去鞏固孩子的知識點。碰到新題型，不能害怕膽怯，要勇于去嘗試，平時做題不能投機取巧，上課的時候聽懂了不代表做題就會做。

3、做題太大意

針對當下考試和復習的狀況，孩子做題缺少一定要嚴格規(guī)范嚴格要求，馬虎大意更是成為了常事，孩子不注意自己的馬虎，就會經(jīng)常在考試中失去不該失去的分數(shù)。

如果孩子想要學好數(shù)學，其實是很容易的一件事。但是孩子學習數(shù)學，是一定要會學習的，首先要可以在上數(shù)學課前，充分利用課前時間去進行復習。因為課前的學習時間是非常重要的，要學會利用起來。

初中數(shù)學成績差該怎么辦？

1、保證聽課質(zhì)量 

要想提高數(shù)學成績，要保證聽課質(zhì)量，要將課堂老師講的內(nèi)容徹底消化吸收。這里要強調(diào)的一點就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業(yè)。很多家長為了完成作業(yè)，不管孩子多累多困，都必須寫完作業(yè)才能睡覺，這是很不可取的，沒有效率的學習是在浪費精力和時間。建議早晨早一點兒起床補作業(yè)，“早睡早起”才符合人的生理規(guī)律。

2、善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律

要想提高數(shù)學成績，在做數(shù)學題的過程中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律。不要總是硬套公式，可以嘗試一下思維的轉(zhuǎn)換，這樣可能給自己帶了不一樣的轉(zhuǎn)機，其實數(shù)學和其他的科目是一樣。

就比如語文一樣的話，可以用其他的話代替，但是意思并沒有轉(zhuǎn)變，數(shù)學的公式也是一樣，最終的答案是一個，不過你可以用其他的方法進行解答，所以善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學的解題規(guī)律，轉(zhuǎn)變思路也是提高數(shù)學成績的一條有效途徑。

3、熟練掌握計算方法

計算題目有一些常用的高端方法，能夠簡化計算的過程，并且提高計算的精準度。例如計算等比數(shù)列求和的問題上，死記結(jié)果公式是沒有意義的。一旦提醒變換，不再單純是等比數(shù)列，孩子可能就會丟分。但孩子如果理解深層次推導方法是錯位相減，并加以靈活運算，或許思路就通了。對于中考要沖刺滿分的學員，這一部分的學習是相當重要的。

4、狠抓基礎，循序漸進

完善基礎知識，在數(shù)學的學習上一直比較吃力大概率是某些題沒有做到爐火純青的地步，所以你需要對知識點全部理解和掌握，找到知識死角，吃透知識。這些同學可以利用上初三前的暑假把初一、初二年級的知識漏洞通過查、學、練、測的循環(huán)模式補起來，形成完整的知識框架，在繼續(xù)學習新知識時能跟上老師節(jié)奏，自然會輕松很多。

5、養(yǎng)成好的學習習慣

在學習的過程中，培養(yǎng)預習、帶著問題上課、復習、積累、總結(jié)的習慣，從“要學”變成“會學”，最后會“自學”。不僅對現(xiàn)在很重要，對以后高中的學習也有很大幫助。

6、循序漸進，逐步加大做題難度

基礎扎實之后，可以逐漸增加難度，做一些中等難度的題目，也不能盲目的只顧做題，要注重思維、思考問題的能力，解題的方法、技巧的訓練。

7、課前認真預習

預習的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預習，掌握度要達到百分之八十。帶著預習中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題。預習還可以使聽課的整體效率提高。具體的預習方法：將書上的題目做完，畫出知識點，整個過程大約持續(xù)15-20分，在時間允許的情況下，還可以將練習冊做完。