這個完全有救，初一的數(shù)學知識大多是基礎，貫穿于整個初中，只要通過一定的時間來學習補上，就能快速的掌握。上了初中數(shù)學要在小學基礎的上增加了一點難度，但是內(nèi)容也很基礎。若小學階段的知識都可以理解，哪怕初一不怎么好，多花點時間多補習下以前的知識，完全是可以把成績提上來的。

初一數(shù)學不及格初二還能趕上來嗎

初一數(shù)學不及格初二還是有機會趕上來的。因為初一是出于初中的剛開始的階段，可能剛升入初中，孩子的學習能力以及學習強度還不能夠適應，并沒有掌握住學習的方法，只要在初二的時候，孩子掌握住學習的方法，跟緊老師的步伐，好好學習，還是能夠提高的。

初一數(shù)學不及格初二怎么趕上來

1、錯題一直做到全部背下來

在學習的時候，孩子可以先把題目讀上兩遍，然后按照正確的解題思路，把題目做兩遍，再根據(jù)自己之前做錯的思路，把沒能記住的基礎部分全都背下來。

而且不僅是要背誦題目的正確答案，更是要背題干、背解題思路，這個背不是一字不差的記下來，而是要能根據(jù)開頭推導出結果，主要是背其中的邏輯思維。

2、積累方法和適當擴展

初中階段的題型最大的特點就是出現(xiàn)壓軸題，無論是什么知識點都有可能出現(xiàn)壓軸題，這與小學階段的學什么考什么有巨大的區(qū)別。例如學習數(shù)軸，可以考數(shù)軸相關的概念，也可能考數(shù)軸上的動點問題壓軸題。這就要求同學們平時多接觸壓軸題，適當?shù)臄U展，擴展視野。

3、將課本上的內(nèi)容學透徹

初一學生在記課本上知識點的時候要注意方法技巧，最好不要逼迫自己死記硬背，畢竟數(shù)學學科的理科性較強，如果學生不能深刻的理解，就很難在做題的時候做到隨機應變。

如果學生不知道如何下手，可以先將數(shù)學書上的內(nèi)容從頭到尾讀幾遍，相信你會在閱讀的過程中有很大的收獲。

4、多做真題

孩子可以多做一些典型例題和歷次考試真題，迅速熟悉相關題型。如果成績真的非常差的話，孩子可以先把代數(shù)部分攻關下來，確保代數(shù)部分的分數(shù)盡量拿全，不要失分。

在有代數(shù)部分分數(shù)保底的情況下，再去攻克幾何，把一些基礎的題型做會做熟，在考試中獲得相應的分數(shù)，這樣的話，整個得分不會太差，甚至會略有提升。

初二數(shù)學怎么學好

一、數(shù)學運算。運算是學好數(shù)學的基本功。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學運算能力的黃金時期，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關，如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。

二、數(shù)學基礎知識理解和記憶。數(shù)學基礎知識是學好數(shù)學的前提。借助關鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法。另外，在數(shù)學學習中，要把記憶和推理緊密結合起來，如果能在記憶公式的同時，掌握推導公式的方法，就能有效地防止遺忘。總之，分階段地整理數(shù)學基礎知識，并能在理解的基礎上進行記憶，可以極大地促進數(shù)學的學習。

三、數(shù)學解題。學數(shù)學沒有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質量是學好數(shù)學的必由之路。選準一本與教材同步的輔導書或練習冊。做完一節(jié)的全部練習后，對照答案進行批改。選擇有思考價值的題，與同學、老師交流，并把心得記在自習本上。復習：把一些比較“經(jīng)典”的題重做幾遍，把做錯的題當作一面“鏡子”進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。

初中一年級數(shù)學差并不意味著數(shù)學會一直差下去。畢竟初中開始不到一年。只要孩子有一個良好的學習態(tài)度，知道如何努力學習，他就能夠提高自己的成績。

初一數(shù)學成績差初二怎么辦？

1、學會制定學習計劃

在學習的過程中，總會有自己學得好的部分，學得不好的部分，要有計劃的隨時查漏補缺。而且，初中難的學科較多，有計劃地分配時間，避免偏科也很重要。讓孩子最好能夠早點找一本中考考綱，了解將來考試的范圍和難度，好對癥下藥，有所側重。

2、培養(yǎng)孩子自覺地學習

有些孩子管不住自己，放任自流，不能自覺地預習，復習，這樣的學生多半缺乏自制力，不刻苦。長此以往，與那些能夠自覺學習的同學，差距就會越來越大。等家長發(fā)現(xiàn)孩子差距的時候，一般就很難趕上了，因為大家都在一個水平的時候，孩子都不能讓自己努力自覺的學習，當出現(xiàn)了差距，孩子的畏難情緒就會變成隱形的，只說不做，這樣的心態(tài)，表面看很努力，實際不出效果，請普通家教只輔導功課不能解決心態(tài)問題，只能是事倍功半。

3、保持良好的、積極的心態(tài)

進入初中以后，同學們或多或少會遇到一些問題。成績不管怎么努力也是停滯不前，或是與同學、老師之間有些小矛盾等等。如果處理不好，會嚴重影響學習成績。有些同學甚至會因此而一蹶不振。遇到問題，首先要讓孩子自己學會自我調(diào)節(jié)，多從自己方面和積極的方面思考問題。

初一孩子成績滑落的主要原因：

1、不努力學習

初中的知識量要超過小學時期的好幾倍，不努力是學不好的。這對之前靠聰明就能輕松得高分的孩子來說，是一個不小的考驗。

2、家庭關系不和睦

在孩子上初中的階段，應盡量保持家庭生活狀態(tài)的穩(wěn)定。如果在這期間家庭關系不和睦，或調(diào)動工作，或出現(xiàn)其他大的生活變故，對孩子的影響都非常大。

初一數(shù)學不及格，首先要擺正心態(tài)，不能有畏難情緒。其次要愿意從易到難的花時間彌補自己的不足。最后就是要學會不恥下問，不要怕丟臉，有一點點不會的地方都要搞清楚，不留知識的死角。

初一數(shù)學不及格還有救嗎？

只要孩子肯努力，愿意學，都是有救的。

如果是因為一直沒學習導致的，這個時候開始學，會有增強，但能得的幾率不大。具體方法，可以從初一課本開始復習，先學會基本知識點以及書中對應習題，然后再做一些簡單一點的同步練習，較后再做增強題。題難度大建議就不要看了，數(shù)學成績的增長是一個積累的過程，大多數(shù)學生都不會有例外。從基礎到進階，從單一知識點到綜合，這樣循序漸進，讓孩子自己也能看到自己的進步，從而提習的信心。

如果是努力學習了，可是成績還是不好。那就要找一下原因了！要注意學習方法的問題，尤其數(shù)學比較講究邏輯推理和證明。不能死記硬背，考核單一知識點會，綜合起來就不會了。要注意靈活運用，發(fā)散思維，這樣才能進一步增強數(shù)學成績。

初一數(shù)學不及格怎么辦？

1、找出數(shù)學成績差的原因

不同的孩子成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒……建議家長首先和學校老師溝通孩子在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、要做好數(shù)學學科的學習計劃

有任何事情，預則立，不預則廢。課前預習做扎實，課堂聽課聽清楚，千萬不要開小差，開小差，一個一個環(huán)節(jié)就斷了，怎么接也接不起來，又锝自己重新學。課后練習及時完成，反復練習。

3、做好筆記，溫故知新

很多學生，特別是男生，覺得數(shù)學不需要背和記，這是錯誤的，背確實不需要背，但是基礎知識、公式和概念、基本方法是要記住的，只不過不是通過背的方式來記憶，而是通過反復總結筆記，總結知識點的方式實現(xiàn)。

所以，家長一定要定期檢查小孩的數(shù)學筆記本，引導小孩歸納知識要點。歸納整理筆記、知識點，則是為了更快更高效的構建知識體系，把碎片化的知識點連成系統(tǒng)的知識體系。理解了，自然不需要背知識點了。并適時的翻閱復習，在做數(shù)學題時就能很快地反應它所運用的知識點和方法。

4、不懂就問，別讓問題越堆越多

數(shù)學學習是一環(huán)扣一環(huán)的，只要一個知識點掌握不好，可能接下來好多知識點都連不上了，所以有不懂的一定馬上問同學問老師問家長。

5、調(diào)整心態(tài)

孩子學習往往哪門學得好哪門老師會表揚，越在哪個科目上用的時間更多，往往成績也更理想，所以數(shù)學差先要調(diào)整自己的心態(tài)，相信只有肯學成績就一定能上去，碰到不會的題目要迎難而上，積極思考，重新翻翻課本和筆記。同時，提醒家長一定注意，數(shù)學差本來孩子就會有厭學情緒，如果家長沒有很好的疏導而是一味打壓批評只能讓情況更糟，家長需要幫孩子想辦法，而不是逼迫孩子。

首先，確定你的孩子是否厭學，不想學。如果是這樣的話，你要努力培養(yǎng)他的興趣。不要因為他每次考試都沒考好就罵他。你可以鼓勵他，如果他成績提高一點，可以給他一些獎勵。如果你的孩子就是學不好，你要有耐心，勸他先打好基礎，從基礎做起，多練習。

孩子初一數(shù)學成績差初二還能上來？

1、及時糾錯總結

課堂練習、作業(yè)、檢測，反饋后要及時查閱，分析錯題的原因，必要時強化相關計算的訓練。不明白的問題要及時向同學和老師請教了，不能將問題處于懸而未解的狀態(tài)，養(yǎng)成今日事今日畢的好習慣。數(shù)學一環(huán)扣一環(huán)，知識間的聯(lián)系非常緊密，階段性總結，不僅能夠起到復習鞏固的作用，還能找到知識間的聯(lián)系，做到了然于心，融會貫通。

2、學習效率逐步提升

領悟到的學習內(nèi)容也能夠更加透徹。當學生肯不斷為學習付出努力，那自然也能夠讓學習成績變得更加優(yōu)異，畢竟付出和收獲是成正比的，所以初二發(fā)力也是來得及的。

3、心態(tài)決定著學生的學習成績

積極的學習心態(tài)能夠收獲更加優(yōu)質的學習環(huán)境，當學生用正確且積極的態(tài)度面對學習，那多么困難的問題都會變得迎刃而解，并且自身還能夠保持一個樂觀向上的心情。

4、學會主動預習

新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養(yǎng)成主動預習的習慣，是獲得數(shù)學知識的重要手段。因此，培養(yǎng)自學能力，在老師的引導下學會看書，帶著老師精心設計的思考題去預習。如自學例題時，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。

5、肯努力，當然是可以補回來的

首先、父母應該最了解孩子，了解孩子為什么數(shù)學成績不好?是一直成績不好?還是上初中后成績突然下降?是根本聽不進去也聽不懂老師講課?還是根本坐不住根本沒有辦法完成課后作業(yè)?是初中后開始厭學?這些原因先搞清楚，搞清楚之后，和孩子一起面對，告訴孩子學習的重要性，和孩子一起約法三章，定好目標，逐步改進。

6、肯努力，當然是可以補回來的

首先、父母應該最了解孩子，了解孩子為什么數(shù)學成績不好?是一直成績不好?還是上初中后成績突然下降?是根本聽不進去也聽不懂老師講課?還是根本坐不住根本沒有辦法完成課后作業(yè)?是初中后開始厭學?這些原因先搞清楚，搞清楚之后，和孩子一起面對，告訴孩子學習的重要性，和孩子一起約法三章，定好目標，逐步改進。

7、找出自己考試存在的問題，有針對性的復習

哪塊基礎概念還不懂，就重點補習哪里。如果基礎實在太差，那就拿出教材按章節(jié)順序，逐字逐句的精讀，把課后的作業(yè)認真的寫了。只要這個寒假，把初一初二所學的課本認真的研讀一遍，兩天學一個單元，學完一個單元做一個閉卷考試。若基礎抓牢，計算不出錯?？荚?5分以上是沒有問題。

孩子才上初一，數(shù)學考試就不及格，這絕對不是一種好現(xiàn)象。俗話說：冰凍三尺，非一日之寒！必須立即引起重視。初一數(shù)學不及格，說明一個問題，基礎太差?；A差主要體現(xiàn)在基本概念不過關，基礎運算能力不過關。要想數(shù)學成績有所提升必須要狠抓基礎。

初一數(shù)學考不及格正常嗎

初一數(shù)學考不及格是不正常的，初一數(shù)學還是比較簡單基礎的。不及格可能有以下的原因。

興趣問題

是不是因為自小對數(shù)學不感興趣，導致沒有心思學，小學的時候數(shù)學就已經(jīng)不怎么好。如果是這種情況，只會越學越差，做再多的題目，再嚴格的名師也無濟于事。這時候應該找的老師是一些年輕的，能夠和學生打成一片，學生信任的，上課有趣的老師，先解決興趣問題，不至于抵觸數(shù)學，再慢慢從知識方面跟上來。

小學到初中的不適應

如果是小學學得不錯，有90分以上，到了初中忽然下跌。這種情況就要留意幾個方面，可能是學校老師教得不怎么好，看看班級其他孩子的成績，以及年級其他班的成績，一做對比就可以知道了。當然更有可能是孩子本身對初中的題目難度不適應，或者上課沒認真聽導致雪球越滾越大。如果這個原因，就要補一下基礎知識了。

數(shù)學思維差

最后是最難的，那就是孩子數(shù)學思維天生就比較一般。如果是這樣，只能夠盡能力補了，起碼初一階段，尤其上學期，都是計算部分為主，有理數(shù)，一元一次方程等這些都是掌握了運算規(guī)則，就不至于不及格的，可以通過練習去做到熟能生巧。

初一數(shù)學考不及格怎么辦

一、解決思想上的問題。任何行為都是在思想的指導下進行的；任何結果，都是行為的結果。所以數(shù)學不及格，思想上的問題要先找到。一般思想上問題會有：

一是其它的事情分散了精力，如上網(wǎng)、游戲、交友、業(yè)余愛好等，這種情況，家長要和孩子一起分析，找出癥結，明確厲害，做出選擇，可以允許孩子一周適當?shù)臅r間做他喜歡的事情，其余時間必須好好學習。

二是因為代課老師、同學、朋友等方面的關系沒有處理好，影響了情緒，影響了學習，可以給孩子一個合理的建議：比如建議孩子站在對方的角度去考慮問題會怎樣；原諒他和記恨他，哪個對自己更有利等，讓孩子得到開解，得以釋懷。

三是孩子對初一學習的重要性認識不到位，有放松的心態(tài)，家長要給孩子分析清楚道理，改變思想認識。

二、解決學習上的問題。一是家長要和老師加強聯(lián)系，針對以上分析了解到的問題，與老師達成一致的解決辦法，共同合作，關注和督促孩子學習走上正軌。二是征得同意，給孩子找一對一家教，最好是在校代課老師，這樣學習效果會得到保證。三是在孩子的作業(yè)檢查，在家學習時間的合理安排，學習效率的提高上，家長給以適當?shù)年P注和指導，并注意日常多給孩子以肯定和認可。

只要孩子自己愿意努力，還是可以趕上的。孩子可能因為初一的數(shù)學基礎不太好，所以在升上高二之后，成績便不是很理想，但只要孩子自己愿意，把之前遺漏掉的知識都補回來，那么在初二重新在數(shù)學這個科目上，取得理想成績，是完全有可能的。

初一數(shù)學很差初二還能好起來嗎？

1、能找出錯誤的數(shù)學點

學生們在提高數(shù)學成績時，會找出學生作業(yè)或考試中的錯誤點，讓自己能清楚知道自己哪里做錯了，并且能夠改正自己的錯誤。

2、反復檢查

檢查自己數(shù)學學習成果的同時，也能夠做到鞏固知識點的作用。從而能更有效更快速地提高數(shù)學學習成績，也能更好的養(yǎng)成自主學習的好習慣。

3、獨立思考

在學習新數(shù)學知識點時，希望學生能夠不要借助輔助工具去學習，當養(yǎng)成去借助輔導書學習的習慣后，以后不懂的問題都不會自己先去思考，而是去翻書了，久而久之也會養(yǎng)成抄襲的壞習慣。先通過自己的理解去看問題，實在不明白時，可以看看自己平時的數(shù)學筆記，從而鍛煉學生獨立思考的能力。

4、多做習題，總結解題方法

學數(shù)學一定要做習題，并且應該適當?shù)囟嘧鲂?。做習題的目的，首先是熟練和鞏固學習的知識；其次是初步啟發(fā)，靈活應用知識和培養(yǎng)獨立思索的能力；第三是融會貫通，把不同內(nèi)容的數(shù)學知識溝通起來。具體解題時，一定要認真審題，緊緊熱反應抓住題目的所有條件不放，不要忽略了任何一個條件。

5、培養(yǎng)學習興趣

愛上學習，自主的去學，有的時候被逼著去學，會適得其反。大多數(shù)學生成績不好，是沒有學習的自覺性，要了解學習的重要性，學過的東西要及時的復習，經(jīng)過反復的思考，增加理解和記憶。

6、鞏固基礎

基礎太差，就必須先去鞏固基礎，把課本認認真真過一遍，基礎知識點，基礎例題和練習題都過一遍，以學懂為標準，課本上的東西比較基礎，難度也不是很大，對于補基礎是最適用的。

把基礎知識點，重點難點和易錯點都梳理出來，首先對基礎知識點，要理解和掌握，然后運用基礎知識點，去做一些基礎題。在初中階段，如果能將課本啃透了，考個八十分不是什么問題。

7、多看例題

數(shù)學是思維的世界，有眾多思維技巧，有一定的思維方法。多看例題。多看難一點的例題，不能只看其皮毛，不看內(nèi)涵，看例題的時候，真正掌握其方法，使我們掌握更寬的解題思路，如果只記題目不記方法就失去意義了。

而且要想和看結合起來?？蠢}也要循序漸進，看技巧性強，難度大的競賽例題，可以豐富我們的解題思路。要想學好初中數(shù)學的方法之一，看例題就特別重要。

初一年級的孩子成績差，問題是多方面的，家長和老師也應該對學生的心理給予更多的指導和關注。當然，成績也是一個關鍵部分，但初一學生的成績并不是特的重要，因為他們剛從小學到初中，在短期內(nèi)的成績不能作為重要參考。

孩子初一成績差初二怎樣上來？

1、分析孩子的閃光點

再糟糕的成績都有閃光點，抓住閃光點對孩子進行鼓勵，別總是打擊，傷害。畢竟初一的孩子了，已經(jīng)懂得很多的道理，明白很多的好壞善惡，甚至說比較敏感。所以抓住閃光點進行鼓勵，給孩子信心。

2、提高聽課效率

全神貫注地傾聽是提高表現(xiàn)的最快方法。在初中階段，大部分知識都是在課堂上進行培訓的。所以初中學生要在課堂上集中注意力，注意是知識的門窗。運用你的大腦，這樣你就不會在課堂上打瞌睡，把知識轉化為主動。充分發(fā)揮主觀能動性，提高課堂聽力效率，是一種有效的學習方法。

3、合理安排學習時間

早晨，人的記性最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習課，安排給數(shù)學、物理，這時候解題的效率高一些。其他的時間就要留給語文了，你可以多讀些課外書，積累作文素材，誰都知道，考好語文，作文是關鍵。

孩子初一成績不好的原因？

1、努力程度不夠

初一要學7門課，很多同學疲于應付，心態(tài)本身就很消極，覺得能把作業(yè)完成已經(jīng)難得，似乎再也沒有心情和精力去做更多的努力。但是，這努力卻是非常重要非常必要的。問題導向是初中學習最重要的方法，唯有解決問題，才會有水平的提高。

2、找不到適合自己的方法

有不少初中學生表示很苦惱，“我每回做作業(yè)都很認真，可是成績還是上不去”，這就是因為沒有找到適合自己的方法。找到適合自己的學習方法十分重要。