孩子初三學(xué)習(xí)不好怎么辦


初三孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)要想得到本質(zhì)上的提升,學(xué)習(xí)方式是必不可少的重要元素。正確的學(xué)習(xí)方式能夠讓孩子付出最少的精力,卻得到最多的學(xué)習(xí)效果。所以,我就不斷地改良孩子的學(xué)習(xí)方式。
孩子初三學(xué)習(xí)不好怎么辦?
1、家長(zhǎng)和孩子做好溝通
一起制定一個(gè)小目標(biāo),一起努力往目標(biāo)前進(jìn)。家長(zhǎng)是孩子最好的引導(dǎo)者,特別是在初中這個(gè)孩子心理方面還不是非常成熟的階段,家長(zhǎng)的引導(dǎo)示范對(duì)孩子的行為舉止會(huì)產(chǎn)生很大的影響!孩子初中成績(jī)很差,我們家長(zhǎng)也是需要反思的,去盡自己的全力幫助孩子。
2、我們需要去不斷的鼓勵(lì)孩子
不要去一味的貶低孩子,說(shuō)實(shí)在的,讀書并非唯一的出路。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的心態(tài)非常重要的,我們只能盡量的鼓勵(lì)孩子,能取得一定進(jìn)步就是好。說(shuō)為了孩子的成長(zhǎng),該出的錢還是得出。多關(guān)注孩子,關(guān)心一下孩子在學(xué)校的情況,及時(shí)的和老師溝通,盡量讓老師可以幫忙一下。
3、改善孩子的記憶方式
讓孩子多用聯(lián)合記憶來(lái)增強(qiáng)記憶效率,同時(shí)規(guī)劃孩子的記憶時(shí)段,就像每天睡前我都會(huì)讓孩子看一些知識(shí)重點(diǎn),從而讓孩子用最少的精力與時(shí)間,達(dá)到最大的記憶效果。
4、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)
初中生要重點(diǎn)培養(yǎng)的一個(gè)意識(shí)是自主學(xué)習(xí)的意思。自主學(xué)習(xí)也就是自己主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上,只有自己主動(dòng)學(xué)習(xí)了,才能真正的由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)的好處是非常多的,遇到問(wèn)題時(shí),它能讓我們獨(dú)立思考,提高我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。還能讓我們主動(dòng)探索,探索知識(shí)的運(yùn)用,學(xué)會(huì)舉一反三、觸類旁通。
5、觀察孩子的舉動(dòng)
進(jìn)入初三以后,無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生,心理負(fù)擔(dān)都比較大,尤其是學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了起來(lái),家長(zhǎng)一定要多注意觀察孩子的舉動(dòng),及時(shí)為他們“排憂解難”,讓孩子能夠保持愉快的心情、擁有一個(gè)健康的體魄,這對(duì)“出好成績(jī)”是非常有利的。
6、務(wù)必重視錯(cuò)題
在實(shí)踐中,很多學(xué)生并不重視錯(cuò)題,錯(cuò)了就錯(cuò)了,過(guò)去就過(guò)去了,你們可不知道,這些錯(cuò)題如果不重視,就像一顆顆雷,總有爆炸的時(shí)候。這些錯(cuò)題平時(shí)都應(yīng)該收集起來(lái),??闯P?,什么時(shí)候這些錯(cuò)題徹底搞懂了,搞通了,才可以真正的遺棄。有的同學(xué)說(shuō)整個(gè)錯(cuò)題本太麻煩了,又要抄題、又要寫過(guò)程,還要琢磨,還要思考,太麻煩了,實(shí)在不行,你用帶顏色的筆在書中、練習(xí)冊(cè)中、考試卷子中把錯(cuò)題標(biāo)識(shí)出來(lái),經(jīng)常的翻看,經(jīng)常的思考,一定會(huì)受益匪淺。

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