孩子上初三了，家長(zhǎng)覺得孩子對(duì)升學(xué)和未來有較高愿望，這是家長(zhǎng)的愿望，還是孩子本身自愿的，家長(zhǎng)平常除了關(guān)注孩子學(xué)習(xí)外，有關(guān)注孩子愛好或成長(zhǎng)方面的其它需求嗎？家庭給予孩子的期待和要求是怎樣的，學(xué)習(xí)成績(jī)擺在首位嗎？

孩子初三了學(xué)習(xí)很差怎么辦？

1、改變孩子心態(tài)

孩子在初三階段，有一個(gè)好的心態(tài)是非常重要的，家長(zhǎng)要告訴孩子，只有不畏困難、有毅力。才能堅(jiān)持到最后。學(xué)習(xí)上越是難題越興奮，好勝心強(qiáng)，往往孩子體育也是高分，不管是學(xué)習(xí)方面，還是體育鍛煉，孩子只要發(fā)現(xiàn)了自己不足之處，學(xué)會(huì)克服困難去提高自己，最后孩子就會(huì)形成了不甘于人后、積極向上的性格特質(zhì)。

2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃表

孩子在學(xué)習(xí)上做一個(gè)計(jì)劃表，可以對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式轟炸，做到不缺不漏。要學(xué)會(huì)反思和回頭看，每天都要花一定的時(shí)間復(fù)習(xí)課堂上講過的習(xí)題，重復(fù)老師的思路，自己再把老師講的題“悟”一遍。這樣有了計(jì)劃，孩子就知道每天學(xué)的進(jìn)度如何，掌握的知識(shí)是否牢固，慢慢的成績(jī)也會(huì)有了提升。

3、要高質(zhì)量寫題

孩子不可埋頭題海戰(zhàn)術(shù)，忽略思考總結(jié) ，不能認(rèn)為成績(jī)提高不了，是因?yàn)轭}目做得不夠多，往往落入到題海戰(zhàn)術(shù)的陷阱，孩子每天都在不停的刷題，就是希望多刷題在量上拿下中考，但是，中考試題千千萬，盲目做題沒有針對(duì)性。在中考沖刺階段，考試一場(chǎng)接一場(chǎng)，時(shí)時(shí)都會(huì)有練習(xí)，課上的時(shí)間不是做題就是講卷子，周而復(fù)始，所以刷題要注重質(zhì)而不是量，只有有了高質(zhì)量的寫題，成績(jī)才會(huì)有進(jìn)步。

孩子初三了學(xué)習(xí)很差的原因：

1、有畏難心理

孩子在遇到任何困難都想逃避。越來越自卑，孩子逐漸開始自閉。就開始用衣服、發(fā)型、運(yùn)動(dòng)鞋、首飾等引起他人注意，這都是自卑的表現(xiàn)。即便鼓起了勇氣想要突破自己，往往也是半途而廢，孩子更在乎別人怎么看自己。最后形成了消極的性格。

2、執(zhí)行力差

孩子做事學(xué)習(xí)應(yīng)付了事，沒有責(zé)任意識(shí)，磨磨蹭蹭，沒有執(zhí)行力，就像一盤散沙，沒有規(guī)劃能力，沒有條理性、凌亂，在學(xué)習(xí)上只能導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹碓讲睢?/p>

3、不愛讀書

孩子理解能力差，社會(huì)常識(shí)、生活常識(shí)了解的很少，腦子是空的。會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重讀題障礙，很多文字題根本讀不懂，理解不了題意，沒有生活常識(shí)的孩子根本讀不懂題，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。