初一英語是打基礎(chǔ)階段，學(xué)起來比較容易，尤其是初一上學(xué)期，很多單詞、句型、語法都是小學(xué)學(xué)過的內(nèi)容，如果孩子需要補課，說明孩子小學(xué)的英語基礎(chǔ)都沒有學(xué)好，接下來就要開始重視基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)了。

初一英語需要補課嗎？

這個要因人而異，如果孩子學(xué)習(xí)很好，就沿用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法繼續(xù)學(xué)習(xí)就可以，如果孩子成績不理想，基礎(chǔ)知識都沒有掌握住的話，是需要有針對性的補習(xí)的。因為前面的知識點都是有聯(lián)系的，如果初一沒有學(xué)好的話，會影響初二的學(xué)習(xí)。

初一英語怎么學(xué)？

一、端正學(xué)習(xí)英語的態(tài)度

初一學(xué)生想要學(xué)好英語一定要勤學(xué)多練，現(xiàn)在外語也是一門交流的語言，同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的最終目的還是能夠熟練的使用這門語言，而掌握這門語言的關(guān)鍵就是不斷地練習(xí)，因此同學(xué)們需要通過自己足夠的練習(xí)，領(lǐng)會所學(xué)的知識，達到融會貫通的目的。另外英語學(xué)習(xí)需要同學(xué)們大膽地說和讀，千萬不要害怕犯錯，不開口說。當然最重要的一點還是能夠持之以恒的學(xué)習(xí)下去，有一些學(xué)生開始學(xué)得不錯，后面就不行了，其實就是沒有堅持。

二、課前先預(yù)習(xí)

很多剛剛進入初中的初一學(xué)生根本沒有預(yù)習(xí)英語的習(xí)慣，畢竟小學(xué)英語接觸的比較少，也很簡單，同學(xué)們都是跟著老師，但是初中就不同了，初一學(xué)生想要學(xué)好英語學(xué)會預(yù)習(xí)是非常關(guān)鍵的一步，畢竟通過預(yù)習(xí)能夠讓同學(xué)們有個心理準備，也能夠提高同學(xué)們的課堂聽課效率，而同學(xué)們對于老師的教學(xué)進度應(yīng)該有所了解，因此在老師講解新課之前就應(yīng)該提前預(yù)習(xí)當天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也能夠充分的了解到新課的難點，聽課時有得放矢。

三、課堂上認真聽講

課堂是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，而同學(xué)們只有把握好課堂的45分鐘，才能夠有很大的收獲，因此同學(xué)們在課堂上應(yīng)該做到認真聽講和多動筆，上課時候能夠全神貫注地，而且認真做好課堂上的筆記，不過同學(xué)們的筆記不是老師講到的內(nèi)容都記，這樣很容易影響到同學(xué)們聽講，需要記的是老師重點講的知識點，還有就是記下自己沒有聽清楚的地方。另外課堂是需要同學(xué)們積極參與的，如果被動的接受教學(xué)不利于學(xué)習(xí)效率的提高，因此課堂上對于老師提出的問題要敢說敢講，能夠積極地回答老師課堂上提出的問題。

四、初一上學(xué)期要培養(yǎng)孩子學(xué)英語的好習(xí)慣

這個學(xué)期內(nèi)容簡單，有更多的課余時間。越是這樣，越要重視。利用好空余時間，去深入精準地學(xué)習(xí)英語。養(yǎng)成聽說讀寫的好習(xí)慣，尤其多聽，多背，多造句，多做閱讀,多寫小作文。

好的習(xí)慣貴在堅持。上學(xué)期堅持得好，下學(xué)期才能按部就班地堅持下去。而不是出了問題——孩子成績下滑了，才手忙腳亂地找原因想辦法，不打無準備之仗，機會總是留給有準備的人。

五、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

1、堅持做課堂筆記，課下整理補充筆記，每天復(fù)習(xí)筆記。

2、學(xué)會用思維導(dǎo)圖對知識點進行歸納分類。

3、一定要征服單詞，順利通過句子關(guān)，從而去征服文章。

4、做適量的練習(xí)題以鞏固并精準掌握所學(xué)知識。

六、交流

英語本身就是一門語言，語言的真正用途是交流!平時在課堂上，同學(xué)們可以相互用英語對話!課后，可以建立學(xué)習(xí)小組，大家在一起就只用英語交流，比如，可以分任務(wù)下去看一下簡單的英語故事，然后帶來小組里面用英語分享!