因為動能定理，一般是只涉及物體運動的始末狀態(tài)的。所以孩子想要掌握好物理的動能定理公式的話，就要可以去通過運動過程中做功時，能的轉(zhuǎn)化求出始末狀態(tài)的改變量。但是總的能，是遵循能量守恒定律的。而能的轉(zhuǎn)化也包括動能、勢能、熱能、光能等能的變化。

高中物理動能定理公式

1、動能定義：物體由于運動而具有的能量，用Ek表示。

表達式：Ek=1/2mv^2能是標量也是過程量。

單位：焦耳(J)1kg*m^2/s^2=1J。

2、動能定理內(nèi)容：合外力做的功等于物體動能的變化。

表達式：W合=ΔEk=1/2mv^2-1/2mv0^2。

適用范圍：恒力做功，變力做功，分段做功，全程做功。

3、動能定理的表述

合外力做的功，等于物體動能的變化（末動能減去初動能）。其中，合外力指物體所受的所有外力的合力，包括自身的重力。

4、動能定理表達式

動能定理基本表達式為：W合=ΔEk（動能的改變量），還有第二種表述式。動能定理的第二表述為，各個外力對物體做的總功，等于其動能的變化。w1+w2+w3+w4…=W=△Ek=Ek2-Ek1。

（注意：實際應用時后一種更?？肌２槐厍蠛狭?，特別是在全過程的各個階段受力不同時，只要把各個力在各個階段所做的功，都按照代數(shù)和加起來，就可以得到總功。比如，物體原來在有摩擦力的平面上走，然后在圓弧面上走，這個過程必須用第二種求解方法。）

從定義不難看出，動能定理建立起過程量（功）和狀態(tài)量（動能）間的聯(lián)系。這樣，無論求合外力做的功還是求物體動能的變化（速度大小），有了另外的一條思路。

高中物理學習方法

1、熟練記憶物理規(guī)律、定義、公式等

很多同學有一種誤解，認為理科知識以理解為主，根本不需要記憶。理科知識以理解為主，這一點正確。但是不需要記憶就不對了。同學們牢記這句話：背過公式不一定會做題，但背不過公式一定不會做題。

2、掌握物理學科特有的思維方式

中學的物理規(guī)律并不多，但是物理現(xiàn)象和過程卻千變?nèi)f化。只掌握了基本概念和規(guī)律是不夠的，還必須掌握科學的思維方式。如假設法，理想化法，等效替代法，隔離法與整體法，獨立作用原理以及合成原理等等。

3、一定把老師補充的知識學好

老師補充的知識課本沒有，所以有同學認為老師補充的知識不重要，可學可不學。這種理解是錯誤的。比如，高一上學期老師肯定給同學們補充一個知識點：力的正交分解法。這個知識高中教材中沒有，但是高考里面的標準答案都是正交分解法來解析。所以，老師補充的內(nèi)容一定要認真做好筆記，不懂的一定要搞明白。

4、做好筆記，建立好改錯本

做筆記同學們一開始都能做到，但是不規(guī)范。筆記本注意以下幾個方面：不要綜合筆記本，每科一個筆記本。不要讓記筆記耽誤你的聽講，下節(jié)課上課之前一定要瀏覽一遍筆記本。改錯本就是把平時的錯題改正的本子，要注意：把原題抄下來。不看老師答案看自己能否做出來，簡要寫出錯誤原因和解題的思路。