初三年級學生應該學會認真聽課，聽課是學習過程中最重要的環(huán)節(jié)，高效的學生往往能夠掌握課堂教學的大部分內(nèi)容。初中老師經(jīng)常說高中入學考試決定了你的高考，這表明初中努力學習進入一所好高中是多么重要！

孩子初三各科成績都很差怎么辦？

1、父母需要調(diào)整心態(tài)

首先，作為父母，有一定的情緒是不可避免的，但作為成年人，我們在學生時代經(jīng)歷了各種各樣的煎熬，有時分數(shù)真的并不意味著什么。從兒童的年齡特征來看，剛剛經(jīng)歷了叛逆時期，只是逐漸變得明智，有很多事情是兒童無法完全調(diào)整和承受的。不要因為某個分數(shù)不理想就去打壓兒童。

2、主動提問

為了幫助孩子們養(yǎng)成不理解就要問的習慣，生活中有很多孩子害羞，不敢問老師，所以問題越來越多，最終導致成績下降。此時，父母應該幫孩子建立自信，鼓勵他們找到方法，這對提高成績有很大的幫助。

3、建立學習的希望

孩子學習成績差，自信心會受挫。這個時候要給孩子樹立學習的信心和希望，讓他們有遠大的理想。只有目標遠大，學習才能有長久的動力。

4、初三成績太差，要多復習

對于三年級的學生來說，三年級實際上是復習，一般新知識在一年級和二年級已經(jīng)完成，所以在三年級復習回顧以前的知識點，填補空白，只有這樣即使成績差的學生也可以提高他們的學習水平。

孩子初三各科成績差的原因？

1、被動學習

許多成績不好的學生不習慣在課堂上認真聽講和做筆記。他們不習慣獨立自覺地學習，但他們喜歡在課堂上開小差。課余時間說話睡覺……進入高年級后，很多學生學習時看起來有心無力，依賴性強，跟隨老師的慣性，沒有掌握學習主動權(quán)。

2、找不到適合自己的方法

教師在課堂上一般要講清知識的來龍去脈，分析概念的內(nèi)涵，分析重點難點，突出思想方法。然而，一些學生在課堂上沒有集中精力聽課，也沒有聽到或完全聽到關鍵點。課后，他們無法及時鞏固、總結(jié)和找到知識彼此之間的聯(lián)系。他們只是匆忙做作業(yè)，混淆問題類型。

3、不去歸納總結(jié)

許多學生都有這樣的誤解，他們認為課后，作業(yè)完成一切都很好，這門課學到的知識點，下次老師會再談。即使你不說話，你也可以通過做更多類似的問題來掌握方法，所以你忽略了日常的總結(jié)。

4、不能把握學科的重點

許多學生希望所有的學科和知識點都能學面學習。結(jié)果撿芝麻丟西瓜，得不償失。應該說，每個學科的作業(yè)安排都是結(jié)合課程的重點。有基礎題，當然也有改進題。有些問題可以選擇不做，作業(yè)很好，但不多，剩下的時間可以關注學科突破，也可以多思考，做作業(yè)不僅高效，而且高質(zhì)量。